關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合八篇

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集合八篇這個暑假是高中的最終一個暑假，對馬上上升三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時間珍貴，必需做好規(guī)劃，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必需在放假之初就為自己細(xì)心制訂具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃和作息安排。

不同時段學(xué)法各異

對高二學(xué)生而言，這個假期是高中最終一個長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排，假如把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散，感覺挺惋惜。依據(jù)自己的實際狀況，按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比擬充足，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)展集中訓(xùn)練。利用整塊的時間，主要進(jìn)展套題訓(xùn)練(高考題)，要求全部科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不斷熟識高考狀態(tài)。

長時間的學(xué)習(xí)簡單疲憊，必需穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看根底學(xué)問，不必強迫記憶，熟識熟識即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對比標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。

不同學(xué)科各有妙招

語文學(xué)科，建議大家要留意根底學(xué)問的儲藏整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必需要嫻熟把握，每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要仔細(xì)思索，可以簡潔列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培育語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推舉一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假如還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平常出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要仔細(xì)分析緣由。假如是由于學(xué)問的遺忘或模糊，肯定要把這一局部相關(guān)的學(xué)問重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)展歸納和小結(jié)。強化運算訓(xùn)練，要求必需有解題過程(并標(biāo)準(zhǔn)表達(dá))。

假期學(xué)習(xí)規(guī)劃和作息安排

早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練

上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;

下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時

晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。

23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學(xué)古箏(留意：五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù)

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了，要學(xué)會掌握自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準(zhǔn)時睡覺。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、規(guī)劃與非規(guī)劃

如無特別狀況，每天必需完成以上規(guī)劃；

每天的規(guī)劃在得到保障的前提下，可敏捷自由安排；

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日規(guī)劃的實施。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、不參與語文、語文的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程規(guī)劃

7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、語文課程規(guī)劃

7月份完成寒假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，根本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細(xì)心化的訂正。

4、英語課程規(guī)劃

英語學(xué)習(xí)力量與成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣與力量的培育；

把三年級與四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有時機(jī)，可以把語音與音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡潔做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立款待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字力量的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)與家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

8、其他：依據(jù)詳細(xì)狀況，敏捷安排。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

學(xué)習(xí)規(guī)劃就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目標(biāo)。長時間到達(dá)一個大目標(biāo)。在長短規(guī)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)

2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了規(guī)劃可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。

到肯定時候?qū)Ρ纫?guī)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

3、對培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。

有了規(guī)劃，也有利于熬煉克制困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成規(guī)劃，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、提高規(guī)劃觀念和規(guī)劃力量，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。

這種規(guī)劃觀念和規(guī)劃力量，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

在進(jìn)展時間安排時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比擬薄弱的學(xué)科在時間上賜予重點保證。

2、要有機(jī)動時間，規(guī)劃不要排太滿太緊，貪心的規(guī)劃是難以做到的。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

一般來說，多數(shù)兒童的學(xué)習(xí)興趣都是在學(xué)校和教師的教育下，受正確的學(xué)習(xí)動機(jī)支配而產(chǎn)生的。這說明學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向，但更主要是靠教師的教育和培育。

那么，怎樣培育小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

首先，教師、家長應(yīng)通過觀看、談話、作業(yè)、分析等方法，了解孩子喜愛學(xué)習(xí)哪些功課，不喜愛學(xué)習(xí)哪些功課。不喜愛學(xué)習(xí)某些功課的緣由是什么，是否始終都不喜愛。這樣,就可以深入了解他們興趣進(jìn)展的趨向,做到心中有數(shù)，然后有的放矢地進(jìn)展教育。

其次，開展一系列的教育活動，使學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)求知的欲望。需要越劇烈，興趣就越濃。反之，興趣越濃，需要就越劇烈。而動機(jī)則是滿意需要的驅(qū)動力氣。所以，要想培育小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就要激發(fā)求知欲的需要，從而產(chǎn)生滿意求知的動機(jī)。因此，教師和家長要常常對小學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育，引導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，使學(xué)習(xí)變成自覺、劇烈的需要，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。同時，要愛護(hù)他們的奇怪心理，鼓舞他們大膽地提出問題，進(jìn)展制造性的思維活動，不斷地激發(fā)他們的求知需要。對于某些內(nèi)容比擬枯燥無味的科目，要講清晰學(xué)習(xí)本科的重要意義，教育他們把自己的學(xué)習(xí)同祖國社會主義建立的需要嚴(yán)密聯(lián)系起來，使個人的學(xué)習(xí)興趣聽從祖國的需要。

第三，針對小學(xué)生興趣的特點，設(shè)法掌握他們的學(xué)習(xí)心情，使他們的興趣逐步趨于穩(wěn)定。小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有四特點：

一是簡單激發(fā)起來，但很難維持穩(wěn)定，他們的興趣簡單受教師的影響。例如:某個教師講課形象、生動,學(xué)生興趣盎然,換另一個教師講課方法欠佳,學(xué)生的興趣會突然下降。

二是興趣簡單廣泛，但難于集中。小學(xué)生往往什么都想學(xué)，樣樣都感興趣。他們今日喜愛這個，明天又喜愛那個，缺乏一個中心的興趣。

三是簡單產(chǎn)生偏科思想，小學(xué)生不簡單理解學(xué)習(xí)要全面進(jìn)展的重要性，很簡單受一時的寵愛而偏科。

四和教材的難度有關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中,假如他們感到教材的內(nèi)容很簡潔,把握學(xué)問不會感到困難，作業(yè)負(fù)擔(dān)又不重，那么，他們就會感到?jīng)]有什么學(xué)問可學(xué),因而缺乏學(xué)習(xí)興趣。反過來，假如他們覺得教材內(nèi)容難于理解，作業(yè)過多過深，他們感到負(fù)擔(dān)重，就會產(chǎn)生煩躁、焦慮、畏難的心情,甚至?xí)a(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)的行為。

小學(xué)生這些興趣特點同他們的心情進(jìn)展不穩(wěn)定有關(guān)，事實上，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生的心情在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。因此，教師和家長要時刻留意學(xué)生的心情，要讓他們的學(xué)習(xí)心情常常保持飽滿、積極、穩(wěn)定。這樣,才能使他們興趣高漲、劇烈、長久。

第四，采納多種形式的教學(xué)方法，吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。詳細(xì)做法：

1、增加學(xué)習(xí)科目的吸引力，可以舉辦一些學(xué)科學(xué)問的小型展覽，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、作品及成果展覽等；

2、不斷改良教學(xué)方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、好玩，富于感染力，易于承受。

3、幫忙學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消退心理障礙，并在學(xué)習(xí)方法上賜予詳細(xì)指導(dǎo)；

4、給兒童講清晰參與該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培育小學(xué)生有效能的興趣；

5、組織小學(xué)生參觀、訪問，使他們明白自己學(xué)到的學(xué)問在實際運用中的作用；

6、常常向?qū)W生介紹科學(xué)家學(xué)習(xí)興趣的故事，不斷鼓舞和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。

7、給孩子們推舉一些比擬好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，拓寬他們的學(xué)習(xí)范圍，從最根底的地方引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)。同時，可以防止他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致不學(xué)習(xí)。年紀(jì)比擬小的小朋友，我建議在花朵網(wǎng)上進(jìn)展學(xué)問的穩(wěn)固及課程的輔導(dǎo)。

“興趣是最好的教師?！钡d趣不是生來就有的，要做好一切，興趣最主要。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

七門科目都要抓緊學(xué)習(xí)，不能有偏科的狀況發(fā)生，作為新的科目化學(xué)，在暑假的時候，我借了我表哥初三化學(xué)的書看了下，許多不懂，但也熟識了些，特殊是元素周期表，我在表哥的幫忙下，提前把它熟識了。雖然不是很懂，但是聽說很有用，這樣會對接下來的學(xué)習(xí)會有幫忙的。而在學(xué)習(xí)的時候，要仔細(xì)聽課，不懂的準(zhǔn)時的問教師，化學(xué)的學(xué)習(xí)還是比擬好玩的，需要做試驗，所以我覺得我應(yīng)當(dāng)可以把它學(xué)好。

上學(xué)期我們的學(xué)業(yè)很重，要把初三的內(nèi)容根本都學(xué)完，這樣下學(xué)期才能更好的復(fù)習(xí)，所以我在學(xué)習(xí)的時候不能松懈，要仔細(xì)的聽課，積極的做好作業(yè)，無論是我比擬喜愛的數(shù)學(xué)課和歷史課，還是我沒有那么好的語文課和英語課，像政治課和物理課我也談不上不喜愛，成績也是算一般，雖然不要重點的去補，但是也是要仔細(xì)的學(xué)好。而在語文和英語這兩門科目上面，我就要多花些時間了，把單詞和語法記好，尋常的時候多讀課文，多去看書，這兩門課都是需要我多去記憶才能學(xué)好的，所以要多花點功夫。

在日常的生活中，除了把初三的新學(xué)問學(xué)好，我也是要提前的把之前的課本復(fù)習(xí)下，究竟距離中考的時間并沒有多久，而且我的成績并不是特殊的好，想要考上抱負(fù)的高中，只能提前做好預(yù)備，特殊是單詞這一塊是我的弱項，即使英語的成績是良好的，但是我的單詞還是不很好，在寫作的時候，常常是許多次不會寫，只能用一些簡潔的詞來造句，這樣分?jǐn)?shù)也不太高，而且在做閱讀理解的時候，很簡單被卡住。

總之，新的一個學(xué)期，我主要是在學(xué)習(xí)新學(xué)問和復(fù)習(xí)上面下功夫，特殊是英語這一個科目要重點的去補，讓自己的成績上去，固然也不能少了體育活動，只有熬煉好身體，我才能更好的做好學(xué)習(xí)，更有精力來復(fù)習(xí)，為明年的中考做好預(yù)備。同樣在心理上，我要堅持，并且不能氣餒，只要中考有一天沒到，我就不能松懈，不能不仔細(xì)學(xué)習(xí)。堅持下去，總會勝利的。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)當(dāng)有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)建立新的學(xué)期規(guī)劃。

回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比擬抱負(fù)的成績，但，對于考試還有很多的缺乏之處，這些缺乏，留下了圓滿，因此今年的學(xué)期規(guī)劃，是建立在去年缺乏的根底之上的。

在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)當(dāng)多留意，在審題、記文學(xué)常識與寫作方面，在審題方面主要是不夠認(rèn)真，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平常在記第一遍時很快就記住了，但是過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定留意。寫作方面是平常積存少，練習(xí)少，對于美麗的句子都不擅長利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)留意多記公式，公式能幫忙我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫忙我們熟能生巧，在以后做題會更簡單，還有是在做題過程中要多留意計算、檢驗，最終在做完題后肯定還要仔細(xì)檢查，確保無誤。

在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要認(rèn)真聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問教師或者同學(xué)，要制定規(guī)劃多記單詞，課外要多找些自己比擬差的題目進(jìn)展練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要留意多說、多煉，有助于提高自己的口語力量。

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按教師的要求仔細(xì)練習(xí)。

專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信念，對自己布滿信念有助于鼓勵我們。在學(xué)習(xí)的過程中要仔細(xì)聽講，跟隨教師的思維走，遇到不懂的問題要提出來請教師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫忙我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但是它們積存多了，對我們也會有很大幫忙。

對于學(xué)習(xí)，好的規(guī)劃能夠幫忙我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。

在今后的學(xué)習(xí)中我們還必需要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽誤到學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容和善的心。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

大學(xué)是人生的關(guān)鍵。

這是由于，進(jìn)入大學(xué)是你最終放下高考的重?fù)?dān)，第一次開頭追趕自己的抱負(fù)、興趣；這是你一生中最終一次有時機(jī)系統(tǒng)地承受教育，這是你最終一次能夠全新建立你的學(xué)問根底；在這個階段里，全部大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)把握每一個“第一次”，讓他們成為將來人生道路的基石；在這個階段里，全部大學(xué)生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來懊悔莫及。所以在大學(xué)四年里，我想我應(yīng)當(dāng)努力為自己編織生活幻想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)根底。

在就業(yè)壓力日趨劇烈的今日,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一每天消磨時間的日子里,不如多學(xué)習(xí)點學(xué)問來充實自己.將來把握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,抓緊為自己的將來之路定好一個方向,根據(jù)這個方向前進(jìn)！

自我剖析

1）興趣愛好:看書，聽音樂，電子設(shè)計，談天，網(wǎng)頁設(shè)計，看電影。

2）人格描述:依靠理智的思索來做打算，總是實行客觀實際、符合規(guī)律的步驟。慎重而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并盼望其它人也是如此，擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的安排好。喜愛先充分收集各種信息，然后依據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細(xì)節(jié)特別敏感，有很實際的推斷力，打算時能夠運用準(zhǔn)確的證據(jù)和過去的閱歷來支持自己的觀點，并且特別系統(tǒng)有條不紊。看問題有很強的批判性，通常持疑心態(tài)度，需要時常的換位思索，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3）在工作中的優(yōu)勢1.辦事準(zhǔn)確，盼望第一次就能把工作做好2.愿意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者3.特殊能夠用心細(xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作4.一絲不茍、仔細(xì)專注地對待詳細(xì)問題、事實和細(xì)節(jié)5.信任傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.）在工作中的缺乏：1.不情愿嘗試、承受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法2.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏急躁3.有時會由于近期目標(biāo)而忽視長遠(yuǎn)需要4.辦事死板；必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況5.難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯承受新觀點7.對自己及自己對組織的奉獻(xiàn)估量過低

5）相應(yīng)措施，針對我的缺點與缺乏，我應(yīng)當(dāng)實行肯定的措施來彌補我的缺陷：1.避開墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度，敢于嘗摸索索新的可能性。2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的急躁和虛心4.適合的”時候，主動擔(dān)當(dāng)一些工作5.正確對待失敗，遇到困難不隨便放棄6.增加做事的敏捷性，學(xué)會變通的對待和承受新事物

大一的時間就這樣匆忙地從我的生活中經(jīng)過又靜靜地溜走了，不過留下的卻是一段很寶貴的回憶。我想，經(jīng)過一年的在校體會，有必要對這一年進(jìn)展一個總結(jié)并有依據(jù)地安排一下接下來的大學(xué)三年時間。

我想大一（無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上）留給我們的印象是輕松和開心的。生活上，我從一個懶散的自理力量較差的孩子變成了一個可以能把自己的日常生活安排地較好的大人了。同時我也結(jié)識了我得意的舍友們，他們各有各的優(yōu)點和得意之處。我想假如說我在這一年中成長了，那么就離不開他們的感染。我會努力的生活，努力地向他們學(xué)習(xí)更多。

在學(xué)習(xí)上，雖然我還算得上是個努力的人，但我想我缺少的最多的還是實踐和積極熱忱的活力，固然還有一種士氣。所以以后肯定要留意以上的缺點，彌補缺乏，更上一層。不能說只有缺點，我想我也進(jìn)步了許多，呵呵，那是固然要的。簡潔的兩段總結(jié)固然描述不出我在這一年間所產(chǎn)生的變化的全部，總之要理智不偏激地對待任何事情并且要勤奮才行！

結(jié)合以上的閱歷，接下來我想談?wù)勥€沒有走過的珍貴的三年。

時間它對每個人都是公正的，我想要考慮應(yīng)當(dāng)是效率?？傊诮酉聛淼娜陜?nèi)要以高效率為目的去做好每件事情才行。其實李開復(fù)前輩已經(jīng)很好地為我們供應(yīng)了方向，概括為七項：學(xué)習(xí)自修之道、根底學(xué)問、實踐貫穿、興趣培育、積極主動、掌控時間、為人處事。

學(xué)習(xí)自修之道：獨立思索的力量，自學(xué)的力量。自學(xué)力量必需在大學(xué)期間開頭培育。很多同學(xué)總是埋怨教師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只會跟在教師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在教師的前面。例如，大學(xué)教師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把全部學(xué)問學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在教師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清晰，然后在課堂上對比教師的講解彌補自己在理解和熟悉上的缺乏之處。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。多多和教師溝通，向他們請教學(xué)好這門課的途徑。同學(xué)們的思維各不一樣，應(yīng)當(dāng)也和他們多聊聊才行。要懂得多項思維。

根底學(xué)問：數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機(jī)。在這里要說的是不要怕煩，急躁有效地打好根底才行。

實踐貫穿：“做過的才真正明白”。以計算機(jī)為例，微軟公司盼望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程閱歷。理由很簡潔：實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。計算機(jī)歸根結(jié)底是一門實踐的學(xué)問，不動手是永久都學(xué)不會的！

培育興趣：開拓視野，立定志向。我總信任興趣不是一時的。它是要人去經(jīng)營的。所以

它需要一個支柱，那就是志向。

積極主動：堅決負(fù)責(zé)，制造機(jī)遇。正如開復(fù)博士所說，在他創(chuàng)立“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”時，他的初衷是“幫忙學(xué)生幫忙自己”。但讓他很驚異的是，更多的學(xué)生盼望他直接幫他們做出打算，甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對他說：“只有你能告知我，我該怎么做”。莫非一個生疏人會比你更知道自己該怎么做嗎？所以他漸漸熟悉到，這種被動的思維方式是從小在中國的教育環(huán)境中培育出來的。被動的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的，假如別人不教導(dǎo)，環(huán)境不轉(zhuǎn)變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒有開頭，自己就已經(jīng)被擊敗，李開復(fù)說：“他從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的勝利?！彼哉f我們要積極主動地去思索去預(yù)備，隨時制造機(jī)遇。他的話讓我意識到，我必需從大學(xué)的第一天開頭，就從被動轉(zhuǎn)向主動，我必需成為自己將來的仆人，我必需積極地治理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡潔：由于沒有人比我更在乎我自己的工作與生活?！白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是我們大學(xué)生的責(zé)任！固然一個主動的學(xué)生應(yīng)當(dāng)從進(jìn)入大學(xué)時就開頭規(guī)劃自己的將來。固然要科學(xué)的規(guī)劃才行，當(dāng)自己還沒有特定的目標(biāo)時千萬不要急于求成胡亂地定一個，應(yīng)當(dāng)急躁地去發(fā)覺、積極地去查找。

掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，治理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的：“大學(xué)和高中相比好像沒有什么太大的區(qū)分，每天照舊是學(xué)習(xí)，每次考試后照舊是擔(dān)憂考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了許多，壓力也小了許多?！?/p>

這位同學(xué)并不明白，“時間多了許多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差異。時間多了，就需要自己安排時間、規(guī)劃時間、治理時間

每個人都有很多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實際的。我建議大家把“必需做的事”和“盡量做的事”分開。必需做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷承受那些你臨時不能轉(zhuǎn)變的事情，多關(guān)注那些你能夠轉(zhuǎn)變的事情。此外，還要留意生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時有最好的狀態(tài)。

大學(xué)四年是最簡單迷失方向的時期。大學(xué)生必需有自控的力量，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣里。

為人處事：培育友情，參加群體。我入校時是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境。進(jìn)入校園開頭集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一局部。大學(xué)是大家最終一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培育、訓(xùn)練如何與人相處的時機(jī)。在將來，人們在社會里、在工作中與人相處的力量會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，李開復(fù)博士告誡我們大學(xué)生要好好把握時機(jī)，培育自己的溝通意識和團(tuán)隊精神。

學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

擔(dān)當(dāng)期隊學(xué)習(xí)部部長的職務(wù)，我感到特別榮幸，由于這代表著教師和同學(xué)對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然，我擔(dān)負(fù)起了期隊的學(xué)習(xí)工作這一榮耀而艱難的任務(wù)。因此我對自己擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作規(guī)劃。為了切實搞好期隊學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱忱，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)部還將實行一系列的措施加以監(jiān)視和治理，信任在大家的共同努力