《生涯規(guī)劃》第三課時 生涯規(guī)劃之多元智能

他們具備“超”能力！最強大腦生涯規(guī)劃之多元智能

葉尚志認識能力“能力大比拼”黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛

灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花語言智能：是指有效利用口頭語言及文字的能力，即聽、說、讀、寫的能力，表現(xiàn)為個人能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達思想并與人交流的能力。聽歌識曲？音樂智能：是指感受、辨別、記憶、改變和表達音樂的能力，具體表現(xiàn)為個人對音樂美感反應(yīng)出的包含節(jié)奏、音準、音色和旋律在內(nèi)的感知度，以及通過作曲、演奏和歌唱等表達音樂的能力。1224832？數(shù)理邏輯：指運算和推理的能力，表現(xiàn)為對事物間各種關(guān)系如類比、對比、因果和邏輯等關(guān)系的敏感，以及思維的能力。答案是？視覺空間：是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系并借此表達思想和情感的能力以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力,表現(xiàn)為對線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感。找不同自然智能：指認識和探索植物、動物和其它自然環(huán)境(如云和石頭)的能力。你總能在校運會上大出風頭，比如跑步時可以秒殺所有對手；運動智能：善于運用整個身體來表達想法和感覺，以及運用雙手靈巧地生產(chǎn)或改造事物的能力。人際智能是指與人相處和交往的能力，表現(xiàn)為覺察、體驗他人情緒、情感和意圖并據(jù)此做出適宜反應(yīng)的能力。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?自省智能：是指認識洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確地意識和評價自身的情感、動機、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和自我評價的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力?；羧A德.加德納多元智能理論能力是人們順利實現(xiàn)某種活動的心理條件，它不僅包含了一個人現(xiàn)在已經(jīng)達到的水平，而且包含了一個人所具有的潛力。探索能力“能力大體驗”活動：驛站巧傳書（8min）匹配能力“選科與智能”傳遞不暢如何改進找方法，找原因.......傳遞數(shù)字的節(jié)奏感.......如何通過身體準確表達數(shù)字，.......對數(shù)字的感知能力，.......看別人如何做.......合作，一個都不能少.......對數(shù)字的分析，幾位數(shù)，如何傳遞.......說話清楚有效討論：多元智能助我行語言邏輯人際自然空間肢體音樂自省思考：選科與智能？看語言、邏輯智能是否高，語文政治也是；語言智能占優(yōu)勢的主持人、作家......看邏輯、空間能力，數(shù)學(xué)也是；邏輯智能占優(yōu)勢的律師、會計師、理財規(guī)劃師......語言、自然智能高，數(shù)學(xué)邏輯智能也不低的;自然智能占優(yōu)勢的生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、考古學(xué)家......語言、空間、自然智能高;空間智能占優(yōu)勢的設(shè)計師、畫家......歷史物理地理化學(xué)生物優(yōu)化能力“能力大提升”生涯體驗（課后拓展）：繪制多元智能八卦圖音樂智能空間智能邏輯智能自然智能運動智能自省智能語言智能人際智能010我的優(yōu)勢智能是_________；因為_________；根據(jù)我的優(yōu)勢智能，我傾向的職業(yè)或方向是______；我可以這樣_________來提升我這項職業(yè)能力。探索能力定位自我提升能力