家長對學校學生的德育工作評價_第1頁
家長對學校學生的德育工作評價_第2頁
家長對學校學生的德育工作評價_第3頁
家長對學校學生的德育工作評價_第4頁
家長對學校學生的德育工作評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第家長對學校學生的德育工作評價

家長對學校學生的德育工作評價

一、孩子不僅僅是祖國的未來更是家庭的未來,孩子將來能否成材,與小時候的心性品行是密不可分的

二、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒

三、感謝老師們這一學期以來對孩子的關心和教育,使得他在德智體等方面都有了較大的進步,我們衷心的感謝老師們的辛勤付出

四、謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高

五、作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒再表感謝您辛苦了!

六、___能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步,

七、有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

八、該同學是個善良聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

九、總體來說比較理想,對人和善,做事認真,尊敬老人長輩,愛護小生命花草,不破壞公共設施,熱愛班集體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務,講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。

十、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

十一、本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

十二、你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

十三、___在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

十四、本學期即將結束,___在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習,認真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查簽字。其次,在休息時,能自學地鍛煉身體,或者做些家務事,如掃地拖地洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學一起玩,增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今后應加強培養(yǎng)和訓練。

十五、五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!

十六、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

十七、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

家長對學校學生的德育工作評價

1.你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每一天領好體操,為同學做榜樣,爸媽期望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,爸媽期望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

2.多謝老師給予___這么高的評價,這學期___在老師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調潛力也提高了,表達潛力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

3.本學期-學習的自覺性自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認識到你自我的毛病。在今后的學習中取得好成績。

4.你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

5.新學期期望你能加強體育鍛煉,并能持之以恒,學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度,業(yè)余時間多讀好書,繼續(xù)持續(xù)對科學知識熱愛和探索。

6.你是個乖巧文靜的小姑娘,尊敬爸爸媽媽,尊敬老師,團結同學,和大家快樂地相處。課堂上也能認真聽講,學習比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發(fā)言了,而且聲音洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流,更加惹人喜歡。爸爸媽媽期望你能多讀書,在生活中識字,增加識字量,讓自我的各科學習更加簡單。

7.本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動??上驳氖牵合埠米钥貪摿υ谥鸩教岣?,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

8.天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌,那么專注,那么入神。你的進步有目共睹,基本不輕易發(fā)脾氣了,而且能虛心理解別人的意見。老師說上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學,愛干凈講衛(wèi)生。期望你能提高寫作業(yè)的速度,讓自我能從寫作業(yè)中解放出來,有更多的閱讀時間。

10.-的優(yōu)點很多,缺點也不少,以前他是沒長性的小毛驢無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,期望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,多謝!

11.姣姣明顯長大了,懂事了,能夠總結學習方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程,為了自我的未來,姣姣要踏踏實實做好此刻每一步!

12.本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓。期望能在下學年中爭取更大的進步。

13.你有用心進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的潛力;你機靈好動,但往往不注意場合與分寸。愿你勤奮學習,做一個優(yōu)秀的學生。你腦子靈活,有時別人不能回答的問題,你能出色地回答出來,還有獨到的見解。你待同學真誠坦率,勞動用心肯干。老師相信你不會滿足于此刻的學習狀況。努力吧,別埋沒自我,你將是一個出色的孩子。

14.-的作業(yè)書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些能夠看出她是一個十分聰明而又好學習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自我汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們期望你能夠加強對難題的解題潛力。加油!我們相信你必須能行!

15.五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽期望你能夠更主動地學習,找到自我學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。

16.上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的期望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

17.陸燕重禮貌,講禮貌,樂于助人,尊老愛幼,旗為自我制定了每一天學習,作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有進步,并養(yǎng)成良好的生活習慣,煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫忙,不勝感激!

18.你喜歡讀歷史故事,這十分好,有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,期望在新學期你能書寫自我嶄新的一夜。細心,認真是使你進步的好幫手,不信?你好好試試看!

19.本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種狀況已改變了許多,有了明顯的進步。

20.-已經(jīng)長大,時間一天天過去,學習作業(yè)都較主動,都做到主動幫忙父母做家務。在外有禮貌,懂事的乖孩子。期望老師能嚴格要求孩子,老師們辛苦了,十分的感謝你們對孩子教育和關心。

21.有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

22.你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自我的不是,然后多加練習,加油!

23.-的自主性較差,總管不住自我去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,用心性不夠,經(jīng)常應付了事,期望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自我,期盼你的進步!

24.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!__,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,世上無難事,只怕有心人,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

25.期望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子必須能取得更好的成績。

26.一步一個腳印期望在老師和同學的幫忙下,做一個德智體全面發(fā)展的三好學生。

27.成績只能代表過去,期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

28.在新的一個學期,期望你必須要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

29.你要學會獨立自強,學習方面要學會運用工作不依靠別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

30.這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什么,較以前比之,也有進步。期望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,期望孩子別任性性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

家長對學校學生的德育工作評價

1、-這個學期感覺進步很大,爸爸媽媽十分高興,期望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。

2、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

3、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,期望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在那里說聲多謝,老師們辛苦了!

4、看到自我的進步,改善自我的不足。發(fā)揚自我的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自我-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

5、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

6、孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系,再次說聲多謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,但我們做家長的有必須的職責。期望我們來共同幫忙她,教育她。

7、你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,期望你能把精力放在學習上,你的成績必須能進步!

8、聰明潑辣能干的你是班中的焦點,學習上你領悟力強,對事物有獨特的見解,對生活有小大人的思考。生活中你引領潮流,緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!如小燕子一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?;顫婇_朗是好現(xiàn)象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來,你的明天才會燦爛!

9、舊學年技術了,你就快要成為小學的大姐姐了,你要發(fā)揚你愛學習,愛群眾的美德,成為一個好孩子,好學生。期望你在新的學年里,努力學習,做一個德智體全面的好孩子。

10、這孩子從表面看性格比較活潑開朗愛說好動愛笑樂觀向上,對小朋友或他人都十分的熱情,但有時不知道如何把自我對他人的那種喜歡那種熱情正確合理的表達出來,再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的,今后期望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個方面,我們作家長的將全力支持你們的工作!!!多謝!

11、爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,但期望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心理解別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

12、這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講禮貌懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你必須會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?

13、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經(jīng)驗思考自我的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),必須能把成績提高。相信-會努力的!

14、此刻能夠理解周圍親友們對自我的期望與要求了,并且還能把自我的感受很好地告訴別人,關心周圍的朋友。

15、你這天的進步,是透過了昨日的努力。爸媽更期望繼續(xù)看到你這天的努力,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,更大一點!

16、四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。期望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論