關(guān)于好家長事跡材料范文

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家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必需以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用，下面是為大家收集的好家長事跡材料，供大家參考，歡送大家借鑒。

好家長事跡材料范文(一)

王**，安達市火石山中心小學(xué)五年級的一位一般學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績談不上出類拔萃，但也比擬優(yōu)秀;該學(xué)生的品德說不上那么高尚，但也有一顆熾熱的愛心;該學(xué)生的心理素養(yǎng)不是那么超凡，但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比擬優(yōu)秀，是由于他有一個暖和的家庭，有一對以尋常心來要求他的父母。

“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。”身為教師初為父母的王璇雙親沒有刻意營造這所“學(xué)?！薄！绊樒渥匀弧笔欠蚱迋z對孩子的要求。家庭條件一般，從小，王**沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣，常常穿的是親戚家孩子穿過的衣服;王璇吃的是和大人一樣的飯菜。王璇父母認(rèn)為，普一般通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子。

在這一般之極的家庭里，有的是暖和，有的是信任，有的是典范。家長是孩子人生的第一任教師，家庭的素養(yǎng)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德標(biāo)準(zhǔn)、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。身為教師的王璇父母怎么不知道這個道理?十幾年來，夫妻倆喜愛工作，喜愛家庭，喜愛生活。工作上，相互支持;生活上，相互照看;家庭里，大事小事商商議量。小王璇在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸實生活，孩子跟著勤儉節(jié)省;夫妻倆仔細(xì)好學(xué)，孩子也學(xué)著讀書讀報。

“人要有憐憫心，要有寬闊心胸;人要樂觀向上，要有耐挫力。”王璇父母這樣要求自己，也這樣要求王璇?，F(xiàn)在，個子不高的王璇說起話來，做起事來，像個小大人，這與父母的典范作用是分不開的。

家，是孩子的蜜巢;家，是孩子的樂園。家長，是孩子的教師;家長，是孩子的朋友。王**在這樣的家庭里生活著，在這樣的家長教育陪伴下成長著，信任他會安康成長。

好家長事跡材料范文(二)

家長給孩子一個好典范就是全部的事跡了，家長對孩子要做良好的示范，家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必需以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

1、注意孩子的表現(xiàn)力量，2023年的圣誕節(jié)鼓舞桑子茜參與本班的英語表演節(jié)目，并自己動手利用家中購物包裝紙做了一個灰太狼的面具，并和爸爸一起參加到活動中去。一篇英語小紅帽的故事在孩子與爸爸、孩子與同班小伙伴的歡快聲中進展，并上傳至班級播客里。

2、注意孩子的動手力量，5月份在班級畢教師的推舉下參與了武漢廣場比薩小專家的活動，大大的豐富了孩子的業(yè)余生活，提高了孩子的動手力量，并與孩子共同共享比薩的制作過程，并以圖文并茂的方式寫了篇比薩小專家-桑子茜一文并上傳至班級博客里，號召班級里更多的家長參加這次有意義的社會小活動。

3、培育孩子良好的溝通力量，每個孩子都有缺乏之處，比方我的孩子，看似很活潑，其實膽子有點小，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。因此我必需設(shè)法讓她得到培育和熬煉。常常鼓舞她和不同的小朋友玩，鼓舞她在人前大膽說話，她的每一點進步，我都準(zhǔn)時賜予表揚和鼓舞，給她自信和士氣，全部能熬煉她的大小場合，我都盡最大的努力讓她去經(jīng)受熬煉。

4、培育孩子擅長觀看的力量，生活到處都存在著變化，時間的變化、季節(jié)的變化、樹葉顏色的變化、身邊人表情的變化、年齡的變化，讓孩子長著一雙擅長觀看的小眼睛，并鼓舞孩子作好小動物成長的觀看日記，比方上傳至班級博客里小生物的探秘之旅-奇妙的小蝌蚪是我與孩子共同記錄下小蝌蚪的奇妙變化。超級黃、綠豆變變變也是協(xié)作班級與孩子共同完成了記錄日志。讓孩子發(fā)覺生活中奇妙的同時，懂得只要在生活的細(xì)處學(xué)會當(dāng)“有心人”就能享受變化的奇妙、享受生活的樂趣。

5、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。以前在孩子回家后，第一件事就是翻開電視看動畫片，這時作為家長就要有堅決的態(tài)度，在孩子面前，家長必需要有主見，要態(tài)度堅決。家長自己拿定辦法，孩子就會受到影響。要求孩子完成班級當(dāng)天博客上的作業(yè)，之后要把其次天去幼兒園的小背包預(yù)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必需從小做起，從細(xì)節(jié)做起。

6、培育孩子看書識字的習(xí)慣，作為家長首先以身作則，以此來影響孩子。每天會抽出大量的時間和孩子一起進展親子閱讀，使孩子明白看書會使人更聰慧，更能干，比別人懂得更多這一道理?，F(xiàn)在我的女兒每天與我歡樂閱讀、歡樂識字。站在媽媽角度的我大膽地向班級畢教師推舉-四五快讀一書，目前我正在努力做的事情就是:鼓舞女兒多識字，多主動講故事給我聽。

望子成龍、望女成鳳的心情人人都有，但操之過急往往達不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子立刻培出很多優(yōu)秀的力量、養(yǎng)出很多良好的習(xí)慣，作為家長的我們必需有急躁，漸漸地引導(dǎo)孩子。

家庭教育有其次課堂的美稱，家長學(xué)校又是學(xué)校教育的延長，家長是孩子人生的第一任教師，家長是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小樹苗、在