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文檔簡介
第頁校園生活主題演講稿2校園生活主題演講稿篇一
時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小同學(xué)活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。
記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不當(dāng)心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能持續(xù)給我們上課嗎?第二天一大早,剛踏入教室,一個熟悉的身影便映入我眼簾居然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清楚地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個炎熱的下午,機構(gòu)正在舉行運動會,隨著'砰"的一聲槍響,運動員們像箭一樣從起點射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時,突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,他摔傷了沒有?還能持續(xù)保持嗎?正在此時,只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地保持到了終點,同學(xué)們都用敬佩的眼神凝視著他
就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶
3校園生活主題演講稿篇二
"不獨光陰朝復(fù)暮,杭州老去被潮催。'時光匆匆而過,六年小同學(xué)活彈指一揮間,但我的記憶猶新,還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言,與同學(xué)的歡聲笑語想起這些我的心里百感交集。一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前:不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿,也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音,更不必說操場上曾留下過我們玩耍的腳印
忘不了那個陽光明媚的早晨,機構(gòu)舉行第一屆趣味運動會,我參加的是接力比賽,雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一,比賽第二,同學(xué)們也只是注重過程,而不是注重結(jié)果,無論是輸了,同學(xué)們還是手舞足蹈,歡呼雀躍。
忘不了那一堂堂生動的語文課;老師對我們語重心長的話!我也明白了書上的內(nèi)容重要,但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學(xué)到了:只有見微知著、善于發(fā)問,解答假設(shè)干個問題之后,你就會發(fā)現(xiàn)真理!只要保持不懈、鍥而不舍,你就能成功
忘不了、忘不了,什么也忘不了,小同學(xué)活即便真正結(jié)束,可曾今的一幕幕,一件件大大小小的事永遠都不會忘記,不會忘記小學(xué)的酸甜苦辣咸。小同學(xué)活就像一粒最甜的"糖',一不當(dāng)心吞了進去,怎樣也出不來。
難忘的小同學(xué)活變成了一顆"結(jié)晶'凝固在那里,誰也移動不走,哪怕一點點,也永遠不會融化。
4校園生活主題演講稿篇三
有的人說,"回憶,總是那么幸福'正是這樣。轉(zhuǎn)眼間,"光陰似箭,日月如梭'眼看著5年的小同學(xué)活就這樣一晃而過,到了分別的時候,還真有些舍不得,眼前總是浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時的場景,而這難忘的5年小同學(xué)活,已經(jīng)揮之不去,我只能永遠把這5年里的美好記憶烙在我童年的回憶當(dāng)中了。
還記得今年的運動會,我們班跑4100接力的時候,每一位運動員都很努力,在賽前做好了充分的準。因為我們班很有優(yōu)勢,有200米的冠軍、400米的冠軍、還有短跑運動員,大家也都很激動,因為這是最后一場運動會了,心想一定要跑好。大家來到檢錄處檢查完了之后,就踏上了跑道。我是第二棒,在跑道上已經(jīng)做好了準備,只聞聲裁判員的槍打響時,第一棒的趙瑩欣就從起跑線上沖了出去,跑向了我。我心里很緊張也很激動。沒過一會兒,我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度沖了出去,和第三名同學(xué)成功的接了棒。我遠遠地在跑道邊上看著她們,看著她們在賽道上奔跑,心里十分開心。當(dāng)最后一名同學(xué)第一個沖過紅線時,我都高興地跳了起來,馬上跑到終點和大家回合。好景不長,因為最后一個同學(xué)的一點小失誤,我們班的成績就以第一名變成了第五名??晌覀儾]有埋怨和埋怨這位同學(xué),因為我們怕她心里會難過,我們就對她說:"沒有關(guān)系,失誤一次算什么,我們是第一的水平,只不過拿了第五而已。'"就是就是,不算什么的,別忘心里去。'老師也在安慰這名同學(xué)。我們不在意成績,我們只是去享受其中體育給我們帶來的的樂趣。
還有一次我們在乒乓球場地玩撕品牌,有一位同學(xué)跑著跑著不當(dāng)心滑了一跤受傷了,大家瞬間著急起來。有的同學(xué)把她扶到最近的乒乓球臺上休息,有的同學(xué)大步流星的跑去醫(yī)務(wù)室給她拿棉棒和碘酒,剩余的同學(xué)就在幫那位同學(xué)看著傷口。大家都停了下來,臉上也皺起了眉頭,好像在想:怎么這么不當(dāng)心,磕的這么嚴重。大家一直陪伴著那位同學(xué),時不時還問問疼不疼。我看到這一幕心里也很溫暖,有時我磕到腿的時候,大家也會送來一句一句的關(guān)懷,還會來幫助我,不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想,這就是5年來大家積攢的感情,全班同學(xué)真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。
5年時光,說長也長,說短也短,在這5年里,經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友,就是我們最好的依靠。轉(zhuǎn)眼間,就到了分別的時候了,好似做夢一般。不知以后有沒有緣分再見,只想在最后的時間里,和你們再多玩玩,多說說心里話。因為如果現(xiàn)在不說,恐怕以后就再也沒有這個機會了。希望離開雪宮小學(xué)的我們,能在以后回想起在這里發(fā)生過的最美麗的過往。
5校園生活主題演講稿篇四
時間,是那么無情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時間的長河之中,是那樣微小,且悄無聲息
在這短暫的六年時光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新啊!
仰望天際,視野卻變得模糊起來,一段段細碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并慢慢清楚,仿佛觸手可及起來:一年級時,體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問詢自己的成績,熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語文課時,幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來贊許的目光打〔籃球〕時,有同學(xué)受傷了,好幾個人過來幫他,〔護理〕傷口,將他扶起我奮力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中慢慢隱退了,永遠,都不會回來了!
在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是互相逗笑;打鬧還是互相辯論,至少都是在一起,是快樂的,但是,現(xiàn)在在時間面前,不,是在這無情的時間面前,我和你們只僅僅剩下一個月,真希望時間能夠靜止讓我和這群可愛的同學(xué)在呆上一段時間吧!但是現(xiàn)在才有無限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時光好好的珍藏起來吧!這段友誼的見證,這段記憶,我將永遠難以忘卻!
在這提筆寫作的字里行間,時間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個字都包涵了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我
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