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文檔簡介

四年級(jí)一班家長會(huì)雙向交流歡迎各位家長光臨指導(dǎo)!溝通無限尊敬的各位家長:

首先感謝您在百忙之中抽空來參加學(xué)校的家長開放日,關(guān)心、幫助、督促您的孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感不僅追求好,更追求進(jìn)步不看一時(shí)的成績,關(guān)注學(xué)習(xí)過程希望每位同學(xué)都有進(jìn)步學(xué)校教育理念總?cè)藬?shù):人其中:男生人女生人班級(jí)管理總體原則:

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)格要求,健康成長。不比起點(diǎn)比終點(diǎn),不比智力比努力。本學(xué)期工作重點(diǎn):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣班級(jí)情況:班委名單:學(xué)習(xí)委員:紀(jì)律委員:衛(wèi)生委員:體育委員:課代表名單:語文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語課代表:音樂課代表:課堂發(fā)言積極且聽講認(rèn)真的同學(xué):

寫字認(rèn)真并且字形漂亮的同學(xué):前一階段的主要活動(dòng):1、XX活動(dòng)籌備工作2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)3、XX驗(yàn)收4、作業(yè)展評5、手抄報(bào)展評二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)回家之后,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)很慢,沒有復(fù)習(xí)就開始做作業(yè),完成作業(yè)后也不預(yù)習(xí)。

三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。存在的問題:1.部分同學(xué)自我約束能力較差,有個(gè)別同學(xué)上課、自習(xí)課上、路隊(duì)中話比較多,有打鬧現(xiàn)象,紀(jì)律觀念淡??;2.個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè),上交的作業(yè)、課堂作業(yè)、小蕾報(bào)等拖拖拉拉。

1、教育孩子要有責(zé)任心。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。2、了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。

希望家長配合的事項(xiàng)3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。

了解孩子在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程4、孩子身體不舒服,不能到校上課時(shí),一定要請假。5.給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。6.努力幫助孩子更好地學(xué)習(xí)(1)安排好作息時(shí)間(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3)有選擇地看課外書(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋

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