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2/2有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)受,依據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我細(xì)心整理得有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】一
敬重的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們,我是初一(1)班的楊奕,今日我國(guó)旗下講話的主題是獻(xiàn)禮國(guó)慶。
金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國(guó)的生日。十月,帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季,十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷。十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著改革開(kāi)放的成果;金秋十月,有著道不盡的慶賀,一步步征程,閃耀著華夏兒女的汗水和心血。
在如此瑰美的早晨,我們又和國(guó)旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血,火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,我們感受到了她的成熟,她堅(jiān)實(shí)的臂膀,她博大的胸懷,我們深情地致她一個(gè)敬禮,隨即奉上的是我們一片對(duì)祖國(guó)的深情。
昨日留下啟迪,今日就不能停留于思考,如今歷史又進(jìn)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊重的把中國(guó)交給了我們,這對(duì)于我們這一代,肩上莊重的使命,決不比以往任何一代輕松!那么就讓我們肩負(fù)起自己的使命,為祖國(guó)盡一份自己力。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)可以讓我們傾訴自己對(duì)宏大的祖國(guó)喜愛(ài)之情的節(jié)日,是可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)將來(lái)的無(wú)限向往與期望的節(jié)日。
仰視長(zhǎng)空,歷史的星光依舊閃爍著!我們的中國(guó)古老而又宏大,我們的中國(guó)壯美而又長(zhǎng)期!縱觀歷史長(zhǎng)廊,多少成名人物都有一顆愛(ài)國(guó)之心。岳飛精忠報(bào)國(guó),陸游的但悲不見(jiàn)九州同,周總理說(shuō)的為中華之崛起而讀書(shū)……他們哪個(gè)沒(méi)有劇烈的愛(ài)國(guó)情感?哪一位不是愛(ài)國(guó)的實(shí)干家,哪一個(gè)不是為了中國(guó)之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反,只圖個(gè)人利益,而不顧國(guó)家利益的人,非但不會(huì)流芳百世,反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿意了個(gè)人私欲,做成了他的皇帝夢(mèng),功績(jī)不行為不大,然而到頭來(lái),他獲得了什么?不過(guò)是人們的唾棄,不過(guò)是竊國(guó)大盜的千古罵名。杰出的音樂(lè)家,冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的人格,良心不是金錢(qián)所能收買的。而他也正是這樣做的,他用滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱譜寫(xiě)的歌曲,為我國(guó)的革命音樂(lè)史添上了光輝得一筆。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò),當(dāng)今我們國(guó)家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著,人們看到的是一個(gè)站起來(lái)的國(guó)家。當(dāng)前就更需要一批批愛(ài)國(guó)實(shí)干家去制造祖國(guó)的輝煌。蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的才智,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),很多人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依舊用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火暖和了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,共享著那過(guò)去的興奮與哀思;放眼將來(lái),我們會(huì)發(fā)覺(jué),面前的道路更遙遠(yuǎn)更困難。新的生活已經(jīng)開(kāi)頭,讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成果獻(xiàn)給祖國(guó),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春,獻(xiàn)出自己的才智和愛(ài),讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊重宣誓:我們將努力奮斗,為了漂亮的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)漂亮的將來(lái)!
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】二
國(guó)旗下演講稿:良好的開(kāi)端,勝利的伙伴
敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,艷麗的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)布滿盼望的新學(xué)期開(kāi)頭了。在這里我首先祝福全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的才智。良好的開(kāi)端是勝利的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以昂揚(yáng)的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深化進(jìn)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,樂(lè)觀探究教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純凈的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)同學(xué)的品行養(yǎng)成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著人文顏色的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的進(jìn)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)間,從點(diǎn)滴做起,用心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成果回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是學(xué)問(wèn)和人才的競(jìng)爭(zhēng),假如不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的學(xué)問(wèn),就難以在將來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思索、擅長(zhǎng)總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)制造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果而努力。還有,你們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品行高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀同學(xué)。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下盼望的種子。盼望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,盼望是地平線上四射的陽(yáng)光??赡芪覀兒芏嗤瑢W(xué)在新學(xué)年開(kāi)頭也種下了一顆盼望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我盼望每位老師、每位同學(xué)都能連續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去仔細(xì)工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),虛心謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美妙明天而共同努力!
國(guó)旗下演講稿:勤儉節(jié)省,從我做起
敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我今日國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)省,從我做起》。
艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張鋪張的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)峻。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里積累了很多米飯、剩菜;白天光線充分,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有許多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和傷心。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)省,從我做起。
1、堅(jiān)固樹(shù)立"崇尚節(jié)省、反對(duì)鋪張"的思想,人人以勤儉節(jié)省為榮,以鋪張鋪張為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,樂(lè)觀開(kāi)展節(jié)省"五個(gè)一"活動(dòng)。即:節(jié)省每一滴水,水龍頭用后準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,發(fā)覺(jué)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;節(jié)省每一度電,做到順手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)省每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)省每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不鋪張;節(jié)省每一分錢(qián),我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各個(gè)中隊(duì)要樂(lè)觀開(kāi)展"勤儉節(jié)省,從我做起"主題班會(huì),制造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)省為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展"勤儉節(jié)省,從我做起"演講競(jìng)賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)省小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣闊同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)省型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
國(guó)旗下演講稿:文明成就將來(lái)
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《文明成就將來(lái)》。
記得日本曾勝利舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)覺(jué)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之贊嘆,覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。
由此我特殊想說(shuō):許多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就在關(guān)心我們提高自身的心理素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),假如我們不在此時(shí)抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)先成人,后成才。不要做一部單純把握學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人!
文明是我們素養(yǎng)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。很多事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有許多許多,然而最基本的問(wèn)題是,我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品行;請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從每一件小事做起。我信任,經(jīng)過(guò)全體師生的努力,肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】三
11月17日國(guó)旗下講話:誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初一(1)(2)班的英語(yǔ)鄭老師。今日我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震驚。一個(gè)是我們頭上絢爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰視蒼穹,天空仍舊明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅握賳?。誠(chéng)信就是其中之一。
何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)狡猾,言行全都為誠(chéng);遵守諾言,說(shuō)到做到為信。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\(chéng)信的重量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”,更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不行的境界。
而樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代同學(xué)義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H是檢查老師教學(xué)效果、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公正競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得臨時(shí)的較好成果,但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),誠(chéng)懇面對(duì)自己。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的漂亮風(fēng)景線。
預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成果!
11月17日國(guó)旗下講話:《同學(xué)們,加油》
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日我演講的題目是《同學(xué)們,加油》
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),期中考試也近在眼前,在此,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,作為一名同學(xué),我們的天職是什么?(互動(dòng))那么我們?cè)鯓痈愫脤W(xué)習(xí),沖刺期中考試呢?
一、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
我們還是同學(xué),我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)全部的勝利人士,包括我們的爸爸、媽媽,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成果好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?由于專家已經(jīng)討論過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)分,要想取得勝利,只有靠后天努力。假如你成果不抱負(fù),不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
天上不會(huì)掉下餡餅,生活也沒(méi)有捷徑可走,記得肯定要經(jīng)常告誡自己:努力去做,盡力而為!
二、講究方法學(xué)真知。
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是勝利的基石”。優(yōu)秀同學(xué)在學(xué)習(xí)上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思索后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不生疏,可不少同學(xué)就是不情愿老狡猾實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶散,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)愛(ài)好,提倡對(duì)學(xué)問(wèn)的追求,對(duì)才智的啟迪。這要求我們親近學(xué)問(wèn),喜愛(ài)學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起討論問(wèn)題的樂(lè)趣,多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以把握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課仔細(xì)思索,樂(lè)觀回答問(wèn)題,把學(xué)問(wèn)最大限度的進(jìn)行汲取,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得堅(jiān)固。三戒解題模式化,提倡勤于思索,提高思維的敏捷性。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!盼望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的才智,拿出我們的士氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌吧!同學(xué)們,加油。
最終,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試勝利!
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】四
國(guó)旗下講話稿:
《做有修養(yǎng)的孩子,爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)學(xué)校生》——4月20日國(guó)旗下講話
友愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)莊重的國(guó)歌又一次在校內(nèi)久久回蕩,艷麗的五星紅旗在校內(nèi)冉冉升起時(shí),我們又迎來(lái)了新的一周,今日國(guó)旗下我的講話主題是:做有修養(yǎng)的孩子,爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)學(xué)校生。
去年冬天來(lái)這里掛職,這半年來(lái)我看到三明市試驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境,制造良好的學(xué)習(xí)條件。這半年學(xué)校圍繞“做有品位的實(shí)小人”這一校訓(xùn)又增加了品陶?qǐng)@、品游園。學(xué)校一每天在進(jìn)展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要進(jìn)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校漂亮的形象,每一位少先隊(duì)員的言行舉止關(guān)系著學(xué)校的榮辱,呈現(xiàn)的就是學(xué)校的品嘗。
同學(xué)們,做為三明實(shí)小的同學(xué),首先做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子,修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人敬重的行為。做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子,你們做到以下幾點(diǎn)了嗎?
1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木。
3、上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)章,不闖紅燈、亂穿公路,乘公交時(shí),排隊(duì)候車,依次上、下車。
4、上課前要做好一切預(yù)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,快速有序進(jìn)教室。
5、課間要開(kāi)展正值活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做猛烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯肯定要有秩序地靠右行走,留意相互避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。
6、保持教室、校內(nèi)干凈美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)在三明市實(shí)小你們要感到傲慢;生活在三明這全國(guó)文明城,你們應(yīng)感到驕傲。同學(xué)們努力吧。從今日起一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)有品位的實(shí)學(xué)校生,爭(zhēng)做有修養(yǎng)的文明城孩子。
我的發(fā)言完畢,感謝。
國(guó)旗下講話稿:
敬重的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
今日我國(guó)旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)自理,真正獨(dú)立
同學(xué)們,我現(xiàn)在想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題:今日早晨你洗臉了嗎?其次個(gè)問(wèn)題:今日早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題:今日早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們肯定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得特別滑稽。我還想問(wèn)大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里肯定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦!在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的房間等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)當(dāng)由我們自己來(lái)做。
聞名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是英雄!”
在德國(guó)的法律條文中有一個(gè)好玩的規(guī)定。內(nèi)容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務(wù)。6~10歲偶然關(guān)心父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)利向法院申訴,以求法律督促孩子履行。
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?/p>
假如你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)當(dāng)立刻起床,再困也要起來(lái),準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)當(dāng)提早起床,早一點(diǎn)出家門(mén),絕不能遲到!這一切,你不能依靠爸爸媽媽,把責(zé)任推給他們,由于你應(yīng)當(dāng)知道“我是同學(xué),上學(xué)是我的責(zé)任”!
假如你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,肯定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地u.、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說(shuō):“你去念書(shū)吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”
在家里你們是爸爸媽媽的珍寶,為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)凡需要孩子動(dòng)手、出力、操勞的事,舍不得讓你們?nèi)プ觯改溉砍邪?,天長(zhǎng)日久,就會(huì)讓孩子們?nèi)狈ζ鸫a的生活自理力量,缺少主動(dòng)性,就連自己應(yīng)當(dāng)做的事,也不情愿做。然而,隨著時(shí)代的進(jìn)展,社會(huì)對(duì)孩子們的要求越來(lái)越高,生活自理力量不強(qiáng),就很難適應(yīng)社會(huì)的要求。所以,同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì)做的自己做,不會(huì)做的逐步學(xué)著做。只有學(xué)會(huì)自理,才能真正獨(dú)立。
國(guó)旗下講話稿:
專心締造潤(rùn)澤的教室——4月20日國(guó)旗下講話
教室是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分。它不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是一個(gè)集體溝通、互助、進(jìn)展和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地。優(yōu)雅干凈富有內(nèi)涵的班級(jí)環(huán)境能在育人路上起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效,潛移默化的陶冶我們情操,溝通師生的心靈,好的教室環(huán)境布置更對(duì)班級(jí)班風(fēng)班貌起著重要的作用。
締造潤(rùn)澤的教室,所謂“潤(rùn)澤”,應(yīng)如那春雨后盎然的草地,滴著露珠的玫瑰,嬰孩滋潤(rùn)豐盈的手背,肯定是給人美妙的情景和心情的。潤(rùn)澤的教室,那肯定是豐富的,不是令人乏味的,沒(méi)有焦躁和茫然;也肯定是和諧的,自然而有生氣的。我們二班級(jí)組的每位班主任老師為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在班級(jí)文化建設(shè)方面可下了不少功夫。我們有自己可愛(ài)俏皮的班名,小黃鸝班、小云雀班、雛鷹班、小燕子班、小百靈班……并且利用我們的班名制作出了屬于我們自己的班級(jí)名片,將其作為班級(jí)板報(bào)的標(biāo)題,在最醒目的位置鼓舞著班級(jí)的每一位同學(xué)。
我們二班級(jí)的班級(jí)文化布置,傾注了每一位老師的心血,所以現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的都是美觀、干凈、新奇、特色的板報(bào)。每位班主任、副班主任老師都很重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。為提高同學(xué)們的閱讀愛(ài)好,豐富課余生活,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)范圍,我們的老師細(xì)心設(shè)計(jì)了圖書(shū)角。作品欄則有著同學(xué)們仔細(xì)完成的精致作品,既讓做的好的同學(xué)得到了表?yè)P(yáng),也讓其他同學(xué)得到了觀摩學(xué)習(xí)。公示欄讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)了解了班級(jí)的課程、責(zé)任崗等狀況。表彰欄則給了同學(xué)們無(wú)限進(jìn)取的動(dòng)力。每一個(gè)模塊都分散著老師和同學(xué)的良苦專心。
為了締造出“潤(rùn)澤的教室”,我們每個(gè)班都依據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),老師和我們的同學(xué)共同出辦法,齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人才智創(chuàng)設(shè)班級(jí)的亮點(diǎn),使班級(jí)布置到處體現(xiàn)出才智的火花、團(tuán)隊(duì)的力氣。締造潤(rùn)澤的教室,不僅給學(xué)校帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線,還培育了我們同學(xué)的創(chuàng)新思維和動(dòng)手力量,別看我們二班級(jí)的小伴侶年紀(jì)小,但是他們的動(dòng)手力量和責(zé)任心可是不容小覷的。同學(xué)們總是樂(lè)觀地幫老師出謀劃策,關(guān)心老師剪接每一個(gè)小小的細(xì)節(jié),那股仔細(xì)勁兒、樂(lè)觀勁兒,正是他們責(zé)任心的體現(xiàn)。另外,為了使我們的教室更加優(yōu)雅,更加潤(rùn)澤,我們每個(gè)班還設(shè)置了小小綠化角,同學(xué)們將自己親自種植的一盆盆綠色植物帶入學(xué)校,細(xì)心呵護(hù),使教室內(nèi)也擁有了大自然的生氣。
同學(xué)們,班級(jí)是我們每個(gè)人在校生活的“家”,它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的園地,只要我們仔細(xì)去布置,專心去做好,就肯定能營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每間教室都能耕出春天的村莊。
國(guó)旗下講話稿:
播撒責(zé)任的種子——4月20日國(guó)旗下講話
師:各位老師、同學(xué)們,大家早上好!我是三一班的許老師,今日我和我們班的汪芮與大家共享的主題是《播撒責(zé)任的種子》。記得開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一顆風(fēng)信子的種子,我們班也拿到了一顆,經(jīng)過(guò)近半個(gè)多月的漫長(zhǎng)守候,風(fēng)信子開(kāi)出了漂亮的粉紅色花朵。記得當(dāng)時(shí)我把這棵種子交給我們班的班長(zhǎng)汪芮負(fù)責(zé)。汪芮,你能和大家談?wù)勀闶侨绾渭?xì)心呵護(hù)這顆種子的嗎?
汪芮:我每天堅(jiān)持給風(fēng)信子換水,種子底部不能完全浸到水里,不然根會(huì)爛掉,因此每天換水我都當(dāng)心翼翼,認(rèn)真估摸瓶中水位的凹凸,并把它放在教室后面的臺(tái)子上。下課的時(shí)候,同學(xué)們有時(shí)候會(huì)在教室后面玩耍,我很擔(dān)憂瓶子會(huì)被不當(dāng)心碰倒,因此下課的時(shí)候我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起看護(hù)種子的責(zé)任,提示同學(xué)們當(dāng)心點(diǎn)。我們班有許多同學(xué)很熱心地?fù)屩o風(fēng)信子換水,我又主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起宣揚(yáng)員的責(zé)任,告知他們?cè)摲哦嗌偎?。盡管當(dāng)心呵護(hù),有一天,我和幾個(gè)同學(xué)還是意外發(fā)覺(jué)種子根部有點(diǎn)爛了,我趕忙告知許老師,并把種子埋進(jìn)了養(yǎng)分土里,這才挽回了種子的生命。如今,這棵種子開(kāi)出了漂亮的花朵,還散發(fā)出絲絲芳香,我真興奮呀!
師:是呀,許老師也很興奮。我想這不僅是風(fēng)信子的種子,更是責(zé)任的種子。在這里,我還要表?yè)P(yáng)我們班的張昊同學(xué),他主動(dòng)從家里帶來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,為種子供應(yīng)了一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。我想,正是汪芮、張昊以及我們?nèi)话嗳w同學(xué)的責(zé)任心和愛(ài)心暖和了這顆種子,它才開(kāi)出了嬌艷漂亮的花朵。同學(xué)們,其實(shí)從一件小事中就能看出我們的責(zé)任心,當(dāng)你看到教室地面上的粉筆頭時(shí),你是否想過(guò)把它撿起來(lái)呢?當(dāng)你看到飲水機(jī)水槽的水快要溢出時(shí),你是否想過(guò)把它倒掉呢?當(dāng)你看到同學(xué)做危急嬉戲時(shí),你是否想過(guò)上前勸阻呢?同學(xué)們,作為一名同學(xué),我們要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),比如愛(ài)惜公共設(shè)施、疼惜花草樹(shù)木;還要對(duì)集體負(fù)責(zé),在同學(xué)遇到困難時(shí),多一份關(guān)懷和關(guān)心;在同學(xué)遇到危急時(shí),多一份提示和勸阻;在與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),多一份謙讓和冷靜;當(dāng)然,也不要遺忘對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),提高平安意識(shí),學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù),不追趕打鬧,不橫沖直撞,珍視生命,遠(yuǎn)離傷痛。同學(xué)們,讓我們把責(zé)任的種子播撒在校內(nèi)的每個(gè)角落,根植于我們的心中;讓責(zé)任的種子沐浴著春日的陽(yáng)光,在你我的心中生根、發(fā)芽,讓文明與平安時(shí)刻與我們同行,感謝大家!
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】五
星期一,輪到我們二班級(jí)來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話了。老師選了我們二年二班,我們的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人,我們?cè)谝黄稹?。還沒(méi)到周一時(shí),我們被選中的幾個(gè)同學(xué)就不斷地練習(xí),力求每句話都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),富有感情。
星期一的一大早,我們幾個(gè)同學(xué)早早地去了學(xué)校,又練習(xí)了一遍,我心想:我們肯定會(huì)演講的很流暢的。當(dāng)國(guó)旗上升,國(guó)唱歌完時(shí),我們幾個(gè)緩緩地走到主席臺(tái),開(kāi)頭了我們國(guó)旗下的講話。我是第一個(gè)發(fā)言的,當(dāng)我手里拿著話筒看著全校同學(xué)時(shí),我仿佛看到全校同學(xué)在微笑的對(duì)我說(shuō):“別緊急,你是最棒的!”我緊急的心情一下子就安靜下來(lái),我面帶微笑,滿懷自信的開(kāi)頭了我的國(guó)旗下講話。。。。。
我的國(guó)旗下講話既流暢又富有感情,贏得了全校師生的陣陣掌聲。事后得到了班主任羅老師的表?yè)P(yáng),這真是令我感動(dòng)的一個(gè)早晨!
有關(guān)國(guó)旗下成長(zhǎng)的作文【范文6篇】六
同學(xué)們:
今日,老師國(guó)旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚(yáng)的國(guó)旗。自從踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén),我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下,進(jìn)行莊重而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗,唱著
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