普通生物學(xué)教學(xué)大綱_第1頁
普通生物學(xué)教學(xué)大綱_第2頁
普通生物學(xué)教學(xué)大綱_第3頁
普通生物學(xué)教學(xué)大綱_第4頁
普通生物學(xué)教學(xué)大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章緒論(3)三、生命科學(xué)發(fā)展史( 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)(3)第一節(jié)生物元素第二節(jié)生物小分子第三節(jié)生物大分子第三章生命的基本單位——細(xì)胞(6)第一節(jié)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與分類第二節(jié)細(xì)胞與調(diào)三、細(xì)胞的:細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡(細(xì)胞程序性 3、因子第四節(jié)細(xì)胞代謝第四章植物的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育(3)6、C44、雙定義、過程及雙的意5、的形 第五章動物的結(jié)構(gòu)、發(fā)育與行為(6 第三 人類的免一 肌體的致病因二 肌體的防護(hù)體三 兩種免疫機 第六章遺傳學(xué)(6 五、決 二、的本質(zhì)——DNA(RNA)五、重 一、畸變二、突 第七章生命的多樣性(3) 一、二、 六、、 第八章生態(tài)學(xué)(6)第一節(jié)生態(tài)學(xué)的基本概念 —、生態(tài)機制第四節(jié)生物與生物安全一、生物發(fā)生原因二 生物發(fā)生規(guī)三 生物防治方四 生物安全(遺傳修飾物釋放后的潛在效應(yīng)總結(jié)(3) (面向21世紀(jì)課程3、主編,《無脊椎動物學(xué)》,高4、主編,《脊椎動物學(xué)》 》,高等教6、劉凌云、主編,《普通動物學(xué)》第三版,高等教10 13CampellNABiolog

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論