畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇_第1頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇_第2頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇_第3頁
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第第頁畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

轉(zhuǎn)瞬之間,兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)期即將完畢,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作力量。

在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作。思想上主動(dòng)進(jìn)取,主動(dòng)的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問,但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的缺乏的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)際狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項(xiàng)工作。雖然開頭由于閱歷缺乏和熟悉不夠,覺得在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動(dòng)身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的缺乏,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識(shí)工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟識(shí)自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的狀況有了一個(gè)比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位,一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能覺察問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)絕望,開頭的熱忱有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完本錢職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能主動(dòng)主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的力量只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,互相合作,團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙?;ハ嗪献?,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以關(guān)心每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡潔總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高,對動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位還不夠熟識(shí)等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的缺乏和問題,在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn),來彌補(bǔ)自己工作中的缺乏:

1、做好實(shí)習(xí)期工作打算,連續(xù)加強(qiáng)對動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作力量。在注意學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加主動(dòng)的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、連續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)展檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我覺察在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架構(gòu)造,因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對構(gòu)造物的平安,也對構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高很多,。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要掌握好混凝土質(zhì)量,最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。

此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不行無視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有肯定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石外表比卵石外表粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或協(xié)作比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料掌握在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有肯定的影響。因此,砂石質(zhì)量必需符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量改變相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必需保證砂石的質(zhì)量要求,并依據(jù)現(xiàn)場砂含水率準(zhǔn)時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土協(xié)作比,不能把試驗(yàn)配比與施工配比混為一談。混凝土強(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常進(jìn)展,應(yīng)按施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫凹凸對混凝土強(qiáng)度進(jìn)展有肯定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。

現(xiàn)冬季施工一般實(shí)行綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。假設(shè)是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;假設(shè)是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?;炷恋牧芽p是不行避開的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)確定的,但它的有害程度是可以掌握的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)使用條件確定的。目前世界各國的規(guī)定不完全全都,但大致相同。如從構(gòu)造耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,很多國家已依據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的閱歷將其放寬到0.2mm。當(dāng)構(gòu)造所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿意設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必需處理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活就要完畢了,開頭感覺到應(yīng)當(dāng)為自己踏入社會(huì)做些預(yù)備了,對于游山玩水,泡網(wǎng)生活,這些悠然得意的日子,只能暫且擱下來了。為了將來有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作,我和幾個(gè)同學(xué)來到武漢奇境動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)習(xí),參加一些工程的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作,由于之前在學(xué)校學(xué)的東西都太過于局限性,與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn),加上自己的專業(yè)力量又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平,所以還是很緊急的。

盼望通過這次時(shí)機(jī),能使自己的專業(yè)根底更加的扎實(shí),專業(yè)力量進(jìn)一步提高,多接觸些實(shí)際性的東西,為將來真正參與工作打下一個(gè)良好的根底。即將面臨畢業(yè),既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè),就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在高校里學(xué)的學(xué)問到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用,因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫的進(jìn)一步了解。

找出自身的缺乏,努力提高自己的制作動(dòng)畫的力量。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么,MAYA影視動(dòng)畫涉及的學(xué)問面實(shí)在太廣,自己在高校里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫,在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒有用武之地。所以只能學(xué)習(xí),了解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來的日子里,我們就開頭練習(xí)手繪,傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線條要流暢,動(dòng)作要連貫,速度要快。要到達(dá)這些要求不是一朝一夕能夠練出來的。不僅要花時(shí)間練習(xí),要花大量精力去學(xué)習(xí),手繪是根底,是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必需把握的。漸漸的我又開頭接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等,隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷進(jìn)展,三維圖形技術(shù)越來越被人們所看中。三維動(dòng)畫由于它比平面圖更直觀,更能給欣賞者以身臨其境的感覺,尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或預(yù)備實(shí)施的工程,使欣賞者提前領(lǐng)會(huì)實(shí)施后的效果,三維動(dòng)畫,從簡潔的幾何體模型,如一般的產(chǎn)品展現(xiàn),藝術(shù)品展現(xiàn),到冗雜的人物模型,三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展現(xiàn)到動(dòng)態(tài),冗雜的場景,如房產(chǎn)酒店三維漫游,三維虛擬城市,角色動(dòng)畫,全部這一切,動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn),這些更增添了我的愛好愛好,肯定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫,我也確定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對我來說收獲不少,我自己感覺在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)學(xué)問,三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能,與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。不管怎樣,想投身武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中,單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的,還需要我在平常的'學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。

動(dòng)畫學(xué)起來是很有意思的,但真正在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校的工作起來就很累人的,既然選擇了就不會(huì)懊悔,更不會(huì)泄氣,肯定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好?,F(xiàn)階段在中國,3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用,早起的建筑動(dòng)畫,由于3D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一,制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡潔的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)目的

將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來,培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手力量,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)力量,嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

單位簡介

公司始終貫徹科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)決不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);根底管理方面,公司貫徹日事日畢,日清日高的管理理念。

公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建立有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精細(xì)鑄件的生產(chǎn)力量;機(jī)械廠擁有各種一般及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的力量。

精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營,與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實(shí)業(yè)報(bào)國,造福地方是我們的抱負(fù);百年進(jìn)展,立足世界是我們的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)過程

1〕平安第一。對于任何機(jī)械廠,平安始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)教師的帶著下,首先對我們進(jìn)展了一些平安教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的平安事項(xiàng)和需留意的工程。比方在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必需穿長褲;制止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)放開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)教師的允許狀況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);

2〕毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在教師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面學(xué)問,零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種樣子冗雜的零件毛胚,特殊是具有冗雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件本錢低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以掌握,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的構(gòu)造冗雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分別,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)展,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在許多狀況下沖壓件可直接作為零件使用。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),使我們對藝術(shù)設(shè)計(jì)有了根本把握,對于藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和把握。我們即將離開高校校內(nèi),作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何做好一個(gè)設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷,做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)根底和審美力量,往往為了追求市場效益,過多的拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,無視了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。

設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必定要消失的新的討論領(lǐng)域。而我們正是適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要而消失的綜合性人才,不僅對根底設(shè)計(jì)理論能夠嫻熟地運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步把握。我們的目標(biāo)是成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

20xx年1月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責(zé)任公司進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)展學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師。

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣揚(yáng)手冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比擬完好的籌劃案例。通過這次的學(xué)習(xí),我熟悉到了許多書本上或教師講課中自己無視了的或有些疑心的地方,從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴閱歷。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與安排,將最適宜的人支配在最適宜的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是每個(gè)人都特別的優(yōu)秀,這樣很簡單造成員之間的看法分歧。所以在共同進(jìn)展一個(gè)大的籌劃工程的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間肯定要常常溝通、溝通,在共同的探討中覺察問題,解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點(diǎn),使籌劃工程更加的完備。

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用,增添了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我許多時(shí)機(jī)參加他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的籌劃和后期的制作,如何與客戶進(jìn)展溝通等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的獨(dú)特和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論把握好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

都說我們80后誕生的孩子是21世紀(jì)的小仆人,大多數(shù)每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子,我們的父母從小就慣著我們,生怕我們瞌了,碰了的或著有點(diǎn)閃失。

如今我們都已經(jīng)長大了,也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。立刻步入社會(huì)的我們還不知道將來會(huì)發(fā)生什么事情,也不知道社會(huì)終究是什么樣子的。

我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一門手藝就不會(huì)挨餓受凍,就不會(huì)被人欺侮了。我覺得當(dāng)今社會(huì)還是學(xué)一門

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