托?？谡Z歷史的話題

第頁托?？谡Z歷史的話題托福考試歷史類話題很常見。雖然常?？嫉剑腔卮鸬臓顩r卻不太樂觀。關(guān)于歷史類話題，到底怎么答呢?從哪里找思路呢?請(qǐng)看我從老師那里取來的經(jīng)，大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。

思路在這種狀況下，我們就應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)歷來展開話題。這樣，話題不但容易展開，而且也可以加入更多的細(xì)節(jié)，比如，你為什么喜愛古代歷史;比如，學(xué)習(xí)歷史的重要性;比如，歷史對(duì)國家和個(gè)人的影響。同時(shí)，在內(nèi)容方面也可以更加自由地發(fā)揮。

有了這樣的思路，我們來看看一篇示范的回答是如何做到這一點(diǎn)的。

話題Describeahistoricaleventthatyoureinterestedinmost.Explainwhyyouareinterestedinitandwanttoknowmoreaboutit.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.

模范錄音文本

Personally,IconsiderChinasenteringtheWTOasasignificantmilestoneinmodernhistoryofChina.ThiseventdefinitelyincreaseddramaticallytheChineseeconomyandchangedtheChinesepeopleslife.ThatsalsothemainreasonwhyIaminterestedinthishistoricalevent.

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2托?？谡Z備考4大禁忌

1.不要太低估T的重要性。

或許你們聽過一些只言片語，說托福成績是申請(qǐng)中次要的因素。雖然說是這么回事，不代表說它不很重要你就可以有個(gè)分就行。分低了，如果你背景好可能一個(gè)學(xué)校不卡你，但你能計(jì)劃證十幾個(gè)學(xué)校都不卡你么?認(rèn)真準(zhǔn)備，考個(gè)100分左右，有用的。

2.人家說分?jǐn)?shù)夠用就行，不代表你也夠用就行。

美較好的研究生院的小值是在80多分，加拿大好的幾個(gè)大學(xué)是100分。所以可以認(rèn)為考個(gè)90多就夠用了。但是申請(qǐng)是一個(gè)比拼綜合競(jìng)爭力的事，你要是牛背景(名校牛推舉人甚至有論文)那自不必說，你要是背景一般，總得有點(diǎn)拿得出手的東西吧?備考的過程中掌握托?？谡Z評(píng)分的相關(guān)信息是很有必要的，可以更有針對(duì)性的備考。

3.新托?？谡Z不能低!

如果你口語沒到20，申請(qǐng)可能是會(huì)碰到一些困難的。不過至于"口語要26+才干申TA'之類的說法，這是誤傳。ibt有意義的就是口語成績，一定要花大力氣學(xué)習(xí)。換句話說，如果一個(gè)人口語只能得10幾分，他的交流能力肯定不好，日后是要吃虧的!所以好好練口語，沒錯(cuò)!

再補(bǔ)充一句：練口語重在動(dòng)嘴巴大聲說，動(dòng)手寫段子!不少人練口語時(shí)干瞪眼在那默念，這么做沒戲!

4.不要瘋狂收集資料!

兩個(gè)月時(shí)間努力備考，足以把T考下來了。瘋狂收集資料，只是逃避任務(wù)的做法而已，有志氣就別整沒用的!這跟高考的備考道理一樣，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就破財(cái)免災(zāi)尋求心理安慰。

所以你的新托福口語分?jǐn)?shù)對(duì)不能低，會(huì)影響到你整個(gè)托福成績的水平，在托福口語備考中要多多實(shí)戰(zhàn)，才干練就優(yōu)秀的托?？谡Z。

3托福綜合口語不同備考階段復(fù)習(xí)攻略

備考托?？谡Z考試必須要考生不斷的學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的隨機(jī)應(yīng)變能力，關(guān)于考官的提問可以對(duì)答如流。今天托福培訓(xùn)老師給大家介紹下托福綜合口語不同備考階段復(fù)習(xí)攻略。

前期備考階段：

前期備考過程中要重視閱讀和聽力能力的提升，以資料為學(xué)習(xí)材料，初期備考可分題型進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠更好的強(qiáng)化和鞏固。

例如規(guī)定一周時(shí)間每套資料只進(jìn)行Task3的學(xué)習(xí)，下一周進(jìn)行Task5，之后再分別進(jìn)行Task4和Task6。這樣的學(xué)習(xí)方式關(guān)于新近接觸托?？谡Z考試的同學(xué)比較有利，便于在短時(shí)間內(nèi)充分熟悉鞏固六大題型，每道題的考點(diǎn)和解題方法得以在強(qiáng)度比較大的重復(fù)學(xué)習(xí)中得到鞏固。

前期學(xué)習(xí)可以從綜合任務(wù)中較為簡單的校園話題，也就是Task3和Task5入手，之后再著手學(xué)習(xí)難度較大的學(xué)術(shù)話題Task4和Task6。而在學(xué)術(shù)話題Task4和Task6的前期學(xué)習(xí)中，托福培訓(xùn)老師建議大家把題目進(jìn)行學(xué)科分類，比如托福口語考試常見的三大類學(xué)術(shù)話題：生物學(xué)、商學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)以及生物學(xué)。在同類學(xué)科的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們更能發(fā)現(xiàn)題目結(jié)構(gòu)、高頻詞匯等等之間的聯(lián)系，效率會(huì)提升不少。

中、后期備考階段：

中期備考和后期備考可以以資料整套綜合任務(wù)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，也就是每套資料順序完成Task3直到Task6，訓(xùn)練自己的思維快速在題目與題目之間轉(zhuǎn)換，口語考試時(shí)間短，每道題目都是對(duì)臨場(chǎng)反應(yīng)能力的視察，所以后期學(xué)習(xí)應(yīng)該盡量和考試接近，進(jìn)一步熟悉真實(shí)的考試流程。

在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己口語學(xué)習(xí)的有效性在于是否有輸出性的學(xué)習(xí)，對(duì)答案進(jìn)行錄音是效果為特別的學(xué)習(xí)方式，通過分析自己的錄音了解自身存在的問題和高頻錯(cuò)誤，并在下一遍錄音中進(jìn)行修改，這樣在整個(gè)備考過程中能夠清楚看到自己的學(xué)習(xí)軌跡，便于同學(xué)們自我提升，也方便老師后期指導(dǎo)時(shí)作為參照。

4托?？谡Z考生常見備考誤區(qū)

托福口語考生常見備考誤區(qū)一：標(biāo)新立異

ETS考官在考試結(jié)束后要連續(xù)評(píng)分4個(gè)小時(shí)，聽一遍立馬給分，反復(fù)聽無數(shù)考生的答案，如果要追求標(biāo)新立異，就走偏啦!

有些機(jī)構(gòu)的老師不負(fù)責(zé)任地要求考生標(biāo)新立異，以求脫穎而出給考官留下印象，實(shí)際上托福口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求給出了非常清楚的解釋：口語表達(dá)明白，聽懂了就可以。

而且很多考生在考場(chǎng)上短短15秒思索時(shí)間內(nèi)根本沒有好的想法，還要逼迫自己，想不出來，答題只回?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)話不成篇，反而分?jǐn)?shù)更低。

托?？谡Z考生常見備考誤區(qū)二：錯(cuò)誤展開

托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一是觀點(diǎn)的展開與發(fā)展。很多同學(xué)沒有做過邏輯訓(xùn)練，強(qiáng)行展開，造成了考官的疑惑不解。

比如，有個(gè)問題是："你喜愛在快餐店吃飯還是餐廳吃飯?為什么?'同學(xué)回答說："去快餐店好，因?yàn)槿チ它c(diǎn)薯?xiàng)l，四周還有三家店'。這種回答問題出現(xiàn)在沒有邏輯。為什么要點(diǎn)薯?xiàng)l?考生沒有提真正原因，沒有抓住重點(diǎn)。參加好的toefl培訓(xùn)班可以幫助考生更好的備考托?？荚?。

托福口語考生常見備考誤區(qū)三：大量使用難詞

托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二條是語言使用。

在口語中使用一些高難詞(所謂的"Fancywords')，被一些考生認(rèn)為是必殺技。實(shí)際上在對(duì)托?；卮鸬姆治鲋校?5%的口語考生使用了常見的1000個(gè)詞匯，從這里可以看出同學(xué)使用的詞匯并非高難詞匯。一味追求高難詞的做法走偏了

托?？谡Z考生常見備考誤區(qū)四：說的越多越好

托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三是口語表達(dá)。

一篇關(guān)于托福的研究報(bào)告中，統(tǒng)計(jì)了答題字?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)立口語滿分考生多使用過200詞，在45秒內(nèi)答完，而使用詞匯少的滿分同學(xué)回答只有短短71詞，45秒鐘說好71個(gè)詞就可以拿口語滿分。如此看來，一味追求答題字?jǐn)?shù)是不對(duì)的