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第10頁共10頁202?3護理?實習心?得總結(jié)?在這?日益激?烈的社?會竟爭?中,使?我充分?地認識?到成為?一名德?智體全?面發(fā)展?的優(yōu)秀?大學生?的重要?性。?剛進入?病房的?那段時?間,總?有一種?茫然的?感覺。?看著提?前進入?臨床實?習的學?生們端?著操作?盤忙前?忙后,?心里不?由得羨?慕,我?什么時?候才能?這樣啊?!那時?,對于?護理工?作還處?于比較?陌生的?狀態(tài),?也對于?自己在?這樣的?新環(huán)境?中能夠?做的事?還沒有?一種成?型的概?念。?慶幸的?是,老?師為我?們介紹?病房環(huán)?境,介?紹班次?及各班?次的工?作,介?紹工作?的自我?保護,?當然還?有最重?要的責?任感與?慎獨精?神。?回想當?初醫(yī)院?實習的?第一天?,也是?我實習?的第一?站,供?應室。?對我來?說,在?這里我?們實習?的時間?是兩周?,但由?于是我?實習的?第一個?科室,?對此充?滿了好?奇與期?待。?第一次?走進供?應室,?雖然表?面可以?理所當?然理解?為供應?東西。?但不只?這么簡?單???到那些?新型機?器,高?壓消毒?鍋,看?起來還?是那么?新鮮。?又不敢?隨便碰?,怕一?不小心?按錯開?關(guān)就壞?了,價?值可都?是上萬?的。不?知從何?入手,?什么都?不懂,?心想,?這份實?習適合?我嗎我?可以做?下去嗎?在我猶?豫不決?的時候?,心靈?的某個?角落傳?來一聲?慰藉“?偉人也?不過是?從零開?始,相?信自己?,堅強?地走下?去”。?終于,?在老師?們的教?導下,?我熟悉?了窗口?的相關(guān)?業(yè)務,?也基本?可以幫?助病人?解決相?關(guān)的問?題,無?需再每?件事都?去請教?老師,?麻煩老?師,因?為我也?知道,?老師們?有他們?自己要?做的事?,有他?們自己?要完成?的任務?。漸漸?地,我?基本可?以獨立?地解決?窗口的?很多問?題,在?每次幫?助病人?解決問?題之后?,內(nèi)心?真的很?愉快,?很舒服?,那種?感覺不?知從何?談起,?不過我?知道,?他們嘴?角上微?微地笑?容就是?對我工?作的認?可和肯?定,希?望這笑?容一直?笑下去?,笑得?更甜,?更美。?隨著時?間的累?積,自?然而然?,我也?在科室?扮演著?一個“?重要的?角色”?,成為?這個大?家庭的?一份子?,真的?很感謝?老師們?一直以?來的教?導和關(guān)?心,真?的很希?望能和?您們這?樣一直?相處下?去。?護士的?工作室?非常繁?重與雜?亂的,?盡管在?未入臨?床之前?也有感?悟,但?是真正?進入病?房后,?感觸又?深了。?的確,?護士的?工作很?零碎,?還可以?說是很?低微,?我們用?自己的?雙腳一?遍遍的?丈量的?病房的?路程;?但是,?護士也?有獨特?的魅力?。醫(yī)院?不可能?沒有護?士,醫(yī)?生離不?開護士?,病人?離不開?護士,?整個環(huán)?境都離?不開護?士。這?瑣碎的?工作,?有著完?整的體?系,可?謂麻雀?雖小,?五臟俱?全。?以后的?工作中?我將更?加努力?,使自?己的理?論知識?及操作?技能更?上一個?臺階,?以便能?更好的?服務于?患者。?爭取做?一名優(yōu)?秀的護?理人員?,以無?愧于白?衣天使?的光榮?稱號!?20?23護?理實習?心得總?結(jié)(二?)實?習階段?對于每?一個即?將跨入?社會走?上護理?崗位的?護士新?生都是?至關(guān)重?要的一?段經(jīng)歷??,F(xiàn)代?社會激?烈地市?場競爭?,新的?醫(yī)學護?理模式?,以及?人們對?健康與?服務意?識的增?強,對?我們的?護理工?作提出?了更高?地要求?。而實?習護生?在這一?過程中?應充分?學習和?得到鍛?煉,在?實踐中?進一步?充實完?善自己?的理論?,規(guī)范?自己的?行為,?以便為?自己將?來的獨?立L作?打下一?個好的?基礎(chǔ)。?下面就?兒個方?面的問?題與人?家共同?學習和?討論。?1。?要樹立?“以人?為本”?的人性?化服務?理念?護理的?全部工?作都是?圍繞病?人入院?到出院?來展開?的。人?是一個?生物體?,時時?刻刻有?著他(?她)各?種生理?需求和?社會需?求,病?人則在?此基礎(chǔ)?上還有?疾病治?療護理?的需求?。護理?工作除?執(zhí)行醫(yī)?囑和護?理操作?有著嚴?格的操?作規(guī)程?外,其?他大量?工作都?是根據(jù)?病人需?求去做?的。因?此,如?何滿足?病人的?各種正?當需要?,就囊?括了我?們所有?的護理?工作。?急病人?之所急?,想病?人之所?想,解?病人之?所難,?都是我?們的職?責所在?。其中?營造一?個舒適?安靜的?住院環(huán)?境、耐?心細致?的入院?宣教、?溫馨和?藹的語?言溝通?、體貼?入微的?生活護?理、高?度負責?的人文?關(guān)懷等?等,都?是護理?工作的?具體體?現(xiàn),護?理質(zhì)量?的高低?均會在?這曰常?的點點?滴滴中?反映出?來。?總之,?一切以?病人為?中心,?病人滿?意了,?說明我?們的工?作就做?好了。?在護?理的上?作制度?中,有?“查對?制度”?、“值?班”“?執(zhí)行醫(yī)?度”、?“搶救?工作制?度”、?“消毒?隔離制?度”、?“分級?護理制?度”等?等。各?項操作?規(guī)程是?我們的?教科書?上都明?確規(guī)定?了的。?護理工?作中如?果沒有?嚴格的?紀律和?制度約?束,就?會一盤?散沙,?工作無?序,正?常的工?作無法?準確的?完成。?規(guī)章制?度和操?作規(guī)程?是我們?的前輩?在上百?年的護?理實踐?中總結(jié)?出來的?,凝結(jié)?了她們?寶貴的?經(jīng)驗和?教訓,?有些是?血和淚?甚至生?命所換?來的。?違反了?這些制?度和規(guī)?程,輕?則延誤?診查和?治療,?重則可?能給病?人造成?功能障?礙甚至?失去生?命。所?以我們?只有嚴?格遵守?,才能?少走彎?路,少?犯錯誤?,不犯?錯誤,?從而保?證醫(yī)療?質(zhì)量,?防范護?理差錯?事故的?發(fā)生。?3。?要做到?“四勤?”人?是有惰?性的。?特別現(xiàn)?在獨生?子女多?,這種?惰性、?依賴性?表現(xiàn)比?較強烈?,實習?階段要?注意克?服。帶?教老師?最喜歡?勤奮的?學生,?只有勤?奮才能?被人賞?識,被?人接受?,才有?更多的?機會去?學習更?多的實?踐知識??!八?勤”首?先要眼?勤,就?是要善?于觀察?。①?認真觀?察和學?習帶教?老師嚴?謹?shù)墓?作態(tài)度?,工作?安排的?周密性?和計劃?性。?4。做?好護理?文書的?書寫?總之,?實習過?程是短?暫的。?但如果?我們把?握好了?這一過?程,給?自己奠?定了一?個良好?的基礎(chǔ)?和獨立?工作準?備階段?,將對?自己末?來的事?業(yè)受益?匪淺。?20?23護?理實習?心得總?結(jié)(三?)潔?凈的護?士服,?輕盈的?燕尾帽?,淺淺?的微笑?,柔柔?的溫情?,是白?衣天使?的真實?寫照,?也是我?夢寐以?求的向?往。?終于,?我如愿?以償?shù)?盼來了?這一天?,帶著?喜悅而?又激動?的心情?,邁進?了市腫?瘤醫(yī)院?。沒有?一絲雜?念,只?在一股?美好的?憧憬。?然而,?在踏進?科室工?作的第?一天,?我就開?始束手?無策了?。面對?陌生的?環(huán)境,?特殊的?病人,?我急了?,甚至?乎有點?兒亂。?這時,?我的帶?教老師?只是輕?輕地說?了一句?,“咱?不急,?慢慢來??!币?許,對?于旁人?來說,?這只是?很簡單?的一句?話,可?對于我?,卻如?一股酷?夏里的?涼風。?于是,?我在心?里暗暗?地為自?己打氣?:“加?油!你?行的!?”在?老師們?的悉心?帶教下?,不知?不覺中?,我已?實習了?將近了?一個月?,由一?開始對?給腫瘤?病人靜?脈注射?害怕失?敗的心?理,到?學會敢?于主動?嘗試任?何操作?。雖然?不能獨?擋一面?,卻也?著實地?比我剛?來那陣?子進步?了不許?多。因?為我知?道,做?事只怕?不干,?是永遠?邁不能?不出更?進一步?的。從?工作中?挖掘自?己的不?足之處?是一大?收獲,?而在業(yè)?余時間?攝取更?多的相?關(guān)知識?,取長?補短,?更加能?完善自?我。看?到自己?一點一?滴地進?步,我?在暗自?竊喜。?還記?得那一?天下午?,39?床病人?的病情?又再一?次加重?了,面?對吐得?滿地的?鮮血,?她臉上?那片蒼?白以及?泣不成?聲的家?屬,我?的腦子?一片空?白。只?是下意?識地,?輕輕地?拍了拍?患者母?親的肩?膀,繼?而無語?。我想?這時說?再多的?話對病?人沒有?任何地?幫助,?也許,?這個小?小的動?作卻能?撫慰一?顆受傷?的心。?而這,?也是我?試圖表?達關(guān)心?的唯一?方法。?曾經(jīng)?有人說?過,“?拉開人?生帷幕?的人是?護士,?落下人?生帷幕?的人也?是護士?!”是?啊!在?人一生?中,任?何階級?都離不?開護士?的細心?呵護和?體貼照?顧,無?論是新?生命的?誕生,?還是生?命垂危?的癌癥?患者。?而如何?讓癌癥?患者在?臨終前?能夠安?心,毫?無牽掛?的離去?,以及?家屬坦?然面對?這一事?實,是?一項高?超的技?巧。護?理工作?本是一?門藝術(shù)?,它不?僅僅要?求我們?有較充?足的知?識,豐?富的經(jīng)?驗,嫻?熟的操?作技能?,良好?的人際?溝通能?力,更?要求我?們的“?五心”?。即“?愛心、?細心、?耐心、?同情心?、責任?心?!?我知?道,以?我現(xiàn)在?的能力?,經(jīng)驗?以及社?會閱力?,離一?名合格?的護士?還的一?段距離?。但我?不氣餒?,我有?信心。?我會加?倍地努?力去充?實自我?,完善?自我。?以自己?真誠的?微笑與?關(guān)懷去?對待每?一位病?人,真?正做到?“急患?者所急?,想患?者所想??!笆?做一名?新時代?的南丁?格爾。?”20?22護?理實習?心得總?結(jié)精選?篇4?通過在?二醫(yī)院?近八個?月的護?理臨床?實習,?在帶教?老師的?悉心指?導與耐?心說教?下,順?利完成?了學校?大綱實?習任務?。在實?習過程?中,我?嚴格遵?守醫(yī)院?規(guī)章制?度,認?真履行?實習護?士職責?,嚴格?要求自?己,努?力做到?護理工?作規(guī)范?化、精?細化,?將理論?與實踐?相結(jié)合?,全身?心投入?護士角?色。在?各科室?的實習?工作中?,能正?確回答?帶教老?師提問?,規(guī)范?熟練進?行各項?基礎(chǔ)護?理操作?及???護理操?作,能?做好各?科常見?病、多?發(fā)病的?護理工?作,認?真執(zhí)行?無菌操?作規(guī)程?。2?023?護理實?習心得?總結(jié)(?四)?本人通?過10?個月的?護理實?習,在?帶教老?師的悉?心指導?與耐心?帶教下?,認真?學習各?項管理?制度和?《醫(yī)療?事故處?理條例?》及其?相關(guān)的?法律法?規(guī),多?次參加?護理人?員學習?,通過?學習使?我意識?到現(xiàn)代?護理質(zhì)?量觀念?是全方?位全過?程的讓?病人滿?意,努?力把理?論知識?和臨床?實踐有?機的結(jié)?合在一?起,思?想認識?水平也?有了一?定的提?高。?在科室?實習中?,我嚴?格遵守?科室制?度,按?時參加?護理查?房,熟?悉病人?病情,?能正確?回答帶?教老師?的提問?,規(guī)范?熟悉進?行各項???撇?作及基?礎(chǔ)操作?,嚴格?執(zhí)行三?查八對?,在工?作中嚴?格執(zhí)行?無菌操?作,發(fā)?現(xiàn)問題?能認真?分析及?時解決?,在搶?救工作?中一絲?不勾,?有條不?紊,得?到老師?的認可?患者的?信賴和?好評。?同時?本人還?參加了?醫(yī)療機?構(gòu)的下?鄉(xiāng)體檢?活動,?不斷豐?富自己?的業(yè)務?知識。?通過實?習本人?理論和?實踐水?平都有?所提高?,在今?后的工?作中我?將繼續(xù)?努力,?牢記護?士職責?,不斷?加強思?想學習?與業(yè)務?學習,?全面提?高自身?綜合水?平,為?患者提?供優(yōu)質(zhì)?服務。?在這?里我忠?心的感?謝每位?老師對?我的支?持,使?我圓滿?地完成?我的實?習計劃?。2?023?護理實?習心得?總結(jié)(?五)?這些日?子到醫(yī)?院見習?,神經(jīng)?內(nèi)科,?因為奶?奶中風?住進去?了,我?過那邊?稍微照?顧一下?。剛?開始還?想跟醫(yī)?生,再?看看手?術(shù),誰?知道醫(yī)?生都各?顧各的?,而且?我還沒?學精神?病學,?什么都?不懂,?郁悶啊?,在醫(yī)?生辦公?室尷尬?了1個?小時跑?去換成?跟護士?。原?來那個?護長和?二姑以?前是鄰?居,嘿?嘿之?后給我?排版,?輔助班?、早2?班、中?班、夜?班,現(xiàn)?在上了?2天輔?助班,?一天的?早班,?每天都?6點半?起床,?晚上1?0點按?時睡覺?。好可?憐啊!?特別是?要給病?人作口?腔護理?還有會?陰護理?就很不?爽。?一個阿?公滿嘴?都是談?液,積?了一夜?要我去?洗干凈?,不過?他喜歡?之后,?中午我?第二起?過去的?時候,?他很開?心,因?為又看?到這個?給他洗?口腔的?小子來?了,呵?!還?有一個?阿婆很?不喜歡?別人動?她(雖?然她什?么都不?知道,?幾乎是?植物人?),而?且牙齒?非常松?,我每?次操作?深怕把?她那幾?顆僅有?的牙齒?弄掉!?正式?上班那?天我拿?3個護?士作試?驗,學?量血壓?,盡管?教的不?是很正?規(guī)也不?系統(tǒng),?但馬馬?虎虎會?了,第?二天去?給病人?量,其?中一個?病人,?說要量?左手,?我包了?4次都?沒包上?,只好?厚著臉?皮說換?只手,?盡管他?沒什么?一件,?但是我?還是很?流汗,?身體溫?度一下?子飆高?,特別?是臉。?今天去?量,碰?到一個?阿公,?我量的?結(jié)果是?160?/10?2,把?他嚇死?了,還?一直說?自己舒?展亞是?90多?的,可?我量了?2次都?一樣,?只能說?等會讓?另一個?護士給?你再量??,F(xiàn)?在在科?室只能?做作很?基本的?護理工?作,有?時甚至?當文員?當苦力?換水,?但是這?三天還?是有很?多收獲?。1?、藥理?要學好?,將來?還要記?住基本?的藥的?樣子,?因為分?藥的時?候藥看?清楚,?分錯了?那就很?麻煩了?。2?、雖然?工作中?很難做?到象書?本上那?么無菌?,但是?必要的?時候還?是要多?洗手還?有多袋?口罩,?既保護?自己又?保護病?人。?3、每?次操作?一定要?核對病?人的名?字4?、要注?意影響?,不要?玩藥物?、拿病?人開玩?笑、不?要和同?事開太?大聲的?玩笑?5、要?多多學?習各種?護士的?專業(yè)經(jīng)?驗和只?是,盡?管有的?只是中?專畢業(yè)?6、?護士工?作辛苦?是有一?點,但?是每個?禮拜可?以放2?天,每?天工作?不會超?過8小?時,而?且換床?單,抹?身、洗?頭這種?工作都?是護工?做的。?不必太?擔心護?士的工?作有多?累,那?個年代?已經(jīng)過?去了?7、手?術(shù)室是?個好取?出,待?遇好,?但同樣?要求也?相應很?高!?8、要?學會和?病人有?親切的?交流(?這個女?護士比?我們男?護強很?多,至?少比我?好很多?,我覺?得那些?病呀呀?的人沒?什么好?聊的,?而且有?的你和?他說話?他根本?沒理你?,但是?很多護?士還是?堅持在?床邊問?候幾句?)9?、十分?佩服臨?床護士?,有愛?心、有?責任心?、專業(yè)?、細心?!2?023?護理實?習心得?總結(jié)(?六)?我是_?___?級護理?系普護?0班學?生孫_?___?,通過?___?_年的?理論知?識學習?后,根?據(jù)學習?的需要?,學校?為我們?安排了?為期1?0個月?的臨床?實踐學?習。?我們于?___?_年_?___?月份進?入了張?家口市?解放軍?251?醫(yī)院,?進行為?期10?個月的?臨床護?理實踐?。臨床?的實習?是對理?論學習?階段的?鞏固和?加強,?也是對?護理技?能操作?的培養(yǎng)?與鍛煉?,同時?也是我?們就業(yè)?前的鍛?煉階段?。在這?里我要?感謝張?家口市?251?醫(yī)院給?我提供?了這樣?好的實?習環(huán)境?和各種?優(yōu)越的?實習條?件,也?感謝所?有的帶?教老師?對我的?關(guān)心照?顧和辛?勤指導?,讓我?能在踏?上工作?崗位之?前擁有?如此好?的鍛煉?自己的?機會。?在醫(yī)?院實習?的這段?時間里?,根據(jù)?護理部?的精心?安排,?我們分?別外科?。內(nèi)科?等幾個?科室輪?流進行?實習。?我實?習的第?一站是?心內(nèi)一?科,在?這里我?們的實?習時間?是兩個?月,因?為這是?我實習?的第一?個科室?,對此?充滿了?好奇與?期待。?第一?次走進?病房的?時候,?腦子里?是一片?空白,?一切看?來都那?么的新?鮮。剛?去的時?候護士?長給我?們分別?安排了?帶教老?師,帶?教老師?先帶領(lǐng)?我們熟?悉了這?里的環(huán)?境,接?著為我?們講解?科室各?項規(guī)章?制度。?剛開始?的幾天?感覺仍?是陌生?和不解?,因為?是學生?的身份?,所以?感覺就?是站也?不對,?坐也不?是。好?在帶教?老師對?我很好?,什么?事情都?為我們?講解,?有些事?情也讓?我們?nèi)?動手,?慢慢的?我們也?熟悉了?這里的?程序。?在這兩?月里,?我們很?認真的?學習關(guān)?于心臟?方面的?知識,?了解科?室的工?作性質(zhì)?,熟悉?每位病?人的病?理情況?。在這?兩個月?的實習?期間,?我已基?本能夠?獨自進?行靜脈?輸液。?各種注?射等基?本護理?操作。?并學會?了心電?圖的使?用第?二個科?室是神?經(jīng)外科?,在這?里實習?,由于?是學生?,在累?也不能?當者護?士長及?科室的?老師的?面休息?,感覺?真的好?累好累?,全身?都是酸?痛,下?班后回?到住處?倒床就?是睡。?身心具?累。?剛進入?外科病?房,總?有一種?茫然的?感覺但?隨著時?間的腳?步,環(huán)?境已熟?悉,學?習也逐?漸進入?正規(guī)軌?道,在?各個科?室

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