企業(yè)實(shí)踐進(jìn)修總結(jié)模板_第1頁
企業(yè)實(shí)踐進(jìn)修總結(jié)模板_第2頁
企業(yè)實(shí)踐進(jìn)修總結(jié)模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁企業(yè)實(shí)?踐進(jìn)修?總結(jié)模?板進(jìn)?修總結(jié)?報(bào)告?按照醫(yī)?院安排?,我于?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?在自治?區(qū)中醫(yī)?院呼吸?內(nèi)科進(jìn)?修,在?進(jìn)修期?間,主?要針對?呼吸內(nèi)?科常見?病及多?發(fā)病的?規(guī)范化?治療,?支氣管?鏡檢查?、診斷?及鏡下?治療,?無創(chuàng)及?有創(chuàng)呼?吸機(jī)應(yīng)?用,針?對慢性?呼吸系?統(tǒng)疾病?中醫(yī)藥?診療,?疑難危?重病例?的救治?以及呼?吸科一?些新的?進(jìn)展進(jìn)?行了學(xué)?習(xí),使?自己拓?展了思?路,提?高了業(yè)?務(wù)技能?。通過?在呼吸?內(nèi)科的?系統(tǒng)學(xué)?習(xí),使?我熟練?掌握了?支氣管?鏡檢查?操作技?能、支?氣管鏡?引導(dǎo)下?氣管插?管搶救?、呼吸?機(jī)應(yīng)用?、胸片?及肺c?t判讀?、肺功?能分析?、血?dú)?分析、?心電圖?分析及?各種穿?刺術(shù)操?作流程?;了解?了胸膜?活檢術(shù)?,經(jīng)超?聲、c?t引導(dǎo)?下經(jīng)皮?肺穿的?操作過?程?,F(xiàn)?就自己?的進(jìn)修?體會匯?報(bào)如下?:經(jīng)?過在自?治區(qū)中?醫(yī)院半?年的學(xué)?習(xí),給?我留下?了深刻?的印象?。這里?的工作?節(jié)奏快?而有序?、忙而?不亂,?人員職?責(zé)明確?、分工?到位,?老師熱?情關(guān)懷?、悉心?幫助。?特別是?他們濃?厚的學(xué)?習(xí)氣氛?、探索?精神,?不斷激?勵著我?盡快地?掌握新?的理論?知識及?技術(shù)。?作為一?名黨員?,平時(shí)?參加自?治區(qū)中?醫(yī)院第?十七黨?支__?__“?___?_群眾?路線實(shí)?踐教育?活動”?學(xué)習(xí),?不斷加?強(qiáng)自身?思想道?德建設(shè)?。這?里臨床?醫(yī)師各?種規(guī)章?制度落?實(shí)到位?,科室?主任每?周查房?___?_次。?查房時(shí)?感覺氣?氛和諧?,講求?實(shí)事求?是、重?視循證?醫(yī)學(xué)證?據(jù),很?多原則?性的問?題已達(dá)?成共識?,但允?許不違?反原則?的分歧?。針對?疑難病?例,全?所每周?聯(lián)合放?射科、?病理科?、外科?、其他?內(nèi)科、?功能科?等進(jìn)行?___?_討論?。查房?時(shí),先?由一線?或進(jìn)修?醫(yī)生報(bào)?告病史?;上級?醫(yī)生仔?細(xì)閱片?,分析?可能診?斷,進(jìn)?一步檢?查及治?療方案?。這樣?能系統(tǒng)?的有計(jì)?劃的使?患者得?到合理?治療,?同時(shí)年?輕醫(yī)生?也學(xué)習(xí)?了更多?相關(guān)知?識。每?周__?__次?專業(yè)講?座,學(xué)?習(xí)呼吸?領(lǐng)域新?的理論?、診斷?及治療?進(jìn)展;?每周_?___?次科內(nèi)?學(xué)術(shù)討?論,就?疑難、?危重癥?病例進(jìn)?行探討?,氣氛?活躍而?激烈;?同時(shí)不?定時(shí)的?還有各?種級別?的專題?講座,?可以了?解該領(lǐng)?域最新?的研究?成果。?在這?半年當(dāng)?中,輪?轉(zhuǎn)了肺?病一科?(__?__月?)、呼?吸ri?cu(?支氣管?鏡室_?___?月)、?心血管?重癥醫(yī)?學(xué)科(?___?_月)?、心電?圖室(?半月)?、最后?___?_天參?加中醫(yī)?院__?__的?各項(xiàng)理?論及操?作技能?培訓(xùn)考?核,半?年內(nèi)圓?滿的完?成了學(xué)?習(xí)任務(wù)?。學(xué)習(xí)?期間參?加一線?工作,?單獨(dú)值?班。系?統(tǒng)學(xué)習(xí)?了相關(guān)?基礎(chǔ)知?識、最?新的診?療技術(shù)?,全面?熟練規(guī)?范掌握?了呼吸?科常見?病、多?發(fā)病的?診斷治?療,對?呼吸科?的少見?病也有?較深的?了解,?熟練掌?握呼吸?科操作?常規(guī),?呼吸機(jī)?的使用?,胸部?影像學(xué)?、血?dú)?分析及?肺功能?報(bào)告的?判讀,?掌握了?支氣管?鏡檢查?診療技?術(shù)。其?次,規(guī)?范了自?己的臨?床思維?,針對?疑難病?例,有?了一定?思路如?何去攻?克,學(xué)?會如何?去學(xué)習(xí)?,如何?去找資?料。對?院病人?預(yù)后評?估及中?醫(yī)藥冬?病夏治?預(yù)防保?健措施?進(jìn)行了?學(xué)習(xí)。?靠我院?目前的?技術(shù)、?設(shè)備,?只要能?規(guī)范的?、合理?的運(yùn)用?常規(guī)技?術(shù),開?展力所?能及的?新業(yè)務(wù)?、新技?術(shù),完?善相關(guān)?呼吸疾?病藥物?,不斷?提高我?院呼吸?系統(tǒng)疾?病診療?水平,?更好的?服務(wù)于?拜城人?民。?今后的?工作、?打算:?1、?發(fā)展呼?吸???化建設(shè)?道路,?學(xué)術(shù)有?專攻,?加強(qiáng)學(xué)?科人才?培養(yǎng)。?2、?加強(qiáng)我?院各科?室團(tuán)結(jié)?協(xié)作,?通過我?院先進(jìn)?的設(shè)備?和完善?的輔助?檢查,?提高我?院診療?水平,?使更多?的患者?受益,?更好地?提高醫(yī)?院的社?會效益?、經(jīng)濟(jì)?效益,?提高醫(yī)?院的知?名度。?3、?開展支?氣管鏡?及床旁?無創(chuàng)呼?吸機(jī)診?療技術(shù)?,提高?我院呼?吸系統(tǒng)?疾病診?療水平?,減少?外轉(zhuǎn)率?。4?、開展?支氣管?鏡需進(jìn)?行一名?專業(yè)護(hù)?理人員?進(jìn)修培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?。5?、加強(qiáng)?與我院?中醫(yī)科?協(xié)作,?開展中?西醫(yī)結(jié)?合呼吸?系統(tǒng)慢?性疾病?的診療?。6?、我院?呼吸系?統(tǒng)疾病?治療、?預(yù)防藥?物缺乏?,故需?完善相?關(guān)藥物?:吸入?藥物,?沙美特?羅氟替?卡松吸?入劑(?舒利迭?)、布?地奈德?福莫特?羅(信?必可都?保)、?噻托溴?銨吸入?劑(思?力華)?;口服?藥物如?孟魯司?特片劑?(順爾?寧)、?氯雷他?定片劑?(開瑞?坦)、?n-乙?酰半胱?氨酸等?藥物。?7、?長遠(yuǎn)發(fā)?展。在?目前發(fā)?展基礎(chǔ)?上,如?果條件?允許,?今后呼?吸科可?進(jìn)一步?開展胸?腔鏡(?胸膜活?檢術(shù))?,也可?開展經(jīng)?支氣管?鏡下氬?氣刀治?療腫瘤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論