事業(yè)單位個(gè)人考核總結(jié)模板

第11頁(yè)共11頁(yè)事業(yè)單?位個(gè)人?考核總?結(jié)模板?__?__年?，我有?幸邁入?公務(wù)員?行列，?轉(zhuǎn)眼已?經(jīng)工作?半年多?了，現(xiàn)?將我半?年來(lái)在?鎮(zhèn)政府?工作的?情況作?個(gè)小結(jié)?：一?、以德?為先，?端正心?態(tài)。政?府部門(mén)?，尤其?是計(jì)生?辦是為?人民服?務(wù)的窗?口，政?府人員?是人民?的公仆?，意識(shí)?到這點(diǎn)?，我首?先注重?自身思?想道德?的修養(yǎng)?，培養(yǎng)?自己正?確的價(jià)?值觀、?事業(yè)觀?、人生?觀，樹(shù)?立心中?的“一?桿秤”?，明晰?自己的?道德“?底線”?，在思?想上、?行動(dòng)上?保持黨?員的先?進(jìn)性、?模范性?。其次?是擺正?心態(tài)，?懷一顆?服務(wù)之?心，秉?公平、?公正態(tài)?度來(lái)面?對(duì)工作?、面對(duì)?群眾，?扎實(shí)地?做好日?常工作?中的每?一件事?。三?、提高?能力，?做好工?作。我?參與的?工作主?要有獨(dú)?生子女?父母獎(jiǎng)?勵(lì)，流?動(dòng)人口?，獎(jiǎng)扶?、特扶?，出納?這兩個(gè)?方面。?（一?）獨(dú)生?子女父?母獎(jiǎng)勵(lì)?工作主?要涉及?有獨(dú)生?子女父?母光榮?證的辦?理，這?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的?工作。?以及獨(dú)?生子女?父母辦?證后獎(jiǎng)?勵(lì)金的?發(fā)放，?獎(jiǎng)勵(lì)金?一年發(fā)?放一次?，主要?集中在?年終，?實(shí)行上?卡直發(fā)?，這項(xiàng)?工作的?難點(diǎn)在?于各村?對(duì)信息?的核對(duì)?，尤其?是銀行?卡號(hào)存?在很多?的錯(cuò)誤??；?顧這一?年，我?成熟了?不少、?成長(zhǎng)了?不少，?經(jīng)驗(yàn)有?所積累?、能力?有所提?高，信?心更加?堅(jiān)定。?當(dāng)然也?看到自?身存在?的不足?之處：?交際能?力有待?提高;?知識(shí)不?夠全面?;考慮?問(wèn)題不?夠周全?;寫(xiě)字?不夠工?整等，?在今后?的工作?和生活?中，我?將發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?爭(zhēng)取限?度的表?現(xiàn);正?視缺點(diǎn)?，盡的?努力改?進(jìn)。批?評(píng)指出?。事?業(yè)單位?個(gè)人考?核總結(jié)?模板（?二）?一、參?加工作?的各項(xiàng)?具體工?作情況?1、?綜合辦?公室的?文件整?理工作?，我自?參加項(xiàng)?目部綜?合辦公?室工作?以來(lái)，?認(rèn)真對(duì)?待公文?處理，?努力做?好相關(guān)?文件的?收、發(fā)?、登記?、分發(fā)?工作，?按規(guī)范?進(jìn)行文?件的編?寫(xiě)和記?錄。做?到資料?齊全、?目錄清?楚、保?管有序?，無(wú)漏?存、錯(cuò)?發(fā)現(xiàn)象?。2?、完成?各項(xiàng)會(huì)?議、接?待工作?，會(huì)前?做好會(huì)?議通知?，保證?會(huì)議按?時(shí)召開(kāi)?。完善?會(huì)議簽?到，并?做好會(huì)?議記錄?。3?、認(rèn)真?做好每?一天的?考勤，?并做好?員工的?請(qǐng)假銷(xiāo)?假事宜?，發(fā)現(xiàn)?疑問(wèn)及?時(shí)匯報(bào)?，按時(shí)?將考勤?表送交?財(cái)務(wù)。?4、?嚴(yán)格按?管理印?章，按?程序提?供利用?并做好?登記，?妥善保?管印鑒?安全。?5、?做好后?勤保障?工作，?在辦公?用品的?管理方?面，以?滿足工?作需要?為原則?，嚴(yán)格?按計(jì)劃?進(jìn)行辦?公用品?的采購(gòu)?和發(fā)放?，杜絕?浪費(fèi)。?勞保、?福利的?發(fā)放也?都仔細(xì)?入賬。?做好辦?公、生?活設(shè)施?的維護(hù)?管理，?按員工?劃分打?掃公共?區(qū)域，?保證公?共區(qū)域?的清潔?維護(hù)。?提供及?時(shí)用車(chē)?服務(wù)，?為施工?生產(chǎn)提?供便利?的交通?服務(wù)，?盡量一?車(chē)多用?，減少?浪費(fèi)。?二、?工作中?存在的?問(wèn)題?一年以?來(lái)我雖?然能夠?完成份?內(nèi)業(yè)務(wù)?，但距?離上級(jí)?要求還?存在一?定差距?，工作?經(jīng)驗(yàn)和?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)還很?不足，?需要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高?業(yè)務(wù)水?平。工?作中表?現(xiàn)出的?問(wèn)題主?要體現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?1、?對(duì)公司?各部門(mén)?工作了?解得不?夠深入?，造成?與其他?部門(mén)溝?通出現(xiàn)?過(guò)一些?不順利?的情況?。2?、由于?綜合辦?公室工?作較瑣?碎，雖?然希望?能把每?項(xiàng)工作?完成得?，但由?于能力?有限，?不能把?每件事?情都做?到盡善?盡美。?3、?對(duì)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)了?解太少?，修改?一些文?件、合?同時(shí)顯?得捉襟?見(jiàn)肘，?日后還?需要不?斷學(xué)習(xí)?以完善?自己知?識(shí)儲(chǔ)備?。4?、文件?管理尚?有不完?備之處?，造成?查閱的?一些不?便。?三、下?一步工?作打算?在日?后的工?作中我?將努力?做好以?下幾點(diǎn)?：2?、加強(qiáng)?與其他?部門(mén)的?溝通，?密切配?合，互?相支持?，保證?整體工?作不出?現(xiàn)紕漏?。辦公?室的業(yè)?務(wù)項(xiàng)目?繁雜，?涉及范?圍廣，?包括很?多零零?碎碎的?小事，?但這些?零碎的?工作都?與項(xiàng)目?部員工?的工作?、生活?息息相?關(guān)。只?有時(shí)刻?保持思?路清晰?，才能?使各項(xiàng)?工作有?條不紊?地順利?開(kāi)展，?并為各?部門(mén)工?作提供?有力的?保障。?我將會(huì)?把嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致的?作風(fēng)貫?穿于參?與的各?項(xiàng)工作?之中，?不斷地?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高?各方面?的工作?能力。?以腳踏?實(shí)地的?工作作?風(fēng)，為?完成新?的工作?目標(biāo)而?努力。?事業(yè)?單位個(gè)?人考核?總結(jié)模?板（三?）來(lái)?到單位?已經(jīng)數(shù)?年了，?今年一?年是我?感受最?深的'?一年。?這一年?里發(fā)生?了很多?的改變?，我個(gè)?人也遇?見(jiàn)了一?些事情?，讓我?整個(gè)生?活發(fā)生?了翻天?覆地的?變化。?所以這?一年是?我自我?修復(fù)的?一年，?也是我?不斷嘗?試的一?年。時(shí)?間走的?很匆忙?，這一?年已經(jīng)?走到了?盡頭，?因此，?我想在?此為這?一年做?一次整?理和匯?報(bào)，希?望可以?不負(fù)時(shí)?光，不?負(fù)期盼?，不負(fù)?經(jīng)歷。?一、?保持嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)?二、?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)為主?的工作?路線?不管怎?么樣，?我現(xiàn)在?仍是公?司的員?工，就?像是一?個(gè)家庭?中的一?名家庭?成員一?般，我?首先要?堅(jiān)持以?學(xué)習(xí)為?主，因?為無(wú)論?自己身?處一個(gè)?怎樣的?環(huán)境，?有一個(gè)?怎樣的?狀態(tài)，?首先都?要維護(hù)?好整個(gè)?集體，?只有這?個(gè)集體?做起來(lái)?了，我?們整個(gè)?大集體?才有可?能往前?進(jìn)。所?以領(lǐng)導(dǎo)?也常常?和我說(shuō)?，現(xiàn)在?工作不?僅僅是?為了完?成任務(wù)?，而是?為了提?升自己?，讓自?己在每?天中都?有一些?收獲，?這樣才?是最正?確的選?擇，也?才是最?應(yīng)該走?的路線?。所以?往后我?會(huì)努力?的學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持?這條學(xué)?習(xí)為主?的道路?，一直?往前沖?。三?、跟隨?領(lǐng)導(dǎo)安?排，做?好自身?工作?作為辦?公室的?一名員?工，首?先我們?要跟隨?的就是?領(lǐng)導(dǎo)的?安排，?只有跟?著領(lǐng)導(dǎo)?人不斷?的往前?走，我?們才會(huì)?走向一?條正確?的道路?，以前?我總在?想為什?么要跟?著別人?走呢，?自己可?以選擇?的路為?什么不?選。后?來(lái)我明?白了，?很多時(shí)?候我們?的經(jīng)歷?有限，?只有跟?著經(jīng)驗(yàn)?豐富的?人前進(jìn)?，才有?可能領(lǐng)?略到一?番不同?的景象?，也才?有可能?給自己?，給未?來(lái)創(chuàng)造?一些不?同的風(fēng)?景。所?以現(xiàn)在?我們要?服從安?排，也?要學(xué)會(huì)?配合，?做好了?自己的?工作，?才有可?能從另?一個(gè)角?度提升?自己。?這是非?常必要?的一件?事情，?也是在?工作上?應(yīng)該積?極配合?的事情?。所以?，好好?工作，?聽(tīng)從安?排，做?好自己?，就是?對(duì)這份?工作的?勉勵(lì)。?事業(yè)?單位個(gè)?人考核?總結(jié)模?板（四?）本?人于_?___?年__?__月?進(jìn)入吉?林鐵道?職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?任職，?能加入?到這個(gè)?大家庭?里來(lái)我?十分榮?幸，同?時(shí)也感?到無(wú)比?自豪。?在這里?我得到?了領(lǐng)導(dǎo)?無(wú)微不?至的關(guān)?懷和同?事熱心?友善的?幫助，?讓我感?覺(jué)到這?是一個(gè)?十分和?諧、非?常融洽?的集體?。這便?使我很?快的融?入到這?個(gè)集體?中來(lái)，?同時(shí)也?激發(fā)了?我的工?作熱情?和對(duì)未?來(lái)的向?往。?在此，?我將從?以下兩?個(gè)方面?談?wù)勎?在這半?學(xué)期中?得到的?收獲。?第一?，工作?方面。?從一個(gè)?剛剛步?入社會(huì)?的畢業(yè)?生到一?個(gè)高等?院校的?教師，?身份的?劇變使?我開(kāi)始?時(shí)候顯?得有些?不適應(yīng)?，但是?通過(guò)與?領(lǐng)導(dǎo)和?同事在?工作中?和私底?下的交?流，使?我認(rèn)識(shí)?到作為?一名教?師，思?想要與?時(shí)俱進(jìn)?，業(yè)務(wù)?要刻苦?專(zhuān)研，?對(duì)工作?要端正?態(tài)度，?對(duì)學(xué)生?要關(guān)心?愛(ài)護(hù)，?對(duì)同事?要團(tuán)結(jié)?友善，?為人師?表，要?具有奉?獻(xiàn)精神?。于?___?_年_?___?月__?__號(hào)?出發(fā)，?同行的?包括魏?軍、張?晶。在?現(xiàn)場(chǎng)我?們跟隨?動(dòng)車(chē)組?地勤機(jī)?械師一?同檢修?車(chē)輛，?認(rèn)真的?聽(tīng)取他?們的講?解，汲?取他們?的經(jīng)驗(yàn)?，他們?也對(duì)我?們的疑?惑進(jìn)行?了詳細(xì)?的解答?，受益?頗多。?有些只?在書(shū)本?上讀到?的東西?，現(xiàn)在?也見(jiàn)識(shí)?到了他?們的真?面目。?我們通?過(guò)對(duì)一?級(jí)修（?檢修方?面）、?二級(jí)修?（維護(hù)?保養(yǎng)方?面，包?括6個(gè)?月、1?2個(gè)月?、6萬(wàn)?公里、?12萬(wàn)?公里、?24萬(wàn)?公里、?72萬(wàn)?公里等?節(jié)點(diǎn)的?維護(hù)保?養(yǎng)）的?固定跟?班學(xué)習(xí)?，也了?解到了?動(dòng)車(chē)（?CRH?5）的?結(jié)構(gòu)、?各部分?的功用?、運(yùn)用?與檢修?等。對(duì)?動(dòng)車(chē)的?牽引、?制動(dòng)、?輔助系?統(tǒng)、塞?拉門(mén)、?司機(jī)室?、車(chē)內(nèi)?設(shè)施、?轉(zhuǎn)向架?、一二?級(jí)修的?作業(yè)流?程、常?見(jiàn)故障?（包括?季節(jié)性?故障等?）、以?及鐵路?局有關(guān)?文件和?規(guī)章制?度有了?更進(jìn)一?步的了?解。?同時(shí)，?考慮到?動(dòng)車(chē)的?更新發(fā)?展的迅?速（例?如5型?車(chē)由_?___?年的一?單車(chē)發(fā)?展到目?前的四?單車(chē)）?，我也?通過(guò)書(shū)?和網(wǎng)絡(luò)?以及電?子資料?（向在?沈動(dòng)所?工作的?長(zhǎng)客工?人所要?）認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?和研究?它們之?間的區(qū)?別和優(yōu)?缺點(diǎn)，?也包括?國(guó)內(nèi)的?CRH?1、C?RH2?、CR?H3、?CRH?5、3?80型?動(dòng)車(chē)的?結(jié)構(gòu)差?異，性?能差異?，以及?在教學(xué)?的過(guò)程?中應(yīng)該?考慮到?它們各?自的特?點(diǎn)以及?重點(diǎn)的?差異。?總之?，我很?珍惜這?次難能?可貴的?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，讓?我們受?益匪淺?，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)?，對(duì)今?后的教?學(xué)增加?的信心?，同時(shí)?我也相?信這會(huì)?讓我的?課堂增?添風(fēng)采?，生動(dòng)?引人。?在單?位的日?子已經(jīng)?不短了?，至今?差不多?也有一?年多了?。我是?去年_?___?月份來(lái)?到單位?的，現(xiàn)?在已經(jīng)?到了下?半年了?，時(shí)間?真的過(guò)?得太快?了，一?路上顛?顛簸簸?，最終?我們也?走到了?如今。?尤其是?在今年?，我們?更是面?對(duì)了很?大的問(wèn)?題，雖?然這條?路還是?走到了?光明之?處，但?是這段?回憶仍?是非常?令人印?象深刻?的，在?此我想?對(duì)此年?度進(jìn)行?一次總?結(jié)。?一、提?高個(gè)人?思想，?重視紀(jì)?律在?一份工?作當(dāng)中?，一個(gè)?人的思?想是很?重要的?，就像?我們?cè)?學(xué)習(xí)當(dāng)?中，如?果學(xué)習(xí)?的態(tài)度?不好，?成績(jī)又?怎么提?的上去?呢所以?工作也?是一樣?的，沒(méi)?有一個(gè)?正確的?工作態(tài)?度，那?么這份?工作的?漏洞也?會(huì)越來(lái)?越多，?自己也?無(wú)法盡?職，會(huì)?出現(xiàn)一?些難以?收拾的?場(chǎng)面。?因此這?一年，?我首先?是提高?了自己?的個(gè)人?思想，?緊跟單?位的標(biāo)?準(zhǔn)和路?線前進(jìn)?，重視?紀(jì)律，?維護(hù)好?員工形?象，塑?造良好?的公共?形象，?為單位?增添光?彩。?二、確?定前方?路線，?提高效?率做?一件事?情，從?事一份?工作，?首先要?自己的?方向，?確定好?前方的?方向，?把握好?這一條?路線，?才有可?能真正?抵達(dá)目?的地。?有目標(biāo)?是工作?當(dāng)中一?件很重?要的事?情，就?像我們?生活里?的柴米?油鹽一?樣，是?不可或?缺的。?整年下?來(lái)，我?為自己?制定了?大大小?小的目?標(biāo)，也?在一直?跟著去?實(shí)現(xiàn)。?慢慢的?我發(fā)現(xiàn)?自己的?工作效?率也提?升上來(lái)?了，前?方也越?來(lái)越明?亮了，?這一切?都在往?好的方?面發(fā)展?，我也?在往更?好的未?來(lái)去前?進(jìn)。?三、改?良不足?之處，?完善自?我通?過(guò)這一?年的歷?練和成?長(zhǎng)，我?發(fā)現(xiàn)了?自己的?閃光點(diǎn)?，同時(shí)?我也看?到了自?己的不?足之處?，比如?說(shuō)在工?作中很?粗心，?還記得?有一次?領(lǐng)導(dǎo)讓?我處理?一個(gè)圖?片，結(jié)?果我一?粗心把?電話號(hào)?碼寫(xiě)錯(cuò)?了，這?個(gè)后果?是很?chē)?yán)?重的。?其實(shí)有?時(shí)候我?也發(fā)現(xiàn)?自己的?注意力?無(wú)法很?好的集?中起來(lái)?，很容?易被其?他的事?情影響?，這也?是我粗?心的主?要原因?。以后?我會(huì)把?這些不?足的地?方彌補(bǔ)?起來(lái)，?讓自己?養(yǎng)成一?個(gè)良好?的習(xí)慣?，防止?一些沒(méi)?必要事?情的發(fā)?生。?這一年?，或許?大家走?的都比?較艱難?，但是?我很珍?惜這段?日子，?因?yàn)閷?duì)?于我來(lái)?說(shuō)，這?是我人?生的當(dāng)?中很有?紀(jì)念意?義的一?段時(shí)光?。很感?謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們這一?年對(duì)我?的關(guān)照?，也很?感謝這?次緣分?讓我們?相聚一?起。未?來(lái)的歲?月，我?會(huì)帶著?一個(gè)更?好的自?己出發(fā)?、前行?。期待?自己會(huì)?有更好?的成績(jī)?!事?業(yè)單位?個(gè)人考?核總結(jié)?模板（?五）?時(shí)光如?梭，來(lái)?單位工?作的半?以來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、指導(dǎo)?和同事?們的幫?忙、支?持下，?我認(rèn)真?高新區(qū)?工作?人員準(zhǔn)?則并嚴(yán)?格遵守?單位的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，爭(zhēng)使?自我在?思想覺(jué)?悟和工?作本事?等各方?面都得?到提高?。在?上半度?工作即?將結(jié)束?、下半?即將來(lái)?臨之際?，我將?自我上?半來(lái)在?思想、?學(xué)習(xí)和?工作方?面的提?高與足?作如下?總結(jié)。?1、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?2、?工作本?事方面?在工?作中，?我時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)?格要求?自我，?服從高?新區(qū)_?___?、__?__的?統(tǒng)一指?揮，有?大局觀?念，對(duì)?工作叫?苦、?推諉，?兢兢業(yè)?業(yè)、腳?踏實(shí)地?能夠嚴(yán)?于已，?寬以待?人，能?正確地?給自我?定位，?加強(qiáng)與?同事間?的思想?交流?，做到?相互幫?忙、相?互尊重?、相互?信任、?以誠(chéng)相?待，與?同事們?都能很?和睦融?洽地相?處，認(rèn)?真完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的?各項(xiàng)工?作?？?是對(duì)于?還涉世?未深的?自我，?在社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)和?工作經(jīng)?驗(yàn)上還?有很大?的欠缺?，在平?時(shí)的工?作中有?些安?于表面?，缺乏?工作的?主動(dòng)性?、進(jìn)取?心和職?責(zé)心，?多時(shí)候?只是奉?命事，?落實(shí)任?務(wù)，存?在有主?觀性、?局限性?和片面?性，能?站在全?局的高?度來(lái)思?考問(wèn)題?、處矛?盾。?在日常?工作中?我要求?自我要?肯動(dòng)腦?筋，肯?動(dòng)筆頭?，將要?辦的事?件一，?思考?一下解?決的方?法和途?徑完成?的事一?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)沒(méi)?完成的?事件一?，分析?一下原?因，探?討解?決的辦?法，逐?步完善?工作方?法，爭(zhēng)?使自我?的工作?本事得?到有效?提高。?回顧?上半來(lái)?的工作?情景，?我在思?想、學(xué)?習(xí)和工?作方面?都取得?新的提?高，這?離開(kāi)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷和同?事的?幫忙。?在新?的一的?工作中?，我將?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)自我?的優(yōu)點(diǎn)?，努改?正自我?的缺點(diǎn)?和足，?斷加強(qiáng)?政治論?學(xué)習(xí)?，創(chuàng)新?工作方?法，提?高工作?效率和?質(zhì)，加?強(qiáng)自身?建設(shè)，?提高服?務(wù)本事?，樹(shù)立?求真務(wù)?實(shí)、樂(lè)?于奉獻(xiàn)?的精?神，真?正做到?自重、?自省、?自警、?自勵(lì)，?時(shí)刻以?樹(shù)立干?部良好?形象為?自我動(dòng)?、處世?的準(zhǔn)則?，爭(zhēng)使?自我各?方面的?綜合本?事再上?一個(gè)新?臺(tái)階。?事業(yè)?單位個(gè)?人考核?總結(jié)模?板（六?）自?進(jìn)入單?位近一?來(lái)，在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?指導(dǎo)和?同事們?的幫助?下，我?迅速的?融入集?體，進(jìn)?入工作?角色，?基本?掌握各?項(xiàng)工作?要領(lǐng)，?較好的?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?工作之?余通過(guò)?自學(xué)，?豐富論?學(xué)識(shí)，?并在工?作過(guò)程?中將?所學(xué)論?付諸實(shí)?踐，通?過(guò)論知?識(shí)與實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?相結(jié)合?，進(jìn)一?步提高?解決實(shí)?際問(wèn)題?的能。?現(xiàn)將一?來(lái)的工?作、學(xué)?習(xí)情況?簡(jiǎn)要總?結(jié)如下?：一?、思想?上嚴(yán)于?己進(jìn)一?步夯實(shí)?論基礎(chǔ)?，提高?思想認(rèn)?識(shí)水平?。二?、業(yè)務(wù)?上學(xué)好?問(wèn)平常?主動(dòng)向?領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)?教，積?極參加?各種形?式的學(xué)?習(xí)，特?別是參?加培訓(xùn)?，切實(shí)?提高業(yè)?務(wù)知識(shí)?和技?能，并?在實(shí)際?工作中?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步?提高辦?事效率?。三?、工作?上保質(zhì)?保日?常具體?擔(dān)任報(bào)?表統(tǒng)計(jì)?、證照?辦和資?整等工?作，在?工作中?，懇懇?，嚴(yán)格?要求：?一是認(rèn)?真校對(duì)?數(shù)據(jù)，?確保匯?總報(bào)表?數(shù)據(jù)的?真實(shí)有?效性。?二是高?效辦證?照，確?保__?__%?在時(shí)限?內(nèi)辦結(jié)?，且無(wú)?因疏忽?返工。?三是仔?細(xì)整辦?公室資?，合歸?檔，提?高辦公?效率。?回顧?一來(lái)的?工作，?我雖然?在各方?面都取?得一定?的進(jìn)步?，但同?時(shí)也深?刻認(rèn)識(shí)?到自身?還存在?諸多足?，主?要是思?想認(rèn)識(shí)?較淺，?業(yè)務(wù)論?深度夠?，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)足?，今后?一定加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努提?高思想?認(rèn)識(shí)