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PAGE頁碼頁碼__青春日記_3試稿青春日記精選青春日記模板合集9篇時(shí)間過得真快,一天又過去了,信任大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么,下面是我整理的青春日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。青春日記篇1國很多聞名作家把青春比方成一首詩或是一首歌,可只有只有我不一樣,我想,把青春比方成____數(shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來,青春的光輝與亮麗。青春好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)才智象征著荷花的和善與純真,我想著花生長出來是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。青春好如熏衣草一般芳香散發(fā)青春的朝氣,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己駕馭之下綻放的芳香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。我喜愛巴黎的春天英國的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春,我喜愛英國的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜愛河邊觀賞荷花在自己在自己駕馭下成長,但,我還是想做這樣的一個(gè)人。青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。對(duì)于青春來說秋天涯是個(gè)將來,你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美妙生活。青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。讓青春在自己的形態(tài)綻放之下而成長吧。青春日記篇2凌晨5點(diǎn)半,楊歌睜開眼睛,不用看床頭的鬧鐘,他知道此刻電子鐘上的數(shù)字顯示。每天這個(gè)時(shí)刻他準(zhǔn)時(shí)會(huì)醒來,在未醒前的一刻睡夢(mèng)與醒悟糾結(jié)在他的腦海中,那一刻如晝和夜交替前的過渡。窗外夜色如漆黑,帶著嘶啞聲吼叫著的北風(fēng)穿透厚厚玻璃直達(dá)耳中。楊歌起床,穿衣,洗漱,一切完畢后走出幽暗的樓道,空曠街道除了昏黃路燈照射下顯的極長的影子,空寂無人。他去上早讀,持續(xù)了兩年如此,如今高三更有理由持續(xù)下去??蓷罡璨皇呛脤W(xué)生,盡管他起這么早,那只是一種習(xí)慣,楊歌如是說明。他只是保留了一個(gè)學(xué)生的習(xí)慣,這種可悲是他的還是要?dú)w結(jié)于制度,無從而知。楊歌也未曾深化思索,他不喜愛,便要放棄,亦或這也是一種習(xí)慣。楊歌始終是緘默的,從未有過多的語言,如吝嗇般節(jié)約。更多的時(shí)候,屈蜷在課桌上,睡覺,聽音樂電臺(tái),間或面無表情和同桌開幾句半冷不白的玩笑,便又相繼無言,四周人又各自回來自己書桌的方隅世界。楊歌的座位在倒數(shù)其次排中間,四周擠滿人,他喜愛被包圍的感覺,一旦離開,孤立無援便會(huì)包圍他,換句話說,他沒有平安感。四四周滿圈子里的人,所謂圈子,楊歌他們一類人的自稱,是指他們這些被升學(xué)無情拋棄或者也是自我放逐的班級(jí)邊緣人。冬季的高三教室,冷寂的超過外邊嘶吼著北風(fēng)的天空,時(shí)??諝庵斜c(diǎn)一樣寒冷,擁擠層層人影中時(shí)常發(fā)不出丁點(diǎn)聲音。楊歌時(shí)常感到膽怯 ,因?yàn)樵趬?mèng)中他總是在一間黑暗死寂屋子里掙扎,突然發(fā)覺四周都是人,卻不動(dòng)。外面慘白的冬日陽光,經(jīng)過玻璃投射后印跡在楊歌的書桌上竟然出現(xiàn)一個(gè)個(gè)淡黃光斑,很暖和的色調(diào)。教室里照舊寂靜,可是楊歌四周人小動(dòng)作卻接連不斷,斯斯漫畫書翻頁聲,噠噠嬉戲機(jī)按鍵聲,切切如私語般音樂電臺(tái)女主播說話聲,這些聲音雖微小,幾乎不行聞,但楊歌心里卻那么地暖和聽到這些,這些可以讓他幾近凝滯的血液重新起先復(fù)原流淌。楊歌時(shí)常緘默著,其實(shí)在這種壓抑中他非常想呼喊出來,這種想法時(shí)時(shí)出現(xiàn)出來,幾乎無法限制。但圈子里的些許暖和讓他心安很多。臭味相投加之些許同病相憐,楊歌他們這些人看起來異樣團(tuán)結(jié),不然也不會(huì)自詡為圈子,儼然一個(gè)與班級(jí)分庭抗禮的小集體。圈子里淘氣的居多,玩樂起來花樣百出,脾氣倒是一樣的和順,所以這里這里其樂融融,課余的時(shí)候時(shí)常歡樂不斷,倒也不失為高三教室里的一道風(fēng)景線。可以看出,楊歌的成果并不好,楊歌倒也無所謂,老師稱之為自暴自棄。也難為他,一個(gè)對(duì)文科感愛好的人在工科班里讓他有太多的無奈,而一切又容不得他去選擇,幸而家里對(duì)楊歌并無太大企望,文憑如今只是個(gè)吃飯的工具,父母這方面清晰的很,諾大家業(yè)只有這么一個(gè)兒子,且無敗家的陋俗已遂他們?cè)?,望子成龍并不希望,一生平穩(wěn)平安他們只愿擁有。父母的明白讓楊歌心安理得的過著輕松的日子,也曾有過愧疚,但很快被遺忘,對(duì)感性敏感的他面對(duì)理性的干脆那是一種殘酷。羅逸是楊歌為數(shù)不多熟知的女孩,所謂為數(shù)不多其實(shí)是除此唯一的地步了。楊歌是頂緘默的,少言寡語自然討不了女孩子歡心,樣貌也無特殊吸引眼球之處,所以總顯的四周形單影只。羅逸在城市的西邊,太陽走回家的方向。楊歌是在BBS上灌水相識(shí)的。那年是冬天,天氣冷的把人凍成一團(tuán),空氣潮濕冰冷仿佛被一把沾過水的破拖把淋漓著拖過,冬天整個(gè)城市被冰冷蹂躪的一團(tuán)糟糕。在這種極端天氣中,楊歌愈發(fā)顯的緘默,白天爬在書桌上,幾乎紋絲不動(dòng),仿佛蟄伏。夜晚來臨,____成為棲身地,緘默并不代表?xiàng)罡鑳?nèi)心沒有任何須要表達(dá),只是把一切具有表達(dá)欲望的言語包括肢體動(dòng)作深深內(nèi)聚,化為寂靜著的思想,外表堅(jiān)硬,內(nèi)心松軟,大抵如此。那天楊歌發(fā)了瘋似的在一個(gè)文學(xué)論壇上猛灌水,言語激烈,尖利。和平常的緘默判若兩人。然后一個(gè)名字叫似水幽蘭的人突然闖進(jìn)____中來,那個(gè)人就是羅逸。那天晚上楊歌和羅逸聊了很久,仿佛要把以前的緘默償還似的'。楊歌從未有過如此劇烈的表達(dá)欲望,內(nèi)心被隔著____蒙紗的似水幽蘭將來的羅逸引誘著,似冰冷遇到了燥熱,亦或是燥熱吸引了冰冷。文字,電影,音樂,最喜愛的樂隊(duì)名字,等等。兩個(gè)人的話題在時(shí)間的消逝中鋪綻開來,漫無邊際,又綿綿不絕。然后從____上又?jǐn)U散到紙筆上。楊歌照舊上課睡覺,時(shí)常目無表情。只是在陽光透過冬天的陰霾天空照耀在楊歌的課桌上可以看到他眼睛中剎那澄澈,灼灼似火。從樹葉飄舞的深秋到片片碎雪落下來,楊歌給羅逸寫了12封信,收到的是第13封,羅逸約楊歌見面。北方的城市冬天時(shí)常會(huì)有很大的風(fēng),吹過傍晚掉光樹葉的樹,刺立著突兀地枝椏,呼啦啦地響著。楊歌確定去見羅逸,周六的傍晚?xiàng)罡栩T著單車穿越大半個(gè)城市,披了一身落寞的風(fēng),然后望見滿臉笑容的羅逸。兩人上了天橋,此時(shí)天色昏暗下來,萬家燈火在城市的街道上閃耀,光與影照射在兩人的臉上,楊歌便起先和羅逸說話,一反平常的緘默,或許對(duì)生疏人更簡單放開心扉,盡管兩個(gè)人在____上,信紙上都有過溝通,甚至于幾乎無話不談,看是在見面前的那一刻他們不是生疏人嗎?他只知道她叫羅逸,她除了楊歌的名字外多知道的只是兩個(gè)人生活在同一個(gè)城市而已。那天羅逸穿了黑色羽絨服,長直發(fā),臉上未曾消逝過微笑,笑起來眼角向上翹,彎彎的猶如兩只好看的月牙,看著這個(gè)外表看起來羞怯的男孩,聽著他看似平淡其實(shí)心已變得急迫的說話,她想起來另一個(gè)男孩子,曾經(jīng)也是這么近的聽著他說每一句話,那時(shí)候他的每一次呼吸都牽動(dòng)著自己的心跳,可是曾經(jīng)的愛,早已經(jīng)消逝在風(fēng)中。羅逸感覺在高三快要窒息了,壓抑氣氛時(shí)常讓人產(chǎn)生崩潰的錯(cuò)覺,想大聲呼喊,卻感覺自己深深厚浸在水底,無力,透著無望。眼前這個(gè)男孩子讓她充溢著陰郁空氣的生活透漏出一絲簇新地氣息,外表光亮,時(shí)常面帶笑容的羅逸誰有知道在一切掩蓋下日漸僵硬的心呢,只是自己知道。天橋上風(fēng)很打大,把羅逸的頭發(fā)吹起來發(fā)梢打在楊歌的臉上,楊歌聞到了女孩頭發(fā)淡淡地芳香。看著女孩包袱在衣服里的身軀在風(fēng)里好像戰(zhàn)栗,楊歌忽然有了擁抱的欲望。這個(gè)冬天兩個(gè)人都是孤獨(dú)的,比佇立在這個(gè)城市里整個(gè)冬天對(duì)著寂寥黑天和白晝的光禿禿梧桐樹更加孤獨(dú)。楊歌把手伸向前邊,把女孩輕輕地?cái)堅(jiān)趹驯Ю?,真?zhèn)€過程兩個(gè)人都是緘默的,沒有言語,兩個(gè)人靈犀相通。那一刻楊歌突然有了擁抱整個(gè)世界的感覺,感覺這個(gè)世界那么真實(shí)存在自己的生命里,始終以來,只對(duì)這個(gè)世界擁有光與幻影般感覺,無法感覺能真實(shí)擁有,無法真實(shí)融入其中。懷抱中的女孩讓自己擁有了這個(gè)世界是如此真實(shí)鮮活地感覺,生命,血液都存在自己的身體內(nèi)。風(fēng),行人,霓虹燈,咆哮,行進(jìn),閃耀,一切意象,一切聲音與動(dòng)作都在靜止,此刻楊歌能看到只有羅逸在黑夜里顯現(xiàn)出蒼白的臉孔,只能看到漂流一個(gè)冬季的雪花在燈光的映射下緩緩落下,片片盈盈。碎碎地雪花落在羅逸的身上,頭發(fā),睫毛,唇上,瞬間消融,留下微微水的水痕,楊歌低頭,漸漸吻過去,女孩眼睛微微閉上,那一刻,世界寧靜的只有雪花落地的聲音。雪落,日晴,曲終,人散。春天很快來到,短暫地春光仿佛很快楊歌的世界退去,其實(shí)世界與他又有什么太多地存在的意義,他只是歌緘默的孩子,在這個(gè)擁有太多地壓抑的高三找不到釋放的出口,有太多地孩子迷失在這個(gè)充斥著怪異與壓抑的十字路口,譬如羅逸。他們都是好孩子,一群短暫迷失在青春路口的孩子,有著透亮澄澈的眼睛。六月,考試結(jié)束,楊歌把全部的書放進(jìn)大大的紙箱中,塞進(jìn)床底,然后躺在床上,深深的睡去。時(shí)間像一條枯藤纏繞生命,繁茂,青翠,枯黃。楊歌時(shí)常這樣想,處于這樣的生活狀態(tài)下,時(shí)間對(duì)他來說太遲鈍,日常麻木般機(jī)機(jī)械,幾乎感覺不到時(shí)間之觸,一切對(duì)于他來說仿佛是空無,空氣也好像變的淡薄,時(shí)常分不清晰夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí),游離于不同場景又仿佛一切絲毫沒有變更。青春,楊歌在沉睡,只是他未曾這樣想,他只是感覺不到可以實(shí)質(zhì)觸摸到生活的點(diǎn),一切都在漂,仿佛在行進(jìn)在虛無夢(mèng)境中。兩年后,楊歌踱步在諾大校內(nèi)中,當(dāng)空間,時(shí)間都發(fā)生變更,舊的記憶猶如泛黃的照片壓進(jìn)最深處,照舊懷揣幻想,只是當(dāng)年物是人非,或許沒有那些照片,他能徹底遺忘吧,只是一切不遂他愿,淺淺的記憶都會(huì)在時(shí)間上留下刻痕,即使稍微,也恒久銘心刻骨。那天楊歌點(diǎn)開郵箱中鏈接的班級(jí)主頁,看到過去一起生疏或者熟識(shí)臉孔散落在天涯海角,心中驀然驚醒,他始終在沉睡。盛夏的風(fēng)吹過,葉輕輕地抖動(dòng),記憶青翠像雨滴,那些年,那些風(fēng)吹過的夏天,笑臉消逝在風(fēng)中,誓言離散,聚合如此短暫,風(fēng)微微吧粘牢感情吹散,留下靜默哀傷,青春像枯藤,花朵衰敗,消逝在風(fēng)中。青春日記篇3一路感謝有你,靜靜的流淌,沾染白色紙張,寫下我的心情文字。我要走九十九步,去追,去找,去尋找,屬于我的華蜜。前路漫漫,一步步沿路走去,青春的我,并不孤寂,落寞,寂寥。我一手執(zhí)筆,一邊翻開嶄新的書頁,莎莎的聲音,登記閱讀材料,選擇性勾畫出學(xué)問點(diǎn)。晨光折射,屋下坐落的人影,拉得老長老長,伴有朗朗讀書聲,靜謐而和諧。湛藍(lán)的天空,時(shí)時(shí)常,飄著幾朵白云,微風(fēng)吹過,樹葉飄飄灑灑緩緩落下,給大地添上不一樣的風(fēng)景。人生的起伏,有高有低。腳下的步伐有快有慢。你我相處的日子,又長又短。書中保存的落葉,還是那么美麗,跟原來一樣,只是丟了神色。變得更加有型。呈現(xiàn)出另一種美,具有別樣的價(jià)值。風(fēng)干的楓葉能夠夾在書里,許久留存,散發(fā)淡淡的芳香。就像錯(cuò)過的愛情,擦肩而過,卻從來不曾遺忘。陽光下奔跑,樹蔭下乘涼,述說暖暖的細(xì)語,陪伴在即。同出同進(jìn),站在同一起跑線上,踏著不同的節(jié)奏。我還記得你的微笑,也努力的奔跑,我們就像滿天星一樣,是恒久的配角,只自己才是人生的主角。因此,不管是上一列車的相遇,還是在這一站走向十字路口,你我走過一段路程,從起先的相識(shí),相知,相交,再到靜默的相戀,最終成為真心摯友。我們因?yàn)闀嘧R(shí),走到一起,也因書而分別,我們追求從前的幻想,成就自己,裝飾自己,起先人生的旅途,沿著路走去。我的記憶從今便沒有遺忘過那片夾在書里泛黃失去光彩的落葉。酷暑的夏季,是畢業(yè)的日子,我倚靠在綠蔭下,看你高舉相機(jī),奔跑在校內(nèi)的角落里,聽著相機(jī)卡擦卡擦的聲音。額頭滲出細(xì)細(xì)密密的汗,穿梭在人群中,溫文爾雅,將最終齊聚的我們藏在照片上,這一刻便是恒久。那天的落葉紛飛,灼熱的陽光穿透樹葉,照在地面上,映出葉子的形態(tài),稀稀疏疏,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。你穿過眼瞳的刺眼的光線,直直的的盯著我。書頁已泛黃,翻開來,每一頁都是你的影子,似乎就在昨日。逝水流年,剪不斷的是情,理還亂的是路。原委是接著愛你,還是轉(zhuǎn)角處走上嶄新的臺(tái)階,還是帶著你我的故事走下去。冬去春來,待到夏秋,我敘述著有我們的記憶,走在落葉紛飛緩緩飄落的樹下,仿佛回到了那年那天,風(fēng)景照舊漂亮,只是最牽掛你的人是我,來到從前的地點(diǎn),回味相識(shí)、相知、相交和相伴的場景。時(shí)間如水,瞬間千變?nèi)f化,你還是你,我也還是我,變更的不只是我,還有你。放下手中的書,來到窗邊看火紅的夕陽,就像我們正走在路上,實(shí)現(xiàn)幻想,造就將來的夢(mèng)。青春日記篇4途于秋雨之后,我起先沉醉于新生活的喜悅之中,那些簇新、奇異的感覺充斥著我每一個(gè)神經(jīng)末梢,有著前所未有的激烈。淡淡的青草味,未落的花香,陽光的暖和在我站在教學(xué)樓前伸開雙手的那一刻涌入我的懷中。我感受著心臟跳動(dòng)的頻率,仿佛是注入新的血液后的活力。微微喘息,時(shí)間定格的畫面襯托著大片的藍(lán)天白云,那種純凈美妙像盛開在心中的白色花朵。步于校內(nèi),看著同學(xué)們富有活力、朝氣的身影,青春的感覺瞬間游走于全身。飯菜的誘香以及隨身攜帶的書本散發(fā)出的木香侵入鼻腔,喚醒著我們對(duì)生存及學(xué)問的渴望。我想這種劇烈的渴望必定能夠引導(dǎo)我們走向?qū)砻烂畹纳睢T?jīng)的天真、稚嫩仿佛還未完全褪去,我們照舊時(shí)常會(huì)在校內(nèi)中橫沖直撞,嘹亮的笑聲劃過一片寧靜,或許沉穩(wěn)走過的學(xué)長學(xué)姐們還會(huì)有幾分艷羨吧!早晨徐來,霞光流彩,我們閑逛在校內(nèi)中,空氣中充滿著濃濃的奶茶香味,耳邊回響著校內(nèi)廣播主持人清爽的聲音以及那些有著法國浪漫氣息的歌曲,心中是對(duì)新一天的期盼。當(dāng)絡(luò)繹的晚霞漸次凋零,我們趕著“大部隊(duì)”一同下晚自習(xí),清冷的風(fēng)中,歡樂聲,打鬧聲,成為了校內(nèi)里最獨(dú)特的風(fēng)景?;蛟S多年后,當(dāng)我們回憶起這份美妙,臉上還會(huì)不自覺地露出華蜜的笑容吧!進(jìn)了高校的校門,我們可以傲慢地說,我長大了。雖然這個(gè)“長大”還沒有太多內(nèi)容,但在這個(gè)即將生活與學(xué)習(xí)四年的高校中,我想我們會(huì)接受新的思想與教化的洗禮,生活的軌跡會(huì)發(fā)生變更。我們邁著輕松的步伐來到這里,帶著希望和信念,堅(jiān)信將來會(huì)更加美妙。我想說,在這里,青春不悔。青春日記篇5如珠的水滴自天空滑落人間,原是天使在落淚。身側(cè)演奏著貝多芬的交響曲,有時(shí)沉穩(wěn),有時(shí)輕快,有時(shí)哀痛,它來得那么快,那么猝不及防就扎進(jìn)你的心房曾看過《為安格的雪樣年華》,我不知道該怎么去評(píng)價(jià)這部書,當(dāng)對(duì)凋亡生命有一種近乎瘋狂迷念的夏依荷遇上了安格那個(gè)如太陽般暖和的男孩,不管結(jié)局如何,過程總是美的時(shí)間總是能帶來許多東西,也帶走很多人,很多事。不知為什么,我總覺得太過美妙的事物總像鏡中花,水中月讓我不敢去觸碰,許是怕它碎掉,許是覺得自己配不上,寧肯靜靜的,靜靜的看著它越長大就越膽怯 失去,面對(duì)談笑自若的同學(xué),我總是靜默的跟她們前行,不曾像她們一般笑語嫣然,一道道鴻溝橫在了我們之間,雖不明顯,確足以讓敏感的我心里一黯。久而久之,寧靜的我變得近乎透亮,每一位同學(xué)的禮貌微笑讓我們之間多的卻是生疏與客套。手挽著手,嘻笑怒罵仿佛抽離了我的生活,世界一下子變得寧靜了,寧靜的透出更多的是孤獨(dú),我總是失去了習(xí)慣果真是一個(gè)可怕的東西,現(xiàn)在的我愛上了寧靜,貪念上了那一份采菊東籬下,悠閑見南山的閑適與安靜,面對(duì)過分熱忱的摯友我會(huì)吃不消,竟隱隱生出了抗拒。再后來,我變得無法忍受我自己,似乎精神____一般,我一面喜愛安靜卻又向往喧鬧,不停示意自己只是過慣了寧靜的生活想要換換口味而已,過一段時(shí)間就會(huì)消逝??赡亲躺哪铑^仿若初春的生命一般充斥著勃勃朝氣,怎么也壓不下來!它瘋狂的生長,生長像沙漠里的行人對(duì)甘霖的那種渴望,渴望著同學(xué)的攀談,渴望著老師的關(guān)注,渴望著家人的關(guān)懷。有時(shí)會(huì)和同學(xué)嘻鬧,有時(shí)又像以前一般寧靜,我總是上演著不同的角色,沒人看得出我笑的多么當(dāng)心翼翼,只為融入學(xué)校的日子。從來沒有想過我渴望的暖和竟壓的我喘不過氣來,也并沒有感到暖和褪下白天的面具,換上夜間的晚禮服,夜幕覆蓋下的世界稀奇的寧靜,繁星,明月,微風(fēng),閑逛在操場上,抬頭仰視星空,就這樣呆呆地望著,思緒不知被微風(fēng)帶到了何處。這一刻有的是舒適,原來孤寂的人只會(huì)享用孤寂最終,感謝上天讓我遇到了他。他總會(huì)給我共享那些漂亮的自然風(fēng)景照,告知我他以后會(huì)去;他真的很有才情,像極了古時(shí)候的文人墨客,每每想到此我總會(huì)忍不住笑,他會(huì)陪我閑逛操場,會(huì)陪我發(fā)呆,會(huì)讓我依靠,而我靠著他會(huì)心安。這個(gè)安格一樣的男孩,我會(huì)是你的荷依嗎?青春日記篇6青春,總是美妙的。不是苦惱太多,是我們不懂的享受;不是華蜜太少,而是我們不懂得把握!青春到我們總愛追夢(mèng),喜愛優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜愛自由自在的放蕩;喜愛時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長輩的教育。可是我們又明白:“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。春去春會(huì)來,花去花會(huì)開,然而青春只有一次。青春期的我們心總是那樣起伏無邊。青春期的少男少女們,總喜愛為成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下了那青澀的果實(shí),即便外表甘甜里面也是酸澀的。不要到最終,才會(huì)懊悔當(dāng)時(shí),那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了!青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美妙的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。不要在落日時(shí)懊悔,要始終心安理得,尤其在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。青春日記篇7作為一部打出“不唯市場,更求擔(dān)當(dāng)”口號(hào)的電影,《青澀日記》從很早就起先靠點(diǎn)映來營造口碑。單在20xx年,就實(shí)行過高校生電影節(jié)特殊放映場、____母親節(jié)放映場、____看片會(huì)、____6場千人專場答謝放映場……場場反應(yīng)劇烈。幾乎每場都有人感動(dòng)落淚。許多家長觀眾表示,這部電影讓他們很受啟發(fā)。除此之外,《青澀日記》還應(yīng)邀參與了不少電影節(jié)。去年在第23屆金雞百花電影節(jié)上,該片作為參展新片得到了包括中國電影家協(xié)會(huì)專職副主席康健民等在內(nèi)的專家們的高度贊揚(yáng)。此后,又成為中美國際電影節(jié)20部入圍影片之一,還在其次屆____青年電影節(jié)作為開幕影片亮相并摘獲“表演新秀獎(jiǎng)”。除此之外,《青澀日記》還成為第____“____放映”的優(yōu)秀推介片,即將走出國門。依據(jù)____聞名電影人趙軍的說法,這是一部“希望幫助大家解決問題”的電影?!耙磺械募m結(jié)和沖突都源于人與人之間投入的情不夠。只要大家都把情把愛放進(jìn)去了,就沒有什么解決不了。對(duì)于家長來說,這是很有借鑒意義的一部影片。”也正是出于“幫助大家解決問題”的看法,從去年12月起,《青澀日記》在____等地實(shí)行了一系列試映,并且在放映的同時(shí)掀起“青澀荷爾蒙行動(dòng)之‘孩子的問題就是家長的問題’系列活動(dòng)”,邀請(qǐng)國家級(jí)聞名心理學(xué)專家和社會(huì)專家現(xiàn)場和家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通,取得了特別熱情的效果。甚至連全國關(guān)切下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展工作中心主任張侃都表示:“影片好看且深刻,反映了社會(huì)須要關(guān)注的諸多問題,尤其是青春期孩子的各種問題,到位卻不過分,表現(xiàn)了青少年和家長們的困惑?!鄙砑嬖髡吆陀捌破说呐彷碚J(rèn)為,影片之所以引發(fā)這樣強(qiáng)大的探討熱潮,不是電影本身營造話題的實(shí)力強(qiáng),而是他們反映的問題家庭和問題少年在當(dāng)今社會(huì)很普遍?!霸S多家庭因?yàn)槿狈φ_的愛的表達(dá),以及教化方式方法欠妥,導(dǎo)致孩子簡單出現(xiàn)早戀、網(wǎng)癮、叛逆等問題。我希望通過小說和電影讓大家更了解這些孩子,從而更好地幫助他們”。因?yàn)檎鎼?,所以舉薦愛孩子要更懂他青春日記篇8我的青春中充斥著很多人,很多事,我的青春也被這些人賜予我的愛,裝扮得精彩,點(diǎn)綴得閃亮。入秋不久,某個(gè)周末回家。很平常地度過了48個(gè)小時(shí),周日傍晚出門,走了三四步后,我的后上方有人在喊:“天要黑了,晚上冷,怎么還穿這么少?”我回過頭,看到那張熟識(shí)了十四年的面孔,她從二樓的窗戶里探出了大半個(gè)身,把剛才的話又重復(fù)了一遍。風(fēng)還在吹,可我卻不再感覺到冷。此后,從家門到路口的這段路,我走得都特有精神,因?yàn)?,我知道,與此同時(shí),在我的后面,她露出了欣慰的笑。因?yàn)樗?,我知道了成長中有辛酸也有快樂;因?yàn)樗叶昧嗽趺慈蹌e人;也是因?yàn)樗业那啻浩鹣染?。一個(gè)假期,我們幾個(gè)人騎車到鄉(xiāng)村游玩。共享了同一個(gè)冰淇淋,相互扶持著爬上山頂,我們?cè)谏巾?,?duì)這天空,白云、大地,大聲呼喊出我們的志向和愿望,堅(jiān)決的認(rèn)為友情能使心愿實(shí)現(xiàn)。在談及各自的將來時(shí),都說了“茍富貴,無相忘”。在和她們度過的時(shí)間中,我不斷犯錯(cuò),不斷改正,進(jìn)行自我完善。這段時(shí)間中,我們攜手共進(jìn),為了志向而奮斗,而拼搏。有時(shí)間老人作證,我們?yōu)橛亚椋瑸⑾铝撕顾擦鬟^了淚水。她們的一言一語,一顰一笑,都為我的青春加料,使我的青春更為精彩。在成長的過程中,賜予了身邊的人愛,也收獲了身邊的人的愛
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