六年級(jí)兒童(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)兒童(8篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

六年級(jí)兒童作文篇一

雖然生活在上海的郊區(qū)，但我依舊十分慶幸能夠生長(zhǎng)在這片土地上?？傁Ｍ疫€是那個(gè)喜歡穿著藍(lán)色棉裙四處去別人家蹭飯的小孩子，總希望還能站在早秋的田野里抬頭看無(wú)邊無(wú)際的夕陽(yáng)落日，寧?kù)o的讓我置身事外，歸于寧?kù)o。不過(guò)生活沒(méi)有什么假如當(dāng)時(shí)，假如重來(lái)一遍，人生依舊會(huì)留有可惜。

最近的我，喜歡去看看過(guò)去，追念曾經(jīng)。翻看老照片，回憶一個(gè)人的過(guò)去，結(jié)果淚水打濕了相片……

“小寶，快點(diǎn)不要玩了，飯要冷點(diǎn)了，吃飯吃飯！〞外婆的喊叫聲響徹整條弄堂?！芭丁曃也磺樵傅貞?yīng)聲道。斑駁的墻面上留下的都是歲月的痕跡，陳年舊事早已隨著一代代人的衰弱逐漸地看不清，但是周邊的一切十分真實(shí)。

現(xiàn)在鏡子里的，還是一個(gè)穿著藍(lán)色棉裙，頭上戴著朵小花的小孩兒樣呢！眼睛瞪得跟銅鈴似的。一切看上去是那么美好，飯菜味從十幾米遠(yuǎn)處的弄堂處飄來(lái)，帶走了我的心思，肚子也開(kāi)始唱起了“空城計(jì)〞。熟悉的味道刺激著味蕾，用大鍋爐燒出來(lái)的飯菜比任何都要好吃，當(dāng)年的柴火飯的味道讓我難以忘卻了很久，那是家的味道！

小時(shí)候啊，就最喜歡邀請(qǐng)別人家的孩子到自己家吃飯，個(gè)個(gè)都是吃百家飯長(zhǎng)大的。這人兒一多，飯菜就變得特別香，每個(gè)人都能在最終，挺著圓滾滾的肚子回家。飯后，就跟一群朋友去玩悠悠球，不亦樂(lè)乎，好不喧嚷！

那個(gè)女孩，如今，站在摩天高樓的間隙里，抬頭看著太陽(yáng)墜入地平面以下，一切都被吞噬在如詩(shī)如畫(huà)的的夕陽(yáng)里。我還是那個(gè)我，當(dāng)時(shí)的濃濃溫情，現(xiàn)唯一能做的就是無(wú)限循環(huán)那段兒時(shí)的獨(dú)家記憶。我想念，想做一個(gè)回到過(guò)去的夢(mèng)……

溫暖的晨光從琉璃色的窗戶外映射進(jìn)來(lái)，窗下面還是那本相冊(cè)，還是那張幼稚的面孔，好像時(shí)間變了個(gè)魔術(shù)，我沒(méi)有移動(dòng)一分一毫，然而時(shí)間，就這樣被偷走了。

靜靜地，毫無(wú)痕跡。

我輕輕捻著手心，溫暖仍舊，兒時(shí)獨(dú)家的記憶，獨(dú)家的機(jī)要。

六年級(jí)兒童作文篇二

“三、二、一，藏好了嗎？我來(lái)找你們啦！〞

小時(shí)候，我最喜歡的事便是捉迷藏。時(shí)至今日，回憶起來(lái)也總覺(jué)得那么美好。兒時(shí)院子里的小伙伴早已不在，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

“張魚(yú)兒，別待在家里啦，下來(lái)跟我玩兒??！〞回到蘭州的幾天，樓下的哥哥每天都要按時(shí)向我發(fā)出邀約。只要我聽(tīng)到這句話，就會(huì)馬上放下手里的事情，穿上鞋子沖下去找哥哥。

“今天又到哪里去探險(xiǎn)？〞我邊問(wèn)，邊從小區(qū)的花圃中摘幾朵剛開(kāi)的花。

“帶你到樓頂去看風(fēng)景，不遠(yuǎn)，就在前面。〞說(shuō)罷，他便伸出手指了指遠(yuǎn)處的高樓。“那么久才回來(lái)一次，確定要好好地帶你玩兒呀！就你問(wèn)題多，趕快的，本來(lái)時(shí)間就不多，要不然今天就玩兒不了多久了。〞他笑著說(shuō)道。

不一會(huì)兒，我們便到了樓頂。

“哇，早說(shuō)嘛，有這么好玩兒的地方，就應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)共享。〞我說(shuō)著，便走到身旁的自行車邊，“這怎么還自行車？〞我用胳膊碰了碰他，問(wèn)道。

“這還不是為了慶祝你回來(lái)嘛，之前你不埋怨不會(huì)騎車嘛！喏，為了嘲諷你，專門弄了輛自行車。〞哥哥雙手拍了拍座椅上的塵土，滿臉不在乎地繼續(xù)朝我喊道，“喂！畢竟上不上來(lái)呀？為了載你，我可花費(fèi)了好多精力呢！〞

“算了，看你這樣子就不載你了。張魚(yú)兒，你覺(jué)得長(zhǎng)大好嗎？〞他突然抬起頭，璀璨的太陽(yáng)在那一瞬間突然把他的臉照得十明顯亮。那時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)期不見(jiàn)，他的變化很大。額頭上多了好幾顆青春痘，臉上多了一道擦痕。

“長(zhǎng)大了不好嗎？長(zhǎng)大了不就可以做自己想做的事嘛，不就可以不聽(tīng)父母的話了嘛。又怎么了？考試沒(méi)考好？〞說(shuō)罷，我用手拍了拍他的肩膀，又道：“好了，多大的事，我看今天就別玩兒了，趕快回家吃飯吧！〞

我和他期待已久的玩耍就這樣草草終止了。

只是，到今天我還是不明白他問(wèn)我那句話的意思。記得兒時(shí)他總會(huì)拉著我到大院里，隨便在地上撿起一枝樹(shù)枝，然后拉著我在石墻上寫(xiě)大字。記得他小時(shí)候也十分向往長(zhǎng)大，為什么長(zhǎng)大后會(huì)這樣愁眉不展，悶悶不樂(lè)？

六年級(jí)兒童作文篇三

在周末的家庭大掃除中，我在我書(shū)柜的角落里找到了一個(gè)“童年回憶〞——我一年級(jí)的筆袋。

這個(gè)筆袋的長(zhǎng)有20厘米，寬有7厘米。一共有兩層，第一層小小的，用來(lái)放收到的班費(fèi)，就像一個(gè)“存錢罐〞；其次層有第一層的3倍大，是筆袋的“肚子〞，用來(lái)放筆是最適合不過(guò)了；旁邊還有一個(gè)“小鼻子〞，就是筆袋旁手提的袋子。

你知道嗎？它可美麗啦！穿著一身粉紅的裙子，一個(gè)米妮的圖案在“裙子〞中央跳舞，好像一邊跳，一邊在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！每日向上！〞米妮的后面還有大量高高低低的粉線條，就好像是音樂(lè)的音量，看著這些高低錯(cuò)落的線條，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幽美的樂(lè)聲。

它還有這樣一段來(lái)歷：那是升一年級(jí)的暑假，爸爸的同事來(lái)我家，有一個(gè)叔叔就把這個(gè)筆袋送給了我，剛好我升入小學(xué)后能用的上，同時(shí)也希望我努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我再次看到這個(gè)筆袋時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面：叔叔從他的包里掏出一個(gè)嶄新嶄新的筆袋，我第一眼就喜歡上了它，它的拉鏈上有一個(gè)亮晶晶的“水晶〞，美麗極了！

“小筆袋，還記得嗎，你曾是我的小助手呢！〞每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是將筆袋“肚子〞里的鉛筆、橡皮、直尺拿到我桌上來(lái)，便利我隨時(shí)都能找到工具；每當(dāng)上專用教室的副課時(shí)，它又會(huì)將自己的“長(zhǎng)鼻子〞伸到我手邊，便利我攜帶；每當(dāng)我拿到班費(fèi)時(shí)它又會(huì)主動(dòng)開(kāi)啟“存錢罐〞，讓我把錢放進(jìn)去。如今，取代它的是更高級(jí)的密碼文具盒，不僅容量大了，也保險(xiǎn)多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)筆袋實(shí)用的多！可我依舊不會(huì)忘掉這可愛(ài)的筆袋，由于它也是我童年的美好回憶。

現(xiàn)在這個(gè)筆袋當(dāng)然沒(méi)有以前美麗了，米妮早已被刮掉一半，拉鏈上亮晶晶的“水晶〞也沒(méi)有了，再開(kāi)啟拉鏈看看，筆袋的里面都是鉛筆頭涂過(guò)的痕跡，就像蒙了一層黑紗，灰不溜秋的，再也沒(méi)有了以前的光輝，可筆袋陪伴我的時(shí)光卻深深地印在我的腦海里。

這個(gè)筆袋是我兒時(shí)的伙伴，它不但美麗，還能給我?guī)?lái)大量幫助，讓我隨時(shí)隨地找到學(xué)習(xí)用品，雖然我現(xiàn)在不用它了，但我依舊很喜歡它。

六年級(jí)兒童作文篇四

兒時(shí)，就像一場(chǎng)夢(mèng)，輕輕的飄過(guò)，如夢(mèng)幻一般。它不是夢(mèng)，不能再?gòu)念^來(lái)夢(mèng)過(guò)，而是，一去不回。

想起那時(shí)的幼稚，想起那時(shí)的天真，想起那時(shí)的撒嬌，現(xiàn)在卻不能再一一體會(huì)。我或許永遠(yuǎn)不能忘掉那個(gè)幼兒園那是一場(chǎng)多么美好的夢(mèng)??！在陽(yáng)光下游戲，在花園中吃早餐，在小小的“教室〞里上課。那里的一花一草，都深深的藏在心中，那散出的幽香，我始終難以忘卻。

兒時(shí)，小小的我，小小的伙伴們，大家手牽手，一起做游戲。一秒鐘前的“我不和你玩了！〞，一秒鐘后又“我們一起玩吧！〞，多么純真的友情，多么可愛(ài)的伙伴！在幼兒園里，從不分誰(shuí)和誰(shuí)，下課后，碰見(jiàn)誰(shuí)就和誰(shuí)一起玩，沒(méi)有多余的話，心卻連在了一起。

記起那時(shí)的天空時(shí)不時(shí)就會(huì)灰黃，就會(huì)下雨，頂著風(fēng)寒來(lái)到幼兒園，臉上始終是可愛(ài)的笑容，沒(méi)有對(duì)老天爺?shù)牟粷M，沒(méi)有對(duì)挫折滿懷憤怒。沒(méi)有多想些什么，下雨，就讓它下吧！那有什么呢？心中悄悄的想：小苗小苗，有人給你澆水拉！你不會(huì)再愁沒(méi)水喝了！沒(méi)有哪個(gè)小朋友知道，長(zhǎng)大后這種純真將會(huì)一無(wú)所有。那時(shí)我們的心中，始終是一種對(duì)生活的感恩，始終只是覺(jué)得幸福，無(wú)憂無(wú)慮。

還記得，離開(kāi)那個(gè)幼兒園的時(shí)候，我們?cè)谀⒐缴霞s定：就是去考大學(xué)，大家也要在一塊兒，一塊兒考上！要去，就去同一個(gè)小學(xué)！約定之后，跳下蘑菇，每個(gè)人都開(kāi)心的走了，由于那個(gè)約定。我們甚至單純得沒(méi)有想到，這可能嗎？所有人都進(jìn)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，會(huì)嗎？也沒(méi)有留下一張照片，走了。

去了小學(xué)，我才知道，我失約了。她們，也失約了。

沒(méi)有再碰見(jiàn)她們，沒(méi)有再說(shuō)上最終一句話，或許，永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰見(jiàn)了。但是，約定我一直都沒(méi)有忘掉一個(gè)字也沒(méi)有忘，那純真的友情，那可愛(ài)的伙伴們，那思念的幼兒園，那記憶中的無(wú)知與所說(shuō)的“幸福生活〞，還有所有一切漂亮的回憶，我都沒(méi)有忘，也沒(méi)有，再感受過(guò)……

六年級(jí)兒童作文篇五

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……〞這首《童年》大家一定聽(tīng)過(guò)，光陰似箭，日月如梭，童年已離我遠(yuǎn)去，可那些趣事回憶起來(lái)，還別有一番風(fēng)味呢！

在我老家，最有風(fēng)味、最受歡迎就屬那小山丘了。在夏天，這小山丘給我家那小村莊遮陽(yáng)避暑，給孩子們當(dāng)玩伴。我小時(shí)候最愛(ài)那里了，那里全是泥巴，我們經(jīng)常弄得一身泥巴，盡管回去被說(shuō)一頓，我們也樂(lè)此不疲。

那次，我仍舊和伙伴去玩泥巴，那泥巴軟軟的，摸上去可安逸了，我想：既然摸著安逸，那坐上去更安逸，我就從上小山丘的那斜坡滑下去，“嗚呼——〞，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，涼快極了，刺激極了！“啊嗚！〞由于速度太快，一個(gè)跟頭栽進(jìn)了田里，來(lái)了個(gè)“栽大蔥〞，這下糟糕了，不管怎么掙扎都無(wú)濟(jì)于事，身體把人家稻子壓倒了一片。耳畔即刻響起了伙伴們哈哈的大笑聲，我更急了，叫道：“別笑了，別笑了！快來(lái)救我！〞伙伴們拿來(lái)鐵鍬開(kāi)始挖地，她們?nèi)诵?，力氣也小，鐵鍬都拿不穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)鐵鍬一次次從我耳邊咆哮而過(guò)，稻田里即刻一片鬼哭狼嚎……她們花了九牛二虎之力，才把我拖出來(lái)，全身上下都是泥巴，根本找不到臉！

夏天的小山丘讓我記憶猶新，冬天的小山丘讓我留戀。

春節(jié)假期，小山丘已蓋上一層雪被了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要不要去滾雪人？〞

“滾雪人？好，好，好！〞我愉快地跳了起來(lái)。

我走上小山丘，開(kāi)始滾雪人，我滾了很久，卻只滾出來(lái)一個(gè)小球，覺(jué)得方法不對(duì)，于是，我抱著小雪球，從山丘上往下滾，一趟又一趟，在雪里面滾來(lái)滾去，沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)自己成一個(gè)雪人了，已經(jīng)快動(dòng)彈不得了，我一步一步地挪著回了家。爸爸見(jiàn)了，大喊：“怪物呀！〞我冷冷地說(shuō)了一句：“膽小鬼，快幫我整整！〞爸爸說(shuō)：“我這上輩子遭了什么孽呀！哎呀—〞我嬉皮笑臉地說(shuō)：“我哪知道……〞

“天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……〞現(xiàn)在想想兒時(shí)的那些傻，自己都會(huì)笑起來(lái)，然而這都是我幸福的回憶，再見(jiàn)我的童年，青春的美好正等在你的前面。

六年級(jí)兒童作文篇六

小時(shí)候的我十分淘氣，也十分大膽，往往央求媽媽給我講鬼故事，那時(shí)的我覺(jué)得“鬼〞是個(gè)十分其妙的東西?？刹痪弥螅揖棺兊媚懶?lái)，天黑后從不敢單獨(dú)一個(gè)人外出，生怕角落里藏著對(duì)我虎視眈眈的“小鬼〞。

我之所以變得如此膽小，是由于一件事，那件事是這樣的：那天已是深夜，我陪媽媽加班剛回到家，我便纏著媽媽講鬼故事。媽媽躺在沙發(fā)上，疲憊地說(shuō)：“家里《聊齋志異》都講完了，你還想聽(tīng)？提防待會(huì)鬼找上門來(lái)！〞

我當(dāng)然知道媽媽在嚇唬我，所以我不以為然地“切〞了一聲。

話音剛落，一陣哀號(hào)傳進(jìn)我的耳朵里，是個(gè)渾厚的男聲，好像是從房間里傳來(lái)的。而媽媽也是很不解，眉毛皺起了一個(gè)疙瘩。不過(guò)，一會(huì)兒后，便伸展開(kāi)了：她知道是爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，想要嚇唬我。而我還并不知道是爸爸從中作梗，心里不禁咯噔了一下，腿都軟了，急忙向媽媽走去。

突然，又從房間傳來(lái)叩擊木板的聲響，越來(lái)越快，越來(lái)越響，依偎在媽媽?xiě)牙锏奈译U(xiǎn)些叫出聲兒來(lái)！

媽媽為了讓我更畏懼，竟然假裝睡著了！我一個(gè)人只好坐到沙發(fā)上，渾身上下抖個(gè)不停，眼淚不斷地往下流。媽媽貌似覺(jué)得有點(diǎn)做過(guò)頭了，急忙起身安慰我，可是我哪里有那么簡(jiǎn)單停下哭聲，不知情的我聲音越哭越大！

房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，也急忙跑出來(lái)安慰我，可他見(jiàn)平日的我鬧著讓他講鬼故事，現(xiàn)在卻哭成這樣，實(shí)在太滑稽了！于是他就“哈哈哈〞地嘲諷我。

我貌似也明白了怎么回事，很生氣的嘟起小嘴，掛著眼淚，拖著鼻涕，泣不成聲地說(shuō)：“你們，你們太過(guò)分了！怎么，怎么可以這樣子？〞媽媽從未見(jiàn)過(guò)我前一秒笑，后一秒哭的模樣，也跟著爸爸一起笑了起來(lái)：“哈哈，兒子，我跟你爸爸合演這場(chǎng)戲是為了告訴你：喜歡可怕小說(shuō)縱然好，可碰上類似的事情后，也要以頑強(qiáng)的心去面對(duì)??！〞

聽(tīng)了這話，我破涕為笑，心里暗暗許諾：日后要重振旗鼓，戰(zhàn)勝心魔！

六年級(jí)兒童作文篇七

生活在這喧囂的城市之中，我們難免會(huì)追念以前的時(shí)光，追念以前那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。

童年時(shí)期生活在外婆家，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠色的草地，嬌嫩的葉子，澄澈的河水，在陽(yáng)光的照射下都閃閃發(fā)光，令人感到清爽舒適。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人去江邊走走，感受春風(fēng)佛過(guò)，看看身邊的花兒，草兒開(kāi)始長(zhǎng)出綠葉。也時(shí)常想著自己快快長(zhǎng)大。在江邊找一個(gè)適合的位置坐下，脫掉自己的鞋襪，去踩踩水。再和小伙伴們一起到附近的地方春游，一同感受這大自然的美景。

夏天，落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴就已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的`第一聲蟬鳴。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他璀璨的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥翠的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。那時(shí)的我喜歡和小伙伴們一起在江邊抓魚(yú)，抓螃蟹。涼涼的江水沖散了夏天的悶熱，沖走了我們心中的煩悶。夏天的夜也是很美的。在院子里抬頭看著星星，聽(tīng)著蟬鳴，手里晃著蒲扇，現(xiàn)在回想起來(lái)真是愜意??！

秋天，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于三月花〞秋天有果實(shí)累累的果樹(shù)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，四處都是瓜果遍地！田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了乳白的內(nèi)衣。大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲。那時(shí)的我喜歡和外婆一起去田里，外婆收著小麥，我坐在谷堆上面看著黃燦燦的一片，心里美滋滋的。身旁的稻草人臉上好像也笑開(kāi)了花。

冬天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子竊竊私語(yǔ)，如蝴蝶翩動(dòng)著翅膀，偶爾有幾片葉子的言語(yǔ)被風(fēng)聽(tīng)到，一不提防，幾片發(fā)黃的葉兒依依不舍的從樹(shù)間劃落，就像一組意象從詩(shī)歌中飄落。北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。那時(shí)的我喜歡在結(jié)冰了的江面上行走。記得有一次，我們一行人在冰上行走，可能是由于冰還不夠硬，我很幸運(yùn)的踩進(jìn)了冰冷的湖水里。他們把我從水里扯出來(lái)，抱著我就往家里沖，得知消息的外婆也燒好熱水在家等我。湖水雖冷，心卻很暖。

兒時(shí)所見(jiàn)的風(fēng)景，兒時(shí)交的伙伴，兒時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮早已不復(fù)存在?，F(xiàn)在的，在書(shū)桌前，寫(xiě)著這篇文章追念以前的小美好。

六年級(jí)兒童作文篇八

今天，我再次開(kāi)啟了那個(gè)蓋滿灰塵的盒子，當(dāng)我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時(shí)，淚光中，我又見(jiàn)到了那個(gè)比我年長(zhǎng)一歲的姐姐。開(kāi)啟那塵封已久的記憶閘門，一朵朵浪花翻騰騰躍，我與他歡慶的時(shí)光，