大學(xué)生暑假社會實踐報告供修改

PAGE頁碼頁碼__大學(xué)生暑假社會實踐報告_4供修改大學(xué)生暑假社會實踐報告高校生暑假社會實踐報告在不斷進(jìn)步的時代，報告的用途越來越大，寫報告的時候要留意內(nèi)容的完整。信任很多人會覺得報告很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ罴偕鐣嵺`報告，僅供參考，。高校生暑假社會實踐報告1實習(xí)目的將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐結(jié)合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手實力，加強(qiáng)社會活動實力，肅穆仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。單位簡介____豐馳精密金屬制品有限公司位于風(fēng)景秀麗、交通便捷的中國聞名優(yōu)秀旅游城市-____,距____約100公里。建于1999年（原____明興金屬制品廠）,是一家專業(yè)加工生產(chǎn)合金壓鑄模具部件、汽車零部件、金屬沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接加工的民營股份制企業(yè)。公司擁有高素養(yǎng)的管理及配套齊全的加工制造、生產(chǎn)與檢測設(shè)備（高精密全自動的數(shù)控加工中心、數(shù)控車床/銑床、數(shù)控電火花機(jī)、電腦數(shù)控線切割機(jī)、高精密外圓/內(nèi)圓磨床/平面磨床、深孔鉆床、一般車床、剪床、壓力機(jī)及脈沖式焊接設(shè)備數(shù)十臺），健全的質(zhì)量保證體系，并擁有自己的技術(shù)科研隊伍。形成了設(shè)計制圖、模具開發(fā)，加工生產(chǎn)的流水線作業(yè)。公司現(xiàn)占地面積3500多平方米的標(biāo)準(zhǔn)廠房，員工人數(shù)72人。產(chǎn)品涉及：汽車、機(jī)械、電子電工、通訊等數(shù)個行業(yè)；下設(shè)：有兩個制造工場；產(chǎn)品技術(shù)部、質(zhì)檢部、沖壓部、機(jī)加工部、壓鑄部（安排中）、焊接部、模具制造部等部門。技術(shù)部門設(shè)有新產(chǎn)品開發(fā)組，可依據(jù)用戶的圖紙或樣品制造供貨。同時還跟：廣汽豐田、____本田（東風(fēng)本田）、東風(fēng)日產(chǎn)、____化工集團(tuán)等多家知名企業(yè)達(dá)成了長期合作伙伴關(guān)系；業(yè)務(wù)范圍遍布全國。目前主要產(chǎn)品有：汽車零部件、汽車合金壓鑄模具部件、金屬精密沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接生產(chǎn)等。公司經(jīng)營方針：發(fā)展與質(zhì)量并重，誠信和服務(wù)第一，優(yōu)質(zhì)高效客戶至上，持續(xù)改進(jìn)。公司質(zhì)量方針：以獨特的制造技術(shù)及先進(jìn)的管理為基礎(chǔ)，向用戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。實習(xí)過程1）平安第一：對于任何機(jī)械廠，平安始終是重中之重。在班長的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些平安教化和以及在實習(xí)過程中的平安事項和需留意的項目。比如在進(jìn)加工車間時了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠；進(jìn)廠必需穿長褲；禁止在廠里吸煙，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)放開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒有班長的允許狀況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)；2)特別規(guī)定車床規(guī)定：1、找正工件時只準(zhǔn)用手板動卡盤或開最低速找正，不準(zhǔn)開高速找正。2、加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上，應(yīng)用支架支承，確認(rèn)平安后方可加工，但不準(zhǔn)開高速度。3、加工偏重工件時，配重要加得恰當(dāng)，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認(rèn)配重符合要求，方可加工。4、用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍，同時留意鎖緊。5、用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進(jìn)刀。6、裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。7、裝卸卡盤時，只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行，肯定禁止干脆開動機(jī)床強(qiáng)制松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。8、溜板作快速____時，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速____，防止碰撞。9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一樣。10、車削外圓時，只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動溜板走刀。11、變更主軸回轉(zhuǎn)方向時，要先停主軸后進(jìn)行，不準(zhǔn)突然變更主軸回轉(zhuǎn)方向。12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應(yīng)將切屑清除，徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤滑。14、作高速切削時，必需留意：①切削鋼件要有斷屑裝置。②必需運用活頂塵15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，肯定按運用說明書要求進(jìn)行。磨床規(guī)定：1）外園磨床、端面磨床:a)磨削起先前，應(yīng)調(diào)正好砂輪與工件間的距離，以免砂輪座快速引進(jìn)時砂輪與工件相碰。b）工件的加工余量一般不準(zhǔn)超過0.3毫米。不準(zhǔn)磨削未經(jīng)過機(jī)械加工的工件。c）磨削表面有花鍵、鍵槽和扁圓的工件時，進(jìn)刀量要小，磨削速度不能太快，防止發(fā)生和撞擊。d）修正砂輪時，應(yīng)將砂輪座快速引進(jìn)后，再進(jìn)行砂輪的修正工作。2）內(nèi)圓磨床開動砂輪前，須將換向的柄放在使砂輪離開工件的位置上，以免發(fā)生意外。3）平面磨床：a）工作前，須先接通磁力盤開關(guān)，檢查磁力盤的吸力應(yīng)符合要求，檢查磁力盤與砂輪啟動的互鎖裝置應(yīng)牢靠好用。b)安放工件時，須將磁力盤擦試干凈。磨高的或底面積較小的工件，須加適當(dāng)高度的擋塊（一般以低于工件3~5毫米為宜）并用的扳動工件，檢查是否吸牢。c)不準(zhǔn)磨削薄的鐵板。不準(zhǔn)在無端面磨削結(jié)構(gòu)的磨床用砂輪端面磨削工件端面。3）毛坯選擇首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面學(xué)問，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形態(tài)困難的零件毛胚，特殊是具有困難內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以限制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力運用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)困難程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分別，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點，在許多狀況下沖壓件可干脆作為零件運用。4）加工車間來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個方面，也許有30人同時在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時候也進(jìn)行過金工實習(xí)，做過一些零件，對機(jī)床也有肯定相識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有肯定年頭的，很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們須要的時間也許是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對加工車間的相識過程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程；胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面；齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。5）裝配車間任何機(jī)器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里也許有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配依次，所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機(jī)器組裝以后，表面整齊美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運動件的敏捷性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫?？偨Y(jié)車工是我實習(xí)的第一個工種，也是我練習(xí)時間最長，自我感覺駕馭程度最好的一個工種。師傅好像很輕松，因為他們除了簡潔的介紹了一下車床的運用方法以外基本上就是在閑坐閑聊，間或出來幫忙看看我們的練習(xí)進(jìn)度。再就是我們誰要是一個不當(dāng)心把車刀給磨壞了，須要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外，基本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，終歸我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小勝利，因為沒有差強(qiáng)人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學(xué)習(xí)的又是一般車床，一切的操作都是人為的限制，要想做出精致的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的支配難以達(dá)到要求。它須要你再拿到一個須要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得支配先處理那塊，后處理那里，還必需懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)協(xié)作起來。真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。而且，車床的工作當(dāng)中留意事項相當(dāng)?shù)姆彪s，更須要你有耐性有恒心有毅力。在這一過程中，我仔細(xì)的視察和仔細(xì)的學(xué)習(xí)，初步了解了車工、磨床工作中的詳細(xì)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面的相識和閱歷。通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加精彩！不管是在什么地方任職，都會努力！高校生暑假社會實踐報告2這是我其次次經(jīng)驗暑期社會實踐，第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多，但是因為是第一次，所以對于狀況了解不足，最終總是有著這樣，那樣的不足。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是____八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。在這種狀況下就須要我們敏捷的去應(yīng)對。在參與暑期社會實踐后，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，也讓我有了更深的感受。第一、掙錢的辛苦，成天辛辛苦苦上班，還要擔(dān)醒自己做得不夠好，受到老板的責(zé)難。每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！其次、人際關(guān)系，人際關(guān)系很重要，我們的社會是一個人情社會，擁有豐富的人際關(guān)系是我們?nèi)〉脛倮囊粭l捷徑，因此我們須要學(xué)會去經(jīng)營自己的人際關(guān)系，在這次實踐中。讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。第三、____自強(qiáng)，在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)____！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已____！這一個多月的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，慢慢相識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必需在說話上下大力氣，要按部就班，語氣要恰當(dāng)溫柔，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，肯定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著心情上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要相識人，相識更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零起先的，人和人都是從不相識到相識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發(fā)覺你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里干脆灌輸過來的要深刻許多倍，通過實踐你把自己的學(xué)問也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與相識的辯證關(guān)系在中學(xué)我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與相識的關(guān)系的！總而言之，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的相識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎(chǔ)！高校生暑假社會實踐報告3社會實踐不僅是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在暑假有足夠的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的機(jī)會。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的安排。應(yīng)注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，因此在20xx年暑假期間我在____拉手____技術(shù)有限公司找了一份幫他們宣揚(yáng)產(chǎn)品的工作。雖然只有一個多月的時間，但是我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力，自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。雖然每天上班的時間不固定，很敏捷，但幾天下來，還是很不輕松。或許正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身在學(xué)校，每天有作息時辰表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你必需主動的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐性的向他們宣揚(yáng)產(chǎn)品。這其實也在熬煉我們的膽識、語言溝通實力和心理洞察實力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能接著干下去。在學(xué)校，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù)?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這須要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷須要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。有個事實眾所周知，學(xué)生的實際操作實力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問許多許多，幾乎是____八穩(wěn)；而在實際工作中，很可能是書本上的學(xué)問一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想，實際操作這么簡潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深邃的學(xué)問呢？現(xiàn)在的教化真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會實際應(yīng)用嗎？其實不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問的同時，我們的學(xué)習(xí)實力提高了，理解力和邏輯思維實力也增加了。更在很多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的志向，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。終歸畢業(yè)以后我們不能再帶著無趣、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)時走進(jìn)高校一樣。我們要帶著實實在在的實力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人起先看不起高校生，認(rèn)為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、實力要求越來越高了；當(dāng)然也說明白某些高校生的確不過關(guān)。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。我們在校內(nèi)里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學(xué)問還有社會實踐實力與閱歷。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定不會交到許多摯友。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)切別人，支持別人。本次社會實踐總結(jié)：不管做什么事，看法確定一切。做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的看法，你就會得到他人的確定及幫助，用自己的熱忱去換取他人的舒心。明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要依據(jù)自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的埋怨。要按部就班的提高自己的實力，熬煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務(wù)。短暫的宣揚(yáng)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的實力有了肯定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐驚。生命的漂亮，恒久呈現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的漂亮，是呈現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃朝氣中；像雄鷹的漂亮，是呈現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的漂亮，是呈現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷。作為一名新世紀(jì)的高校生，我信任，通過社會實踐的熬煉，我們肯定會成為一名合格的、對社會有用的人。高校生暑假社會實踐報告4一、社會實踐的主要內(nèi)容盡管說僅僅是擔(dān)當(dāng)超市導(dǎo)購員的工作，但事實上的工作內(nèi)容與我們想象中的還是有差距的，根據(jù)我們最起先的想法，導(dǎo)購員就是那種整日在超市一角玩手機(jī)，很輕松就能拿到工資的.工作，實際證明我們的想法是極其可笑的。超市的導(dǎo)購員除了引導(dǎo)客戶在超市進(jìn)行消費，向他們介紹產(chǎn)品的信息以外，還要負(fù)責(zé)搬運貨物、整理倉庫，將卸下的貨物擺放____物架上面，假如說發(fā)覺有即將過期的食品，那么就必需剛好處理掉，另外有時還要兼任收銀員與清潔員的工作，因此我們完全那里須要就幫那里，偷懶玩手機(jī)的行為是不行取的。二、社會實踐取得的成果在本次社會實踐中，由于表現(xiàn)比較主動，因此我和同學(xué)得到了超市老板的表揚(yáng)，事實上當(dāng)我們第一次看到超市老板的時候是不敢信任的，因為他實在是太過于年輕了，或許正是因為如此才導(dǎo)致他比較看重年輕員工吧。平常沒事的時候我會在超市里來回巡察，假如說說哪里有商品短缺，我會剛好補(bǔ)上，有顧客進(jìn)來的時候我會迎上前去向他介紹商品，因此我也算是超市員工中最為主動的員工。三、社會實踐中的不足第一個是因為擔(dān)當(dāng)導(dǎo)購員的時間太短，再加上以往并沒有從事工作的閱歷，因此即便是社會實踐結(jié)束的時候，我也沒能記住超市全部商品的價格，這個是我做的不夠優(yōu)秀的地方。另外一個就是沒能做到審時度勢，因為有些顧客的自主性很強(qiáng)，這類客戶對太過熱忱的導(dǎo)購是比較反感的，或者說比起導(dǎo)購介紹，他們更為喜愛一個人獨自看看。最終一個問題則是由于喜愛逞強(qiáng)，導(dǎo)致一次搬運貨物的時候?qū)е仑浳锍霈F(xiàn)破損，盡管當(dāng)時有男生表示想要分擔(dān)，但他的好意被喜愛逞強(qiáng)的我拒絕了，也因此導(dǎo)致貨物出現(xiàn)破損。高校生暑假社會實踐報告5回想起過去八天的社會實踐經(jīng)驗，現(xiàn)在依舊歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會到許多，感受也很深。為了過一個特殊的不同以往懶散的假期，增加自己對社會的了解及提高自己的各項實力，我和我的同學(xué)確定要在這個假期起先我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很仔細(xì)的做好每一個打算。盡管如此，一起先我們還是遇到了許多讓我們措手不及的狀況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們起先擔(dān)憂我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商議后，我們確定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠(yuǎn)。后來發(fā)覺，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱忱卻不對走過的客人叫賣;其次：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且美麗的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按肯定的依次來拿的。經(jīng)過總結(jié)，我們起先對路過攤位的人叫賣，剛起先叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)覺叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是根據(jù)顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果真，其次天起先我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很快樂，收獲也很大。從這次社會實踐中，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)看法是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿足。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。對于那些看法不好的顧客我們更要耐性地對待，讓他們認(rèn)為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開快樂心地消費。經(jīng)過我們的努力，我們賺回來本錢并獲得了肯定的利潤。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲，但付出了不肯定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時思索怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn)，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。從這次實踐中，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道，無論是交際實力還是處事應(yīng)變實力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有許多許多須要學(xué)的東西?，F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)和各項實力，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我們都知道高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會實踐。因為許多的高校生都醒悟地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的就業(yè)人才。高校生要在社會實踐中培育____思索、____工作和____解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力，交際與應(yīng)變實力，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機(jī)會，熬煉自己的各項實力，為以后正式進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。而作為一名還未走出校內(nèi)的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，都要用主動的看法去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去埋怨，因為埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為歡樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校內(nèi)的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的學(xué)問，也深刻地相識到創(chuàng)業(yè)是一個充溢汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種實力得到極大的發(fā)展，為將來進(jìn)入社會做好了充分的打算。這次社會實踐的相識是一個起先，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。我信任這次的社會實踐的經(jīng)驗會隨著我的成長不斷升值，因為它讓我以一種醒悟的姿態(tài)去追求自己的幻想。高校生暑假社會實踐報告6實踐地點：實踐時間：20xx年07月11~25日。實踐資料：走進(jìn)社區(qū)，助理工作。實踐目的：利用假期深化社會開展社區(qū)服務(wù)活動，幫忙社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中熬煉提高自我的社會適應(yīng)本領(lǐng)，培育勞動觀念和社會道德，增加高校生社會體驗，提高自我的社會職責(zé)感，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情景報告于下：社會實踐是教化的一個不行缺少的組成部分，是培育四有新人的重要途徑。近幾年來，在校高校生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會閱歷有了較大幅度的提高，高校生本領(lǐng)得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教化改，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和方面，具有重要的地位和作用。從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了許多許多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我很多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會。在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，協(xié)助社區(qū)主任工作，以及擔(dān)當(dāng)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務(wù)____呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務(wù)____平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的運用方法和留意事項。援通呼叫器只需連接到電話線上即可運用，上頭有紅、綠兩個按鍵，在老人運用時異樣便利。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫忙，按下綠色按鍵時能獲得一般幫忙。我給老人講解的主要資料是：援通的安裝和運用時免-費的，在老人須要幫忙時只要依據(jù)不一樣的情景選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，援通____服務(wù)平臺會在第一時間將電話回?fù)艿嚼先思抑?，話?wù)員會細(xì)致詢問老人遇到的緊急事務(wù)，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)經(jīng)過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫忙，包括家電修理，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝援通呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。二、在實踐中，我參加處理了一齊社區(qū)突發(fā)事務(wù)。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河緣由，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一向流到院內(nèi)，我馬上會到社區(qū)辦公室，經(jīng)過電話與供熱公司聯(lián)系，進(jìn)取組織搶修，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)覺，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱忱接待我們，并供應(yīng)了自家電源供抽水泵運用，六樓住戶也非常熱忱給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)微環(huán)節(jié)，就是排水時，工人很細(xì)心的將水排入下水道，這樣就避開了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。三、我在社區(qū)實踐的主要工作是協(xié)助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也擔(dān)當(dāng)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，能夠稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂?？偨Y(jié)這么長時間的工作，我體會到了許多，但最主要的一點是熱忱。這兩個字在工作實質(zhì)和工作看法上都有體現(xiàn)。假如你不進(jìn)取主動用熱忱的心去幫忙別人，你就恒久不能真正的體會到社會的暖和。在工作中要進(jìn)取，而不要盲目的去工作，學(xué)會用真誠的心對待每一個人，要細(xì)心體會居民們的需求，盡最大努力去幫忙須要幫忙的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能損害那些有困難的居民們。沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機(jī)會，能夠從那里學(xué)會如何幫忙他人，如何為他人著想。一個人的心諦確定了一個人工作成就這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)支配的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去變更事情。不能感性，因為自我要更成熟就必需理性，這也是我在幫忙別人的過程中學(xué)到的。最終要學(xué)會自信，禮貌，還有學(xué)會說話。每個人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅毅，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個時期，每個場合，有不一樣的禮貌方式，從那里我也學(xué)會了很多。其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自我錯過了就要記住，避開類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避開錯誤，使自我更加優(yōu)秀。在假期的工作中我相識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次珍貴的經(jīng)驗！幫忙他人為社會做出自我應(yīng)盡的職責(zé)，熱忱服務(wù)每一個人，努力提高自身的素養(yǎng)。結(jié)束語：本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深化社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教化、長才能。總之，社會實踐在培育高校生中，具有非常重要的地位和作用。高校生暑假社會實踐報告7為了能在畢業(yè)之前熬煉一下自己的實力，同時又是響應(yīng)院系的號召，8.18.10我系共20名同學(xué)來到中日友好希望小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會實踐。8月1日我們抵達(dá)了中日友好希望小學(xué)。當(dāng)我們下車搬行李的時候，一群小學(xué)生向我們跑來，有幾個小男孩還熱忱地要幫我們提行李。當(dāng)時就讓我感受到了這里小孩子的熱忱與活潑。當(dāng)天我們與小學(xué)生們見了面，并且與所帶班級的學(xué)生進(jìn)行了簡潔的自我介紹和溝通。其次天起先正式上課，我和另一位同學(xué)一起教小學(xué)四年級數(shù)學(xué)。在這之前我沒有任何教書的閱歷，雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡潔，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂，怎樣的講課方式才能提起他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱和愛好，等等都是我須要去思索的。第一堂課前，有一點我比較擔(dān)憂：因為我們是占用假期的時間給他們上課____，再者，這個年齡的孩子比較愛玩，他們會不會對在假期上課有著抵觸心情，不仔細(xì)聽課。然而，當(dāng)我起先上課的時候，我就發(fā)覺那些顧慮完全是多余的，他們上課特別仔細(xì)，回答問題也特別主動。當(dāng)時，我就覺得作為高校生在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對學(xué)問的渴求與學(xué)習(xí)的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在高校的課堂里一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問，上課不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較，使我覺得必需要端正自己的學(xué)習(xí)看法，這一點來說，他們是我的榜樣。下課的時候，有時候會和班上的學(xué)生坐在一起閑聊，有一次無意中看到一個小摯友暑期作業(yè)數(shù)學(xué)題全做了，英語題卻都是空白。我問他，英語怎么不做，他說，不喜愛英語所以就不想做。聽到這個回答，我覺得特殊有感受，想到自己小學(xué)的時候，也有這個現(xiàn)象，喜愛哪個老師哪門課成果肯定好，不喜愛的話，就是基本不好好聽課也不仔細(xì)地做題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且激勵他們在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展強(qiáng)項。我覺得，在他們這個年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比較感愛好的方面來跟他們溝通，以此來激發(fā)他們對不太喜愛的科目的愛好，并且讓他們感受到下課的時候我們就是考試吧摯友，在溝通上可以消退年齡上的障礙。在支教的過程中，也存在些問題。起先幾天的上課都比較順當(dāng)，小摯友們都很協(xié)作，聽課特別仔細(xì)，表現(xiàn)也很主動。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我和其他上課的老師探討下來，可能是因為教授的內(nèi)容有些簡潔和枯燥了，但更重要的一點是從一起先，作為老師我們沒有擺正位置，即我們沒有從行為上很明確地告知他們我們是老師，而是讓他們感到我們是可以一起玩的摯友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個問題，她告知我，上課的時候必需肅穆，對小孩子要獎罰分明，以此來明確告知他們什么是對，什么是錯，幫助他們辨別是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的看法很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來講，讓他們探討，關(guān)鍵是想解題方法，而不是計算，在這個過程中，我明顯感到他們很喜愛這樣的方式，我講的很快樂，他們也很樂意聽。我也從中感受到了小小的成就感。這十天里，我站上了講臺，成了小摯友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的歡樂的同時也感受到了老師的艱辛。我和另外一個老師往往是一個人上課，另外一個人就聽課，如此，上課過程中出現(xiàn)的錯誤就可以剛好被發(fā)覺和改正?！拔覀儸F(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因為我們現(xiàn)在是‘老師’”，這是我倆達(dá)成的共識。同時，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作須要“用心”、“耐性”和“交心”，我想，這三點應(yīng)當(dāng)是做每項工作都須要的。高校生暑假社會實踐報告8手工活動是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教化活動。對于培育幼兒的想象力和形成立體空間觀念有重要的作用。在活動中，我們老師在指導(dǎo)時留意讓幼兒積累表象。我們老師通過讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對幼兒表象形體的記憶，再加之幼兒對詳細(xì)物體視察的不同程度，幼兒也會使表象再現(xiàn)，如同一幅作品那樣，印象深刻。其次我們老師還留意引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，幼兒在手工制作時，盡量為他們供應(yīng)豐富的活動材料，讓他們依據(jù)自己的意圖選擇材料，以喚起幼兒的想象力，構(gòu)思出自己的所想，用多種制作方案來完成制作。幼兒在構(gòu)建了志向造型后，有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本運用方法，通過自己的操作，發(fā)覺問題所在，然后再用準(zhǔn)確、淺顯語言講解制作步驟，讓幼兒通過自己的思索，在理解的基礎(chǔ)上駕馭技能技巧。訓(xùn)練手指的敏捷性，是折紙活動的前提。我們老師是采納分步練習(xí)、整體練習(xí)相結(jié)合進(jìn)行，分步練習(xí)可以幫助幼兒準(zhǔn)確撐握每一種動作的方法與要領(lǐng)，整體練習(xí)則可以幫助幼兒駕馭系列中的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。在手工活動中，我們還把手工制作與繪畫結(jié)合了起來，這樣起到了畫龍點睛的作用。同時也調(diào)動了幼兒的制____好，發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點綴實力。例如：當(dāng)幼兒制作出蝴蝶后，引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫了各種花草，組合成漂亮的蝴蝶園，為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上，激勵他們通過想象，添畫上富有想象創(chuàng)意的形象，還通過利用制作的費腳粘貼，組成一幅有立體感的畫面，增加了作品的表現(xiàn)力，從而培育了幼兒的審美實力，從而搞高幼兒的手工制作水平?；顒又形覀冞€注意了嬉戲的XX。幼兒喜愛嬉戲，嬉戲可以使幼兒放松地自由地學(xué)習(xí)。把手工制作寓趣味教化于嬉戲之中，潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩，寓教于樂，達(dá)到了嬉戲和教學(xué)雙重教化的目的。另外，還利用了作觀賞和講評活動，開屜豐富多彩的嬉戲，對幼兒的自我評價和同伴間的相互評價增加了好玩的觀賞內(nèi)容，同時也能提高幼兒對作品的鑒賞實力，促進(jìn)了幼兒理解美、表現(xiàn)美的實力，通過藝術(shù)活動體驗審美愉悅。高校生暑假社會實踐報告9一、實踐時間暑假期間二、實踐地點xx小精靈幼兒園三、實踐人員xx四、實踐內(nèi)容教小摯友畫畫五、實踐方式教畫畫六、實踐過程大一暑假才剛起先，就有同學(xué)到處勞碌起來了，關(guān)注通告，聘請，為的只是不想奢侈這黃金般的二個月，充溢的支配好這高校期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我！作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參與社會實習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在駕馭基本理論學(xué)問后，快速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校內(nèi)中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在____自主和為人處事的實力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否得到社會的認(rèn)可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。以我個人暑期時間的支配來講，我自我感覺是很充溢的，從大一下學(xué)期起先，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的舉薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，起先了我們的第一份工作，起先以一位老師的身份來面對我們將要教授學(xué)問的那一群小摯友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不行言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們老師是我小時候的一個志向，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。在與老師、家長和孩子們的交談中，熬煉和增加了我們的交際、溝通實力。從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個角度動身，通過與學(xué)生家進(jìn)步行電話回訪，老師每天的具體記錄，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培育兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映狀況，剛好了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長做最剛好的溝通。與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦專心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟許多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我最終知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！”，然爸媽只是會心的微笑了下，或許在想，這天最終來了，孩子最終明白了我們的專心啊！提升了對親情的認(rèn)可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到非常的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的幻想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，歡樂自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不僅熬煉了我們自身的實踐實力、創(chuàng)建實力和溝通實力，提高了對美術(shù)的酷愛是一個好的老師必備的東西。七、心得體會在此次實踐活動中，從前期的安排、打算，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐實力，這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清楚、有條理，這也增加了自我的動手、動腦實力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的實力熬煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、____問題、解決問題的實力和與人交往的實力，同時也發(fā)覺一些自己的不足，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上須要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了許多，也了解了許多。將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中。高校是一個教化我、培育我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時，我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù)，為同學(xué)們的利益、華蜜奉獻(xiàn)我所得，貢獻(xiàn)我所能。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，____問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)！“千里之行，始于足下”，這近二個月短暫而又充溢的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進(jìn)程，能主動把握信息時代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。為的是順當(dāng)進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。高校生暑假社會實踐報告10今年已是我高校的其次個暑假了，高校時間已經(jīng)過了一半有余，回首往日，覺得自己缺少社會閱歷。為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應(yīng)由學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參與了學(xué)院團(tuán)委面試，并有幸成為了自動化院赴黃花崗實踐二隊隊員，起先了我這個暑假的實踐之旅。所謂實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。實踐是主體的行為，是實踐意識的表現(xiàn)形式。只學(xué)不實踐，那學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以增加社會閱歷，為以后出來工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問。因為所處環(huán)境的不同，處理的人際關(guān)系不同，你所想所學(xué)自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展越來越快，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。在實踐的這段時間內(nèi)，我始終負(fù)責(zé)幫助集中整理出租房的資料，整合后立卷、保存歸檔，同時還兼顧著出租合同的核對和審查等工作，工作量大且繁瑣，但這些都是在學(xué)校里無法感受到的。出租屋的工作很忙很繁重，許多時候別人都在忙著手頭的工作，無暇顧及你，或許你會覺得你被冷落。但是你要明白剛?cè)サ降臅r候，你對一切都不熟識，不了解，要想得到別人的回應(yīng)首先你就必需主動出擊，要找工作做而不是等待工作。同時，每一份工作都講究正確，高效，就算再雞毛蒜皮的事情，你都必需仔細(xì)對待，盡自己對大的實力去做，你對工作的熱忱和懇切看____得到上級同事的確定，你自然就會有受重視的感覺，所以許多機(jī)遇，許多你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，其實都須要自己去努力爭取。要知道，沒有什么是自己的，想得到就必需努力付出！我們在學(xué)校，學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力。我們都知道無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，競爭時，我們要擅長學(xué)習(xí)別人的特長而不是一味的埋怨和嫉妒，同時更要向他們學(xué)習(xí)如何做人！記得剛開學(xué)老師就說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份天真和稚氣，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，交談中彼此地位同等。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切，嘗試去處理對待。看看這幾年的聘請面試，經(jīng)常反映高校生一個普遍的問題：學(xué)生的實際操作實力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。所以作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。這次社會實踐活動，讓我知道：只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們更應(yīng)當(dāng)多參與這樣的活動，為以后工作打下基礎(chǔ)，努力熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，學(xué)會在實踐中用自己的學(xué)問去服務(wù)社會，回饋社會。高校生暑假社會實踐報告11炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的本領(lǐng)能否被社會所承認(rèn)。想經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如須要的詳，我會通知你的”。許多此后我最終找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。其次天，我便起先了我的暑期社會實踐生活。剛起先的時候心理極不平衡。盡然只能端端盤子，怎樣著以前在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點社會本領(lǐng)，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適?？墒牵丝偸且m應(yīng)自我自下而上的環(huán)境，我必需要堅持下去。要在自我的式作的環(huán)境中讓自我的工作做行很簡便，首先盡快地熟識自我所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚房管理的機(jī)會，這也能學(xué)到不少。于是，我就起先了我的實踐生活。進(jìn)入高校一年了，迎來了自我的第一個暑期社會實踐，內(nèi)心是激烈與躊躇共存著。激烈是最終能夠走上社會熬煉一下自我，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么？可是，還是期望能經(jīng)過社會實踐熬煉自我，拓寬視野。我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作資料就是賣步步高點讀機(jī)，到書店與客戶溝通做宣揚(yáng)，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)驗了許多以前沒有的事，就比如第一天遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自我嚴(yán)厲的指責(zé)等。中途還有想退出的念頭，可是最終還是堅持下來了。一個月的時間，雖然不長，但也了解到了許多關(guān)于社會關(guān)于自我的問題：1、聽從支配，支配的事情不要問為什么。2、仔細(xì)做自我該做的事，不管什么時候，不要泄氣。3、不管自我的工作本領(lǐng)如何，必需要進(jìn)取，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。4、人的可變性是很強(qiáng)的，變更一種說話方式，客戶或許就會做出與原先相反的的確定，所以不要急于放棄客戶。5、客戶的培育是須要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。6、了解客戶的須要是最重要的。7、堅持微笑，打算好問題，仔細(xì)傾聽，然后____問題，引入產(chǎn)品，解決問題。還有一個問題是對于自我最重要的：熱忱，熱忱過后是進(jìn)取的工作看法。最終領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，可是我明白，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，熬煉本領(lǐng)，尤其在高校學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的熬煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有許多賺錢的機(jī)會，只要有學(xué)問和本領(lǐng)，才智，我們就能夠找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自我的本領(lǐng)，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕簡便松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不必需有太多地方用到專業(yè)學(xué)問，更多的是我們要耐性、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，僅有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問不行能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而確定一個人的工作本領(lǐng)怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處期望老師賜予訂正和指導(dǎo)，多謝！高校生暑假社會實踐報告12高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會實踐。因為許多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會須要的人才。高校生要在社會實踐中培育____思索、____工作和____解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。今年暑假我參與了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才能。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。高校生暑假社會實踐報告13想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫(yī)學(xué)生，此時，卻已要迎接大三的生活了。在這個時間足夠卻又豐富多彩的暑假，作為一個醫(yī)學(xué)生的我，覺得自己有必要通過社會實踐活動來熬煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特別性，我特別有幸地得到了見習(xí)一周的機(jī)會。短短的幾天社會實踐或許并不能代表什么，或許不能變更什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種仔細(xì)的看法，待人接物的方式，這次社會實踐對我意義非凡。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們高校生社會閱歷又會擁有多少呢？我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次暑期社會實踐。在這次實踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是____八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。這正是對我們的應(yīng)用的考驗，熟話說熟能生巧，只有完全駕馭好書本的學(xué)問，才能敏捷運用。我也深刻的感覺到了實踐的必要性。實踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，這是一個莊重又須要寧靜的地方，這也是我即將實踐的地方。我調(diào)整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師親善地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而驕傲。整理完畢后，我們起先了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士起先匯報從昨日到今日早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音嘹亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今日當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體狀況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報，他匯報的非常具體，____八穩(wěn)。在他們匯報完之后交班儀式結(jié)束后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生起先了一天的工作。交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著起先進(jìn)行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情改變和他們的須要?？吹结t(yī)生們關(guān)切又細(xì)致的詢問著每一位病人的狀況，身體感受，這種無微不至的關(guān)懷，使我深深地被打動。受這種暖和的醫(yī)患關(guān)系所感染，伴隨著這樣肅穆卻不失溫情的畫面，我更加堅決了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。查房完畢之后，部分醫(yī)生依據(jù)病人的病情，起先為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告知我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對手術(shù)做過多的打算，而是起先批閱一些病歷，并起先批閱簽字。此時我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深化了解了病人的狀況，并且具體的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會這樣的心中有數(shù)和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和實力，但我仍舊感覺到自己在這些方面的嚴(yán)峻不足，多少時候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最終期限，自己才驚慌打算，驚慌的應(yīng)對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)當(dāng)重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。手術(shù)快要起先，我隨主任醫(yī)師來到手術(shù)室，這扇有些神奇，赫然寫著“請勿進(jìn)入”的門，我最終被允許進(jìn)去了，我的心情有些激烈，想象著以后自己是否也會常常穿梭于此門之間，就覺得學(xué)好醫(yī)學(xué)學(xué)問的必要性。得知我是前來見習(xí)的學(xué)生，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。我進(jìn)入手術(shù)室時，負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng)寧靜的躺在了手術(shù)臺上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面對手術(shù)臺，穿上了手術(shù)服，起先手術(shù)，好心的主任醫(yī)師還請人為我搬來了觀望臺。雖然專業(yè)學(xué)問不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們須要的工具，真是讓我有驚慌又驚喜。手術(shù)期間，由于留意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠，旁邊的護(hù)士也是剛好的為醫(yī)生擦汗，看來在手術(shù)中，團(tuán)隊合作精神也是非常重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高，也須要同伴默契的協(xié)作和理解?？吹结t(yī)生從起先一步步打開病人的上皮，到結(jié)締組織，到肌肉，最終才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然詳細(xì)不懂手術(shù)的步驟，但我可以看出來，這是一個困難難度高的大手術(shù)，直到兩個半小時過去，手術(shù)才順當(dāng)結(jié)束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是乏累吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，確定是值得的。下午，我隨著主任醫(yī)師來到了門診，親身體驗為病人診斷的過程。只見每一個患者到來后，醫(yī)生總是會耐性的詢問，悉心的說明，這樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上出現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承受苦痛，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的苦痛會減輕許多。我靜默地下定決心，肯定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正的放在心里，耐性的診治，才會有和諧的醫(yī)患關(guān)系，才會有彼此間良好的信任。看著醫(yī)生開具的一張張?zhí)幏?，可以換來許很多多人的健康歡樂，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。至此，勞碌的一天終于結(jié)束了，雖然很累，但是我內(nèi)心覺得非常的充溢，也學(xué)到了很多東西，為我以后的醫(yī)生之路打下了肯定的基礎(chǔ)。接下來的幾天里，我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處理等活動。在此期間，我曾多次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種驚慌辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專業(yè)學(xué)問，我才幡然醒悟，發(fā)覺自己仍是一個專業(yè)學(xué)問不足的學(xué)生，還須要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人復(fù)原健康?，F(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期社會實踐。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。高校生在社會實踐中培育____思索、____工作和____解決問題實力，將來將會受益無窮。通過參與一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，同時可以增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因為學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)把假期社會實踐當(dāng)作是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。我覺得我們肯定受益匪淺。雖然我不是真正意義上的實習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的看法。在七天與醫(yī)院的密切接觸中，我真實的相識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實踐的匱乏，更重要的是相識到：實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠，學(xué)會微笑；2、對工作對學(xué)習(xí)有熱忱有信念；3、擅長溝通，對病人要細(xì)致耐性，對老師要勤學(xué)好問；4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實實，不要傲慢自負(fù)，真正在實踐中熬煉實力。真正的見習(xí)實習(xí)即將來臨，這次社會實踐給我供應(yīng)了珍貴的實踐閱歷。短短一周的見習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，除了深切體會到醫(yī)生們驚慌繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍，從一個不懂臨床事務(wù)的醫(yī)學(xué)生，到已經(jīng)從見習(xí)中收益頗豐，我非常舍不得結(jié)束自己的見習(xí)活動。但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛起先。在這次實踐中，雖然我實質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比學(xué)問技術(shù)更重要的東西，那就是對工作仔細(xì)的看法，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會實踐讓我相識到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我信任，這一天不會太遠(yuǎn)。高校生暑假社會的實踐報告烈日烘烤著大地，隨著氣溫的上升，暑期也隨之來臨，我想利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會，以至畢業(yè)后更好地服務(wù)社會。同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。想到外出打工的我興奮不已，紛紛參加同學(xué)探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的學(xué)問。大家都顯現(xiàn)出空前的主動性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做____佩服的心悅誠服。現(xiàn)在我們也最終輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商議了暑期的安排，他們都很支持我的確定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，不過我也不小了，也常一人外出，就連上高校的第一天也是我獨自一人來的，所以在我的勸慰一番下，爸爸先同意接著媽媽也賜予確定。第一次要外出參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然想到有熟人，但我的心里還是很擔(dān)心，不過最終還是鼓起志氣踏上了打工的旅程。我雖不是第一次一人遠(yuǎn)出，但這次還是感覺不一樣，既期盼又膽怯 ，究竟我還是走了。我來到xx省xx市，在摯友的幫助下來到宸xx電科技有限公司面試，剛起先我們是47人來面試的，在整整兩天繁瑣又苛刻的面試體檢過程結(jié)束時，僅剩下了17人，我幸運的被錄用了。其實一起先我想，我好歹也一本科高校生，雖沒畢業(yè)但我的學(xué)問技能、語言溝通、個人形象還不錯，上升視力各方面都達(dá)標(biāo)，所以我對自己很有信念，但我沒有閱歷，所以起先還是有點膽怯 。在簡短的培訓(xùn)后，我被我的組長選中了，他帶我來到車間，給班長交代后發(fā)給我衣帽鞋，班長說了下上班的規(guī)則和任務(wù)，就這樣起先了我的暑期工作。這是一家以研發(fā)、生產(chǎn)觸屏為主的大型公司，主要都以玻璃為原材。我起先就是學(xué)磨玻璃，操作是蠻簡潔的，就是要精細(xì)合格。但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多臺車的玻璃下來，我們是流水作業(yè)，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。這份工作就是工作時間太長，一天十二個小時的晚班，兩班倒啊，還不能坐，除了兩次用餐的一小時外都站著工作，為此，我為我是農(nóng)村孩子感到興奮，要是那些溫室里成長的人來，肯定是吃不消的。我剛起先的幾天真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和他人說話、閑聊或玩手機(jī)，這是科研基地，所以員工是不能帶任何有關(guān)傳輸信息的設(shè)備進(jìn)去的，被保安查到就要被罰款吵魷魚，情節(jié)嚴(yán)峻的還會坐牢。在工作的時候很枯燥乏味，夜班更是難熬，又怕出錯被罰，幾天過后我也很快習(xí)慣了，還相識了幾個摯友，有的也是暑期工，有的是常工，他們對我都很和善，也熱心的幫助我提示我，給我介紹公司的一些狀況，帶我熟識環(huán)境等，就這樣我們每天一起工作一起用餐一起出去玩，我也漸漸的適應(yīng)了那里的生活。接下來月底換班我是新來的自然受苦，接著夜班。不過我反倒興奮，夜班有補(bǔ)貼啊。但我接著上夜班，我相識的摯友都上白班了，又要和生疏人一起工作，想到就不爽，那幾天我心情差得到了極點。不過還好，我這人比較和善很快也相識了這個班的大哥大姐們，他們都很好都幫助我那些我不懂的。這次我是被分到切割，要在電腦上調(diào)好玻璃的尺寸，每塊玻璃還要對好切割坐標(biāo)才能下刀，時常還要清洗切割臺面以免玻璃被劃壞，還要快，要不然下面的一切流水作業(yè)就停產(chǎn)了。但我才半小時不到就會了，雖不標(biāo)準(zhǔn)但還是合格的，就是切割后要自己把多余的掰了扔到廢箱里，剛起先手都掰疼，有時不當(dāng)心還被玻璃劃傷手指，切割得不夠好還要被評檢員指頭指腦的說一通，還不能辯解，真不是味道。也只好憋在心里，漸漸的適應(yīng)。我剛出來，也不知道外面的世界沒有錢是多么的難，我從家里帶的錢也不少，不過除了車費，生活，體檢等一堆都要用錢的用后我也所剩無幾，接下來我也很節(jié)約的漸漸度過了那個艱苦而又意義的一月。一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，組長班長也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作實力也不錯，以后要好好干，有機(jī)會就提拔我。不過我始終不屬于那里，在安排里的時間到了我也