《農(nóng)村用水情況調(diào)查》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

鹽城市尚莊初級(jí)中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例PAGE2PAGE3鹽城市鹽都區(qū)尚莊鎮(zhèn)農(nóng)村居民用水情況調(diào)查鹽城市尚莊初級(jí)中學(xué)徐金林一、活動(dòng)背景水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì)，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，水資源浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，另外，隨著人口增長和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求量激增，水資源危機(jī)日益嚴(yán)重，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們尚莊初級(jí)中學(xué)開展了“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”的《農(nóng)村居民用水情況調(diào)查》綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)生的調(diào)查，使知道我們家鄉(xiāng)居民的用水情況，明白節(jié)約用水，保護(hù)水資源的重要性，幫助學(xué)生樹立節(jié)水意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1)、通過對(duì)家庭用水、學(xué)校用水及周邊用水的情況調(diào)查，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注及好奇心，鼓勵(lì)他們積極參與解決環(huán)境問題的活動(dòng)。2）、通過調(diào)查，使學(xué)生了解目前農(nóng)村用水中存在的問題3)、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解水污染、水浪費(fèi)的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、能力目標(biāo)：1）、通過學(xué)生的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生合作探究、勤于動(dòng)手，敢于實(shí)踐的精神。2）、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3）、培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的發(fā)展。3、情感目標(biāo)：1）、通過合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。2）、通過研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間大約需要三周時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)五、活動(dòng)方法：采訪詢問、問卷調(diào)查查閱資料（班級(jí)分成三個(gè)小組）六、活動(dòng)過程(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段1、指導(dǎo)學(xué)生參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義。2、收集有關(guān)水的重要性及我國目前水資源現(xiàn)狀的相關(guān)資料。 3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。時(shí)間安排：2013年3月1日—3月3日(二)實(shí)施、交流階段活動(dòng)流程：1、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表，一份是“居民用水情況調(diào)查表”另一份是“居民家庭用水情況問卷調(diào)查?！?、調(diào)查對(duì)象：尚莊鎮(zhèn)集鎮(zhèn)居民30人、農(nóng)村居民30人、學(xué)校師生代表30人調(diào)查時(shí)間：2013年3月4日—2013年3月12日問卷發(fā)放：90份，回收90份，有效問卷90份調(diào)查表如下：表1居民用水情況調(diào)查表年級(jí)班年月日小組成員調(diào)查的地方生活用水來源主要是哪種形式？生活用水是否方便？用水最多的地方是哪里？用水過程中存在哪些問題？用水是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象？(4)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水位飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。(5)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30～40升清水。八、活動(dòng)評(píng)析“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們通過親自走訪交流、發(fā)放問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料等形式積極動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。同學(xué)們通過這次實(shí)踐活動(dòng)，提升了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，提高了創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，同學(xué)們的個(gè)性、才華也在這里得到了充分地體現(xiàn)。培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的理念。當(dāng)然這次實(shí)踐活動(dòng)也有不足的地方，比如：在調(diào)查農(nóng)村農(nóng)村飲用水問題比較簡單，農(nóng)村目前供水不及時(shí)，涉及到的問題比較多，但我們鹽城市政府的惠民工程鹽龍湖自來水供水工程即將完工，到時(shí)候就能解決供水不及時(shí)的問題。