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探險(xiǎn)既是人類對(duì)未知的探索,也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn),其間有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)家請(qǐng)你介紹你所熟悉的探險(xiǎn)家?斯科特、斯文?赫定、麥哲倫、哥倫布、楊利偉…余純順1988年7月1日開始孤身徒步全中國(guó)的旅行、探險(xiǎn)之舉。1996年6月13日在即將完成徒步穿越新疆羅布泊全境的壯舉時(shí),不幸在羅布泊西遇難。1911年底,挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特,在南極展開了一場(chǎng)富于戲劇性又令人辛酸的角逐。斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員們?cè)跉w途中悲壯覆沒……2002年8月7日,希夏邦馬峰。當(dāng)5名年輕的北大學(xué)生向頂峰攀登的時(shí)候,他們遇上了雪崩,五名同學(xué)全部遇難。

1986年1月28日,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在第十次發(fā)射升空約1分12秒后,突然發(fā)生爆炸,艙內(nèi)7名宇航員全部遇難。這架耗資12億美元的航天飛機(jī),轉(zhuǎn)瞬間銷于無(wú)形。美國(guó)全國(guó)上下悲痛萬(wàn)分,紛紛哀悼;全世界也為之震驚。

1月31日,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根發(fā)表了這篇電視講話,在演說(shuō)中,他將這些宇航員們稱之為是……里根真正的英雄注意以下難讀字陰霾迫不及待孜孜不倦夢(mèng)寐以求mái

mèi速讀效果檢測(cè)題一、填空:

1、航天飛機(jī)爆炸,共有()名宇航員遇難,其中()名是女宇航員。

2、遇難的那位女教師的名字叫(),喜歡彈鋼琴的是(),夢(mèng)想在太空吹奏薩克管的是()。

二、判斷:1、作者抓住英雄令人感動(dòng)的生活細(xì)節(jié),一一展開深情回憶。()2、這篇文章以情動(dòng)人,平易近人,讓人深思,令人感奮。()3、里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神只指英雄主義精神。()研讀課文,探究問題一、(1—段):表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌。二、(

段—

段):分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國(guó)英雄”。三、(

段—

段):號(hào)召人民化悲痛為力量,繼承英雄未竟的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。根據(jù)以上的概括,可以看出本文的寫作思路是:

()—()—()。

補(bǔ)充內(nèi)容:

這篇演講詞的主題思想可以概括為:1、哀悼了2、頌揚(yáng)人類的精神3、號(hào)召人們化為,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行。罹難的航天勇士探索悲痛力量

4

5131421總分總太空探索1、宇航員因航天飛機(jī)失事而犧牲,你認(rèn)為他們是“真正的英雄”嗎?

2、七位“挑戰(zhàn)者”有哪些共同特點(diǎn)?

3、里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?

1、英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。(不以成敗論英雄。)2、共同點(diǎn):

勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇于獻(xiàn)身、有開拓精神

3、里根所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵是指

精神、

力、

主義、巨大的

、令人信賴的聲譽(yù)、

的品質(zhì)等等。

開拓、獻(xiàn)身想象英雄勇氣剛毅不屈何謂英雄?英雄何在?看一看曹操煮酒論英雄曹操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也?!庇⑿壑苑Q之為英雄,并不在于我們頌贊的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。與英雄過(guò)招“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”(李清照)

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

“砍頭不要緊,只要主義真”“神龍飛騰九州裂,萬(wàn)眾逐顏英雄歸”“壯志饑餐胡虜肉,笑渴可飲匈奴血”

荊柯項(xiàng)羽岳飛文天祥夏明翰楊利偉普通人

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