英語教師年度考核總結(jié)（）(5篇)

第英語教師年度考核總結(jié)（）(5篇)

英語教師年度考核總結(jié)（精選）（篇1）

下半年起，我擔任了高一三個教學班的英語教學工作。一年來，對教學工作有了新的體會?，F(xiàn)將本學期的英語教學工作做如下總結(jié)：

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，通過找學生問話了解情況，測單詞量小測驗等等方式，我了解得到學生在單詞量和語法上面存在困難。因此在努力完成教學目標的同時，在課堂上從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習，以使學生盡快適應高中英語教學。

二、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量

1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是個別后進生，關心他們的思想和學習情況，鼓勵他們的學習。

2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。

三、按照教學常規(guī)開展教學工作

1、備課

課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，

不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。

2、上課

每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。

3、聽課

聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。

4、作業(yè)和輔導

作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等；

批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。

5、其他方面

（1）把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。

（2）為加強自身的業(yè)務水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

（3）努力提高英語專業(yè)水平，以適應當前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備。

（4）利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務等等。

四、大膽擴展，大膽訓練

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。在本學期，我們針對學生造長難句時的困難和課文理解不牢固等問題，我們結(jié)合新單元的句型和上單元的知識進行造句，即提高了學生的造句能力，同時也進一步鞏固了上單元的知識，一舉兩得，也受到了學生的熱烈歡迎。

五、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。以前的教學工作，我在這方面做得還是比較到位的。但是，因為比較嚴肅，學生參與不足，無意間形成了“自己的”課堂，本學期后半期，我在此方面下了很大努力，也收獲甚大。

英語教師年度考核總結(jié)（精選）（篇2）

本學期，我擔任__年級英語教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié)：

一、認真鉆研教材，明確指導思想

教材以英語課程標準為依據(jù)，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的英語學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

三、注重課堂教學藝術，提高教學質(zhì)量

課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索英語學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生英語學習的結(jié)果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習英語的自信心，提高學生學習英語的興趣，促進學生的發(fā)展。

五、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作

布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對英語產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

英語教師年度考核總結(jié)（精選）（篇3）

一、在思想上，愛國愛黨，積極向上

我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。

其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

三、在課余時，努力自學，勇攀高峰

計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。

為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。

但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內(nèi)容。

四、存在問題

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。

英語教師年度考核總結(jié)（精選）（篇4）

回顧過去，我順利完成了這個學年的工作。回顧這個學年的工作，感覺很忙，很充實。特別是在省內(nèi)教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平有了很大的提高，取得了一定的成績。但是也有一些不足之處，讓我在以后的教育教學工作中能夠取得更大的進步。我將把這個學年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在本學年的教學工作中，我始終以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤奮不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各種號召，積極參加政治學習，認真了解學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德為準繩，嚴于律己。

在教學中，我們可以以身作則，關心學生，幫助學生對學習英語充滿熱情和信心，以健康文明的形象用言行進行教學。

二、專業(yè)素質(zhì)

為了適應農(nóng)村小學英語的需要，我不斷鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，將所學知識運用到課堂教學中，取得了良好的教學效果。我積極參加農(nóng)村小學英語教師的培訓。我努力學習，了解它的精神實質(zhì)，學習先進的教學理念和方法?；貋砗?，我會和我校其他英語老師積極研究教材和教學方法，同時和他們分享和學習我所學所學，共同提高自己的專業(yè)水平。

三、教育教學工作

這個學年，我在教三年級的英語。經(jīng)驗告訴我，對于今年的英語教學，如果不認真研究教學方法和學習方法，結(jié)合教材和學生的實際情況，學生就會對英語學習失去興趣。如果你失去了興趣，你就不會學好英語。

因此，我不敢忽視教學工作，努力學習，勤奮學習，注重在實踐中積極探索新的教學方法，致力于英語課堂教學研究，深刻理解新課改理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，編兒歌等。讓學生在輕松愉快的氣氛中學習和使用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的應用，及時總結(jié)經(jīng)驗。

四、出勤和休假

在做好各種教育教學的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。處理好學校工作和個人的關系，這個學年從來沒有遲到過一次。我有請假的事情，堅持每天上班，一邊準備教材，一邊學習自己的專業(yè)知識，一邊完成學校的所有任務。未來的我應該更加勤奮，為學校做更多的事情，更加努力的學習專業(yè)知識，通過上一段樓梯，讓自己的專業(yè)水平更上一層樓。

五、努力提高方向

加強基本功訓練，注重學生能力的培養(yǎng)；多關注貧困學生，耐心等待，讓他們在各方面都有更大的進步。用各種方法訓練學生提高，集中注意力。努力教學，努力提高學生的道德修養(yǎng)。

總之在以后的工作中，我會更加努力的學習，提高自己的素質(zhì)，嚴格要求自己，提升自己，用百倍的信心和努力迎接未來的挑戰(zhàn)！

英語教師年度考核總結(jié)（精選）（篇5）

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20__年就過去了。在過去一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。現(xiàn)將過去一年的教育教學工作總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

一年來我堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。團結(jié)同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，積極參加校本培訓，努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質(zhì)教育的實施，具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。

二、教學工作方面

20__年9月起，我校七年級剛剛成立，對于老師和學生來說都是一個考驗。作為一名教師，我深知要上好一節(jié)課，提高學生的學習成績，備課是關鍵。一年下來，我堅持先備課后上課原則，做到每節(jié)課都是做到“有備而來”。既備教材，教法，又備學生。結(jié)合我校學生的實際和教材的內(nèi)容，既要突出重點，又要突出難點；既要體現(xiàn)完整的教學過程，又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然。

通過師生互動、生生互動的拼寫將教學內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，讓學生進行反復模仿、認讀、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。

三、班級管理工作

制定班級一日常規(guī)、操行評分細則，抓好班級常規(guī)管理。

由于初一學生，年齡較大，，學習和行為習慣都參差不齊，所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。集體榮譽感

也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集