材料工程碩士論文答辯自述（自述模板）,論文答辯

材料工程碩士論文答辯自述〔自述模板〕,論文答辯陳述是論文答辯中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，時(shí)間在3——5分鐘左右。為了避免忘詞以及更清楚明晰地展現(xiàn)論文內(nèi)容，答辯者一般都需要寫提早寫好答辯陳述詞，以下為材料工程碩士論文答辯自述的內(nèi)容共享，以供參考。一、材料工程碩士論文答辯自述---自述模板各位老師早上好!我來自XX學(xué)院XX班，我叫XX，我的論文題目是(XXXXX〕，本篇論文是在XXX教授的指導(dǎo)下完成的。在這里，我特別感謝她長期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出難得珍貴的時(shí)間一同介入對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。接下來我將本篇論文寫作的研究意義、構(gòu)造及主要內(nèi)容和存在的缺乏向各位教師作扼要的陳述，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。我當(dāng)時(shí)之所以選擇(XXX〕這個(gè)題目是由于...因而...其次，我想談?wù)勥@篇文章的構(gòu)造和主要內(nèi)容。我的論文主要分為下面四個(gè)部分：文章存在的缺乏。在這篇論文的寫作經(jīng)過中，我盡可能多的收集資料，固然從中學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少經(jīng)歷體驗(yàn)，但由于自個(gè)學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力缺乏，在理解上有眾多偏頗和淺薄的地方。也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時(shí)間緊迫和自個(gè)的粗心，與教師的期望相差甚遠(yuǎn)，很多問題還有待于進(jìn)一步考慮和探尋求索。借此答辯時(shí)機(jī)，萬分懇切的希望各位教師能夠提出難得珍貴的意見，多指出這篇論文的錯(cuò)誤和缺乏之處，我將虛心接受，進(jìn)而進(jìn)一步深切進(jìn)入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我的論文答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委教師提出難得珍貴的意見。謝謝!二、材料工程碩士論文答辯自述材料---開場白和結(jié)束語1．為什么選擇這個(gè)課題〔或題目〕，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2．講明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)在狀況，即前人做過哪些研究，獲得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自個(gè)有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本根據(jù)。4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的詳細(xì)爭論，自個(gè)的傾向性觀點(diǎn)。5．重要引文的詳細(xì)出處。6．本應(yīng)牽涉或解決但因力不從心而未接觸的問題；因以為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7．本文提出的見解的可行性。8．定稿交出后，自個(gè)重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9．寫作畢業(yè)論文〔作業(yè)〕的體會(huì)。10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊?，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。三、材料工程碩士論文答辯自述---答辯程序1.自我介紹自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度沉著、面帶微笑，禮貌得體的介紹自個(gè)，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。2.答辯人陳述收到成效的自我介紹只是這場答辯的開場，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：〔1〕論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開場。〔2〕扼要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)前階段的發(fā)展情況?！?〕具體描繪敘述有關(guān)課題的詳細(xì)內(nèi)容，華而不實(shí)包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。〔4〕重點(diǎn)講述答辯人在這里課題中的研究模塊、承當(dāng)?shù)脑敿?xì)工作、解決方案、研究結(jié)果。〔5〕側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯老師比擬感興趣的地方?！?〕結(jié)論、價(jià)值和瞻望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；瞻望本課題的發(fā)展前景?！?〕自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自個(gè)的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、獲得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、缺乏之處、心得體會(huì)。四、材料工程碩士論文答辯自述---提問與答辯答辯老師的提問布置在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈敏的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)互相溝通的經(jīng)過。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。答辯老師提問的范圍在論文所牽涉的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問題作具體、展開性闡述，深切進(jìn)入說明。答辯老師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比擬緊張而導(dǎo)致口誤，可以能是答辯人從未意識(shí)到，假如碰到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判定類的題目，即答辯老師存心故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。仔細(xì)聆聽答辯老師的問題，然后經(jīng)過縝密的考慮，組織好語言?；卮鹨韵聠栴}時(shí)要求條理清楚明晰、符合邏輯、完好全面、重點(diǎn)突出。假如沒有聽清楚問題，請(qǐng)答辯老師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。當(dāng)有問題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，能夠請(qǐng)答辯老師給予提示。答辯老師會(huì)對(duì)答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。出現(xiàn)可能有爭議的觀點(diǎn)，答辯人能夠與答辯老師展開討論，但要十分注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯老師爭吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。五、材料工程碩士論文答辯自述---總結(jié)上述程序逐一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全經(jīng)過，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì)；參加答辯的收獲。答辯老師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績、缺乏、建議。六、材料工程碩士論文答辯自述---致謝感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯老師。答辯中需要注意下面事項(xiàng)：〔1〕克制緊張、不安、焦躁的情緒，自信自個(gè)一定能夠順利通過答辯。〔2〕注意本身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯老師提出問題，還是回答以下問題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)?！?〕聽明白題意，捉住問題的主旨，弄清答辯老師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象?！?〕若對(duì)某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚，要謙虛向老師請(qǐng)教。盡量爭取老師的提示，巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)碰到的困難，努力考慮做答，不應(yīng)自暴自棄。〔5〕答辯時(shí)速度要快慢適中，不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會(huì)讓答辯老師感覺答辯人對(duì)這個(gè)問題不熟悉。〔6〕對(duì)沒有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及?！?〕不管是自述，還是回答以下問題，都要注意把握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié)；研究深切進(jìn)入的地方多講，研究不夠深切進(jìn)入的地方最好避開不講或