托?？谡ZTASK3最強答題攻略

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！托?？谡ZTASK3最強答題攻略綜合口語其實是考查學生閱讀筆記，聽力速記，歸納總結(jié)和語言表達TASK3最強答題攻略希望能夠幫助到大家，一起來學習吧。托?？谡ZTASK3最強答題攻略首先來看閱讀材料部分。閱讀部分的時長為45秒，內(nèi)容一般分為兩種：1.SchoolAnnouncement學校通知(較?？?：學校會發(fā)布一個通知，通知學生某項決議，然后，給出兩個理由。2.StudentProposal學生提議：一名學生，會因為學校目前存在一封反對信或者建議信。如何在短短的45秒內(nèi)高效提取信息呢?可以遵循以下三步：1.看到閱讀材料，首先記標題，然后到正文部分去記兩個要點。2.Task3的閱讀部分，一般第一句話是背景信息，可以直接略過。在第三行的位置，開始尋找第一個觀點。要特別注意強轉(zhuǎn)折或順承的信號詞，比如however,but,also,yet,still，這些詞后面容易出觀點。3.Task3所以為了節(jié)約時間，可以嘗試跳讀。建議答題模板：Intheletter,thestudentsuggeststheUniversityto……—Firstly,heclaimsthat……—Secondly,hesays……(Theuniversityisplanningto……because原因1)……andalso原因2)……)接下來我們看看聽力材料部分。聽力對話的時長90秒，聽出自己的想法。兩人中會有一個人主說，另一個人應和。所以我們在記筆記時，應重點記一唱一和中唱’的那個人的觀點。聽力技巧：1.需要迅速判斷主說人后，敲定口語表達過程中的人稱(迅速判斷He/She，并在草稿紙上標注出來，以防講的時候混淆)2.率先表達自己同意或反對的觀點，并解釋的那個人，就是主說人，一般不會超過前三句。3.*邏輯，影響表達流暢性。4.60s的口語表達時間，建議的黃金分配為：reading20s,Listening40s(可上下浮動5-10s)。如果聽力能力欠缺，可以多展開閱讀部分信息。建議答題模板：Thestudentintheconversationstronglyopposestheproposalfortworeasons.First,shesaysthat……Second,shearguesthat……托?？谡Z：難點解析，基本沒有準備時間第一題來說，準備時間只有15秒，回答時間只有45秒。這對于就結(jié)束了。剛要開始回答，第一個句子還沒來得及展開，回答時間就結(jié)束了。我們知道：Peoplearevery,veryemotional.正常情揮失利，必然會影響到后面的表現(xiàn)。每道題之間銜接緊密，基本敗千里，甚至考完了試都不敢回顧自己在口語部分的表現(xiàn)。，回答必須具體詳細在口語部分的評分細則中，考生回答中的“details,examplesandspecificreasons”的確是一針見血。有很多考生，憑著多年的考試經(jīng)驗，背了一大篇模棱兩可的句子。如:“Generallyspeaking,incurrentworldwehavesomeconflictingtheories…”等等。打算在考口語時用這樣一堆“stocklanguage”濫竽充數(shù)。但是，這一在其他考試中行之有效美國教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細節(jié)，該考生的回答立刻會被評為劣等。，詞匯，句型必須豐富這一點要求考生在回答時，不能只使用單一的“thisisabook.”,“thatisapen.”這樣的句型。想要取得一個好分數(shù)，考生明該考生在真實的北美學術(shù)環(huán)境中可以很好的進行學術(shù)交流。，回答必須流暢，思維必須清晰二，托?？谡Z應試技巧古人云：觀千劍而后識器。想要解新托?？谡Z部分，我們首口語部分一般由考官來主導考察過程?？脊俚淖饔皿w現(xiàn)在兩方面：，提供幫助，誘導該考生發(fā)揮出真實的水平。，轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實的英語水平。由此可知，在雅思口語考試中，側(cè)重進行考察的是conversation,即真實的交流，交談能力。但是，托福的口語考于一個presentation.考生只要圍繞考題進行回答，整個的回答過程都不會被打擾。這就意味著：提前準備好回答的魔板，完全可以大大減低口語回答的難度。具體操作流程如下：首先，考生們在排隊進入考場時，要盡部分的考場中，考生參加考試的順序就是由排隊的順序決定的?？忌鷮惺昼姷膹娭菩菹⒌臅r間。在這十分鐘的黃金時間里，考生要做好以下幾件事：，快速解決上廁所的問題。整個考試進行到休息的時候，迎接后面半場考試。，在解決完第一個問題后，考生應該立刻回到考位上，舉的文具對付下面考試的筆記需求。，助考生在回答口語題時快速整理思路，組織材料。，考生在原位上坐好，摘下耳機，仔細傾聽其他考生對口休息的時候，排隊排在前面的考生已經(jīng)在大聲的回答口語題了?？梢远嗦爭孜豢忌幕卮?，把有用的信息抄寫在魔板的框架內(nèi)。，進入口語部分的考試。注意：十分鐘的休息時間滿了之后，電腦登陸才可。所以沒有太聽清楚地同學完全可以多聽幾分鐘再答題。托?？谡Z如何應對失分點在新托福之前的托?？荚囍?，有一項獨立的托?？谡Z考試TSE(TestofSpokenEnglish)申請RA(ResearchAssistant助研)和TA(TeachingAssistant助教)的考生必須參加的一項考試，總計60分，50～55分是比較有說服力的申請成績。iBTSpeaking與TSE有著一定的承接關(guān)系，如均出現(xiàn)先聽后說這種綜合素質(zhì)考查的口語考查形式。應考對策但iBTSpeaking與TSE有著很大的差異。iBTSpeaking包括6個題目，其中12道為獨立回答題。另外第4道要求考生先題。最后的6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。直接影響。前兩道題的準備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準備時間是3060秒最后兩道題目的準備時間是2060的準備時間利用效率低、做答倉促。如第、2中的題目屬于日間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用～6秒完成topicsentence,接下來的40秒應以每一個detail或者example不超過～420秒完成一個detail或example己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時就會從容許多。6道題目的評分標準和題目本身的要求有具iBTSpeaking的6種類型做集中訓練。關(guān)于評分標準，OG(OfficialGuide官方指南)上都有詳細的說明，ETS以下列3點作為自己的評分準則：1.Delivery:Howclearyourspeechis.Goodresponsesarethoseinwhichthespeechisfluidandclear,withgoodpronunciation,naturalpacing,andnatural-soundingintonationpatterns.2.LanguageUse:Howeffectivelyyouusegrammarandvocabularytoconveyyourideas.Raterswillbelookingtoseehowwellyoucancontrolbothbasicandmorecomplexlanguagestructuresanduseappropriatevocabulary.3.TopicDevelopment:Howfullyyouanswerthequestionandhowcoherentlyyoupresentyourideas.Goodresponsesgenerallyuseallormostofthetimeallotted,andtherelationshipbetweenideasandtheprogressionfromoneideatothenextisclearandeasytofollow.總結(jié)下來，即考生必須盡量做到使自己的語言流暢、清晰、易懂，并且能夠熟練使用口語詞匯。其中流暢要求考生要以較間。通常內(nèi)容越豐富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易nativespeakers的習應盡量清楚明了、過渡自然。題型分析IndependentTopics題型Independenttask1是FreeChoice題，要求考生就某一常規(guī)話題用英語做45秒鐘的陳述。考生對于這道題的準備應主要集中在peopleplaceobjectevent人、地、物、事這幾個大方面。建議考生扎實準備OGLongman綜合教程以及口語特訓等“Describetheplaceyoulivein”與“Whichcitydoyoutraveltomost”、“Whoisthepersonyouadmiremost”與“Whomwouldyouchoosetovisitforonehour”就可以相互借用大部分內(nèi)容。Independenttask2是PairedChoice供的兩個選擇中選擇自己喜歡的一個，并用details和examples“Ifyoucouldchoosetoliveinthecityorliveinthecountryareas,whichlifestylewouldyoupreferandwhy”，考生需要做的是迅速確定自己的立場，其余的按照FreeChoice的準備就可以了，同時比FreeChoice更好的表述是考生可以采用抨擊另一種觀點的方式來準備details，如考生可以陳述liveinthecity的不好來表達自己的觀點prefertoliveinthecountry是，本題在某些時候以“Doyouagreeordisagree”或者“compareandcontrast”的形式出現(xiàn)，對于后者而言，考生不必表明自己的觀點，只要陳述出兩種選擇的可比之處并加以詮釋就可以了。IntegratedTasks題型第～6題主要考查考生對于題目的認知程度，并依據(jù)reading和listening部分做好的notes或者加上自己的觀點。對于考生來說，一定要充分理解題目，熟ETS明確4題都不允許有任何的personalview，因此不允許出現(xiàn)“Ithink(Ibelieve,Ipresume,Iconsider...)”或“AsfarasI’mconcerned...”“Inmyopinion...”6題則可根據(jù)具體要求加入考生的個人觀點。第3題要求考生在45秒之內(nèi)讀完一則notice或者announcement，然后聽一段對話或者monologue()，在聽力出他或她(們)求自己復述的是一個人還是兩個人的觀點也非常重要。第4題是關(guān)于學術(shù)講座的復述。這個部分要求考生在45秒之內(nèi)閱讀一段學術(shù)內(nèi)容的，然后聽一段教授的講座，需要注意的是教授的講座可能是針對閱讀材料中的某一個細節(jié)進行發(fā)散性的詳細講解。這個環(huán)節(jié)的題目要求是客觀陳述教授是怎樣以examples和details來闡釋readingreadingnotes時要爭取記下提到的術(shù)語的定義或者對某科學現(xiàn)象的分類和發(fā)展階段等重要信息而在做listeningnotes時則要