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本文格式為Word版,下載可任意編輯——語文教師求職信免費(fèi)下載(12篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文教師求職信篇一
我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式浮現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)遇,為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇事業(yè),選擇**大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,屢屢進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐所學(xué),又鍛煉能力。
大鵬展翅,駿馬奔馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最終,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年**月**日
語文教師求職信篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級(jí)教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在聘請(qǐng)人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì),向貴校自薦。原因如下,請(qǐng)您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢〞尚可,“革命〞當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。屢屢被評(píng)為“優(yōu)秀教師〞。雖無“省優(yōu)〞“部?jī)?yōu)〞“國(guó)優(yōu)〞之名號(hào),但深受學(xué)生愛好?!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑〞。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長(zhǎng),效果好,深受同道歡迎。授課以詼諧、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、XX等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā),不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)屢屢獲獎(jiǎng),但照料同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最正確話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文〞》(XX教育出版社,20xx年)、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社〞工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參與編寫
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