關(guān)于幼兒中班工作計(jì)劃10篇

關(guān)于幼兒中班工作計(jì)劃合集10篇一、班級(jí)狀況分析：

陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒是好仿照的?！蹦侵邪嗟暮⒆釉诤梅抡盏耐瑫r(shí)，又缺乏區(qū)分是非的力量，所以教師要盡可能標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，才能給孩子樹(shù)立良好的典范，賜予正確的導(dǎo)向，學(xué)會(huì)區(qū)分是非的力量。中班幼兒正處于自我意識(shí)萌芽進(jìn)展實(shí)際，教師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每個(gè)幼兒的特長(zhǎng)，并創(chuàng)設(shè)幼兒展現(xiàn)的時(shí)機(jī)；另外中班幼兒自我效勞的力量有所增加，喜愛(ài)幫忙教師和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目標(biāo)：

一、知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，承受和喜愛(ài)自己的長(zhǎng)相。

二、知道人有喜怒哀樂(lè)等心情，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。

三、能感受、了解四周環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。

四、對(duì)勞動(dòng)有興趣，情愿為同伴和集體效勞，能以積極開(kāi)心的心情參與各種活動(dòng)。

五、情愿和父母家人一起參與集體活動(dòng)，懂得集體活動(dòng)中的根本禮儀。

六、喜愛(ài)和同伴共同嬉戲。

七、知道要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，抽煙有害人體安康，勸戒四周人群不抽煙。

八、能寧?kù)o地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談、說(shuō)話，不隨便插嘴。

九、熟悉并敬重國(guó)旗，參與學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng)。

一十、在節(jié)日活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)目的歡快氣氛，能用繪畫、制作等表達(dá)自己的感受。

十一、熟悉并喜愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。

十二、知道垃圾會(huì)給地球造成危害，理解廢物利用的價(jià)值，不亂扔垃圾。

三、詳細(xì)措施：

一、教育中可以以隨機(jī)教育為主，充分利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：餐前活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒傾聽(tīng)一些豐富幼兒社會(huì)閱歷的小故事。

二、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子親身體驗(yàn)，推斷對(duì)錯(cuò)，最終到達(dá)讓孩子獵取解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法。

三、發(fā)覺(jué)每個(gè)幼兒的特長(zhǎng)，了解他們獨(dú)特的一面，并創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)讓幼兒有展現(xiàn)的可能。

四、幫忙幼兒在認(rèn)知的根底上，辨別各種心情，了解各種心情產(chǎn)生的緣由，從而學(xué)習(xí)“移情”。

五、通過(guò)情境性的練習(xí)，讓幼兒切身感受各種心情體驗(yàn)，提高對(duì)心情區(qū)分的敏感性和行為的針對(duì)性。

六、知道森林與人類生活分不開(kāi)，知道我們的空氣與森林分不開(kāi)。通過(guò)活動(dòng)提高幼兒對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的熟悉。

七、采納值日生的方式為他們創(chuàng)設(shè)為集體效勞的時(shí)機(jī)。

八、用“以強(qiáng)帶弱”和“托付任務(wù)”的方式，提高幼兒參加效勞、完成任務(wù)的積極性。

九、通過(guò)角色扮演、戲劇活動(dòng)的方式增加幼兒與同伴互動(dòng)的時(shí)機(jī)，或仿照別人互動(dòng)的時(shí)機(jī)，通過(guò)常常的練習(xí)，改善其人際關(guān)系。

一十、通過(guò)利用廢舊物品制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，用廢舊物品裝飾我們的活動(dòng)室。

十一、幼兒在玩玩具中常常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵或打鬧，我們將和孩子一起共同爭(zhēng)論，讓孩子們懂得解決沖突的方法及一起嬉戲的規(guī)章和作用，學(xué)會(huì)交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并制造時(shí)機(jī)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。

十二、每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng)，鼓舞幼兒幫忙小班幼兒，體驗(yàn)幫忙別人的得到的歡樂(lè)。

十三、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互謙讓。

十四、以輪番當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國(guó)家大事，介紹簡(jiǎn)潔的奧運(yùn)學(xué)問(wèn)，幫忙幼兒敬重國(guó)旗，以及培育幼兒愛(ài)國(guó)情感。

十五、收集有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的圖片、資料等，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、故事敘述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

幼兒中班工作規(guī)劃篇2

安康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作，進(jìn)展動(dòng)作的靈敏性。

2、嘗試進(jìn)展各種合作嬉戲，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。

3、探究的多種玩法，進(jìn)展目測(cè)力量和動(dòng)作的精確性。

4、探究口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，進(jìn)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與安康的關(guān)系，鼓舞幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。

6、幫忙幼兒練習(xí)系鞋帶，熬煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危急，知道不做危急的事情。

8、能區(qū)分危急的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來(lái)的變化。

2、觀賞文學(xué)作品，綻開(kāi)合抱負(fù)象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書(shū)畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

4、觀賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)懷的美妙情感。

社會(huì)領(lǐng)域

1、鼓舞幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問(wèn)題。

2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫忙。

3、熟悉排隊(duì)的標(biāo)識(shí)，了解排隊(duì)的規(guī)章，知道按挨次做事的好處。

科學(xué)領(lǐng)域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特別的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)省用紙。

3、觀看了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。

4、了解蘑菇的根本形狀特征，比擬蘑菇和香菇的一樣和不同處，知道蘑菇有養(yǎng)分。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變成的，觀看了解蝴蝶的形狀特征及生活習(xí)性。

6、熟悉各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以