關(guān)于教師節(jié)發(fā)言稿范文

關(guān)于教師節(jié)發(fā)言稿范文

關(guān)于教師節(jié)發(fā)言稿范文1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好!

在秋高氣爽的美妙季節(jié)，我們迎來了第xxx個(gè)教師節(jié)。作為一名一般的教師，能代表大家發(fā)言,感受社會(huì)對(duì)教師的敬重，深感榮幸。今日，大家在這里盛大集會(huì)，慶祝廣闊教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)展表彰。這充分表達(dá)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)說明了黨委政府關(guān)懷和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今日受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱鬧的慶賀K，向全鄉(xiāng)的教育工致以節(jié)日的問候，向曾經(jīng)為倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)進(jìn)展做出奉獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意K，向關(guān)懷支持倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)進(jìn)展的各級(jí)各部門和廣闊干部群眾表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！

作為教師，我們愛我們的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我們都想方設(shè)法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我們都情愿幫忙解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都要送去一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪……我們只記得在我們疲乏時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候……我們傲慢，由于我們是教師；我們幸福，由于我們愛孩子們，孩子們也愛我們……

作為教師，我們愛我們的家——倪家營(yíng)中學(xué)。

作為教師，我們更愛我們的”事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我們愛我們的事業(yè)，我們會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。喜愛教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好教師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，效勞學(xué)生。

最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,萬事如意!預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂!

感謝大家!

關(guān)于教師節(jié)發(fā)言稿范文2

尊敬的各位帶著，教授：

大家午時(shí)好。

金風(fēng)抽豐送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的秋季，我們?nèi)拷搪毠F(tuán)聚一堂，互助慶賀我們本身的節(jié)日------教師節(jié)。

此時(shí)如今，我的心情特殊激揚(yáng)，很幸運(yùn)代表一名平凡教師在此講話，感謝帶著給我此次機(jī)遇。假如我曾獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，與黌舍帶著、同事們的救助、贊成是分不開的。在此，向曾經(jīng)關(guān)懷、救助過我的各位帶著、同事們表現(xiàn)我真誠(chéng)的問候和誠(chéng)心的感謝。

在我們黌舍有許多德高品端、自動(dòng)進(jìn)步、交易精深的高雅教師，他們謹(jǐn)小慎微、寧靜無聞，以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的結(jié)壯風(fēng)格，工作在第一線，以本身的品德魅力傳染門生，陶冶門生。“辛苦的花匠，人類魂魄的工程師……”是人們對(duì)教師職業(yè)的表揚(yáng)。是以，我們要緊記教書育人的本分，不但教授學(xué)問、啟迪伶俐，更要做門生的人生導(dǎo)師，讓門生知道做人的道理，指導(dǎo)門生安康、快樂、自負(fù)的糊口生涯。

這一學(xué)期，我們黌舍履行了許多新的教導(dǎo)傳授政策和軌制，就像一股清爽的風(fēng)刮過校園。在今后的工作中，我們廣闊教師要連續(xù)進(jìn)步交易程度，用立異務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格，耐煩當(dāng)真的立場(chǎng)和忘我的奉獻(xiàn)精神，互助把我們黌舍的教導(dǎo)傳授質(zhì)量進(jìn)步到一個(gè)新的程度。

各位帶著，各位教授，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海。期間在進(jìn)步，教導(dǎo)在成長(zhǎng)，讓我們以更加頹