2023年成都市邛崍市青少年宮公開(kāi)招聘非在編人員4人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年成都市邛崍市青少年宮公開(kāi)招聘非在編人員4人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.某重點(diǎn)中學(xué)要推選優(yōu)等學(xué)生出國(guó)留學(xué)，已知三位候選人分別是小劉小王、小李，最后投票結(jié)果表明：(1)小劉和小王中至少有一個(gè)人會(huì)去；(2)如果小劉去的話，那么小李就不會(huì)去；(3)小王最后去的可能性幾乎為零。由此可以推出，最后去的人是_____。A:小李、小劉B:小李C:小劉D:小王2.在跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測(cè)量長(zhǎng)度。如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值與比賽成績(jī)相比將會(huì)_____。A:偏大B:偏小C:不變D:不能判斷3.下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是_____。①假冒或者仿冒的“搭便車”行為②虛假宣傳、虛假?gòu)V告行為③盜取、泄露、使用他人的商業(yè)秘密的行為④為吸引消費(fèi)者，打折銷售A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④4.小王出生在浙江省溫州市，大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州，1998年開(kāi)始到昆山經(jīng)商，并定居在昆山，小王也常去看望在南京工作的妻子，問(wèn):小王的住所在_____。A:溫州B:杭州C:昆山D:南京5.下列關(guān)于證據(jù)采信的說(shuō)法中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的?_____A:被告違反法定程序的證據(jù)不能作為證明具體行政行為合法的證據(jù)B:被告及其訴訟代理人在做出具體行政行為后收集的證據(jù)，可以作為證明具體行政行為合法的證據(jù)C:行政訴訟中的定案證據(jù)都必須經(jīng)法庭質(zhì)證D:復(fù)議機(jī)關(guān)在復(fù)議過(guò)程中收集和補(bǔ)充的證據(jù)不能作為人民法院維持原具體行政行為的證據(jù)6.對(duì)別人文章的理解必須全面,________很可能歪曲本意。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:生吞活剝B:囫圇吞麥C:牽強(qiáng)附會(huì)D:斷章取義7.世界各國(guó)和各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益相互聯(lián)系和密切結(jié)合的趨勢(shì)，一般稱為_(kāi)____。A:經(jīng)濟(jì)一體化B:經(jīng)濟(jì)全球化C:資本社會(huì)化D:資本國(guó)際化8.下列權(quán)利中，只能由自然人享有的是_____。A:名譽(yù)權(quán)B:榮譽(yù)權(quán)C:肖像權(quán)D:用益物權(quán)9.國(guó)務(wù)院在收到山西省人民政府《關(guān)于申報(bào)太原為國(guó)家歷史文化名城的請(qǐng)示》后，進(jìn)行答復(fù)時(shí)所使用的文種是_____。A:復(fù)文B:復(fù)函C:回函D:批復(fù)10.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)是_____A:教育方針B:教學(xué)原則C:課程計(jì)劃D:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)11.通常情況下，劃分貨幣層次的依據(jù)是貨幣資產(chǎn)的_____A:收益性B:安全性C:流動(dòng)性D:可得性12.建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，必須把_____放在首位，加大環(huán)境保護(hù)力度，做好生態(tài)保育工作，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。A:勘察資源B:開(kāi)發(fā)資源C:節(jié)約資源D:回收資源13.我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)總面積的_____A:1/2B:1/3C:1/4D:2/314.甲乙各牽一頭驢于一獨(dú)木橋相遇。甲見(jiàn)狀即對(duì)乙叫道：“讓我先過(guò)，我的驢脾氣犟，牽你的驢躲一躲。”乙說(shuō)“我從不走回頭路，繼續(xù)牽驢過(guò)橋，甲也牽驢上橋。結(jié)果二驢在橋上打架，乙的驢跌入橋下摔死。乙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?_____A:甲負(fù)全責(zé)B:乙負(fù)全責(zé)任C:雙方按各自的過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任D:按公平責(zé)任處理15.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的_____。A:源泉和動(dòng)力B:方向和道路C:形式和狀態(tài)D:結(jié)構(gòu)和層次16.像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊?。我?guó)的古典詩(shī)文，從詩(shī)三百、楚辭，到李、杜，到龔自珍，小說(shuō)從“四大奇書(shū);外國(guó)的名著，從荷馬史詩(shī)到莎士比亞的戲記》……大都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是它們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn)，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。下列對(duì)經(jīng)典名著成為精神礦藏的原因，理解最膚淺的一項(xiàng)是_____。A:在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊腂:具有歷史的深度和文化反思的力度C:擁有永恒的藝術(shù)魅力D:具有濃厚的文化底蘊(yùn)17.貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，徹底改變“唯GDP論英雄”的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式，這是因?yàn)镚DP不能_____A:反映經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模B:進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)的橫向比較C:全面反映人民的幸福程度D:反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)情況18.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A:以間接手段為主的宏觀調(diào)控體系B:統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度19.中小學(xué)教師參與校本研修的學(xué)習(xí)方式有很多，其中，教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動(dòng)屬于_____A:一種個(gè)體研修的學(xué)習(xí)方式B:一種群體研修的學(xué)習(xí)方式C:一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式D:一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式20.商品的本質(zhì)屬性是_____A:使用價(jià)值B:交換價(jià)值C:價(jià)值D:價(jià)格二.多選題(共10題)1.我國(guó)民法調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)民法調(diào)整對(duì)象的有_____。A:公民甲與開(kāi)發(fā)商乙之間訂立的商品房買(mǎi)賣(mài)合同關(guān)系B:公民丙與公民丁之間締結(jié)的收養(yǎng)關(guān)系C:某人民法院與被告人甲的審判關(guān)系D:某稅務(wù)機(jī)關(guān)與建筑公司乙之間訂立的辦公樓建設(shè)工程合同關(guān)系2.馬克思認(rèn)為：“人的現(xiàn)實(shí)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。這說(shuō)明_____。A:人的本質(zhì)是社會(huì)性的，不是自然性的B:人的本質(zhì)是變化、發(fā)展的，不是不變的C:人的本質(zhì)是天生的，不是在實(shí)踐中獲得的D:人的本性是具體的，不是抽象的3.下列使用通報(bào)行文的有_____。A:公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)B:變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)C:表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤D:傳達(dá)重要精神或者情況4.下列公函的標(biāo)題符合公函格式規(guī)范的有_____。A:國(guó)家教委關(guān)于批復(fù)設(shè)立校辦企業(yè)的函B:關(guān)于將生活設(shè)施納人新建住宅規(guī)劃的函C:國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于公開(kāi)發(fā)布天氣預(yù)報(bào)有關(guān)問(wèn)題的函D:關(guān)于市南電廠建設(shè)問(wèn)題的函5.不屬于控訴一方，也不屬于辯護(hù)一方參與人員的有_____。A:鑒定人B:辯護(hù)人C:公訴人D:翻譯6.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常發(fā)生違背“誠(chéng)實(shí)守信”的現(xiàn)象，如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對(duì)此，國(guó)家有關(guān)部門(mén)加大了打擊力度，根據(jù)人民群眾的舉報(bào)，査出了一大批社會(huì)影響較大的案件，依法懲處了相關(guān)責(zé)任人，為國(guó)家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了_____。A:國(guó)家在行使專政職能B:人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)C:公民在法律面前一律平等D:公民有維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)7.水的三態(tài)變化對(duì)物理過(guò)程來(lái)說(shuō)是質(zhì)變，對(duì)化學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變，這說(shuō)明_____。A:質(zhì)變是由人們的主觀意志決定的B:質(zhì)是多方面的C:質(zhì)是多變的D:質(zhì)變與量變的區(qū)別是相對(duì)的8.從吹噓喝綠豆湯的張悟本，到宣稱“每天一個(gè)地瓜保證不得癌癥”的林光常，到宣揚(yáng)“生吃泥鰍能去火”的馬悅凌，“神醫(yī)”能夠大行其道，反映出_____。A:政府職能是有限的，不能包辦一切B:良好市場(chǎng)秩序的形成離不開(kāi)政府的監(jiān)管C:健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)社會(huì)倫理道德D:政府要增強(qiáng)工作的透明度，自覺(jué)接受人民監(jiān)督9.溫總理在2010年《政府工作報(bào)告》中指出“必須堅(jiān)持發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想、顧全大局，又鼓勵(lì)因地制宜、探索創(chuàng)新，形成共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力。這句話蘊(yùn)含的哲理有_____。A:內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系B:量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系C:整體與部分的辯證關(guān)系D:共性與個(gè)性的辯證關(guān)系10.根據(jù)基本法，香港特別行政區(qū)享有_____。A:獨(dú)立外交權(quán)B:行政管理權(quán)C:獨(dú)立防務(wù)權(quán)D:獨(dú)立司法權(quán)和終審權(quán)三.填空題(共6題)1.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。2.____是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量。3.4個(gè)月的嬰兒對(duì)陌生人也會(huì)笑，但7～9個(gè)月后，嬰兒見(jiàn)到陌生人就會(huì)感到害怕，這種反應(yīng)被稱為_(kāi)___。4.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個(gè)方面。5.____與定勢(shì)常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。6.____是新社會(huì)取代舊社會(huì)的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。四.判斷題(共6題)1.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是看事物的變化是否超出度的范圍。_____2.生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性需求。_____3.對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不服的可以請(qǐng)求行政復(fù)議。_____4.移動(dòng)通信是指移動(dòng)體之間或移動(dòng)與固定體之間的有線電信息傳輸與交換。_____5.衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。_____6.股票是一種低風(fēng)險(xiǎn)的投資方式。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.最近發(fā)展區(qū)2.神經(jīng)系統(tǒng)3.直接教學(xué)4.闡述蘇霍姆林斯基的全面和諧發(fā)展教育理論。5.結(jié)合教育實(shí)際談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.【案例二】近年來(lái)，社會(huì)上一些事件發(fā)生后，常常因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)調(diào)査不力或處置不當(dāng)，反而引發(fā)更多的爭(zhēng)議。例如，N市兒童醫(yī)院5個(gè)月大的嬰兒死亡事件就在社會(huì)上造成了很大的影響。據(jù)患兒家屬投訴，嬰兒之死完全是醫(yī)生失職所致，網(wǎng)上更是眾說(shuō)紛紜，為此，醫(yī)院成立的調(diào)查組對(duì)11位相關(guān)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)為網(wǎng)上傳聞與事實(shí)不符，醫(yī)院整個(gè)救治過(guò)程及時(shí)，搶救方案合理。但質(zhì)疑聲并未因此而平息，N市有關(guān)方面組織聯(lián)合調(diào)査組再次進(jìn)行調(diào)査，經(jīng)向醫(yī)患雙方當(dāng)事人共33人調(diào)查核實(shí)，并調(diào)閱了相關(guān)錄像資料，檢査了值班醫(yī)生使用的計(jì)算機(jī)，形成最終調(diào)查結(jié)果：即患兒家屬投訴情況屬實(shí)，醫(yī)院值班醫(yī)生M在值班期間玩游戲，存在失職行為。N市衛(wèi)生部門(mén)承認(rèn)，依據(jù)兒童醫(yī)院的初步調(diào)查結(jié)果導(dǎo)致初次新聞通報(bào)會(huì)的部分內(nèi)容與事實(shí)不符。【案例分析】1.從公共行政的角度，分析N市兒童醫(yī)院“第一次調(diào)查”未能還原事實(shí)的原因。2.上述案例中的調(diào)查應(yīng)遵循什么原則？2.什么叫安全？請(qǐng)談?wù)剺?shù)立安全意識(shí)的重要性。3.江蘇省地處中國(guó)大陸沿海中部和長(zhǎng)江、淮河下游，是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要組成部分，總面積10.67萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的1.11%;常住人口7800多萬(wàn)人，是中國(guó)人口密度最高的省份之一。常住人口中大專以上學(xué)歷占1/10以上。江蘇境內(nèi)平原遼闊，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，江河湖泊密布，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。江蘇是中國(guó)吳文化的發(fā)祥地，早在數(shù)十萬(wàn)年前南京一帶就已經(jīng)是人類聚居之地。公元3—6世紀(jì)，南京成為中國(guó)南方的經(jīng)濟(jì)文化中心。公元7—10世紀(jì)以后，全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移，有所謂“天下大計(jì)，仰于東南”的說(shuō)法，揚(yáng)州成為全國(guó)最繁華的城市。公元14一17世紀(jì)中葉以后，蘇州、松江和南京等地，成為我國(guó)資本主義萌芽的發(fā)祥地。19世紀(jì)末葉，繅絲、紡織、面粉、采煤等近代工業(yè)在無(wú)錫、南通、蘇州、常州、徐州等地陸續(xù)興起。此后，江蘇的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展在中國(guó)一直名列前茅。江蘇歷史上的著名政治家、軍事家有孫武、劉邦、項(xiàng)羽、韓信等，科學(xué)家有祖沖之、沈括等，文學(xué)家有劉勰、李煜(南唐后主)、施耐庵、吳承恩等，書(shū)畫(huà)家有顧愷之、張旭、米芾和以鄭板橋?yàn)榇淼摹皳P(yáng)州八怪，還有思想家顧炎武等。張謇、榮宗敬、榮德生、劉國(guó)鈞等著名實(shí)業(yè)家，是我國(guó)近代民族工業(yè)的重要?jiǎng)?chuàng)始人。近代和當(dāng)代著名的科學(xué)家有華羅庚、周培源、茅以升、錢(qián)偉長(zhǎng)等，文化名人有柳亞子、朱自清、葉圣陶等，書(shū)畫(huà)家有徐悲鴻、劉海粟、傅抱石、錢(qián)松曲、林散之等，著名表演藝術(shù)家有梅蘭芳、周信芳、趙丹等。江蘇全省現(xiàn)有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位120處，國(guó)家歷史文化名城9座。源于江蘇的中國(guó)最古老的劇種一昆曲更有“百戲之本”的稱譽(yù)，已經(jīng)和蘇州園林被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。蘇州刺繡、南京云錦、無(wú)錫惠山泥人、淮陰剪紙年畫(huà)、揚(yáng)州漆器玉器、南通風(fēng)箏、宜興紫砂陶器、常州梳篦等都是在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的工藝精品。江蘇全省國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館、文化館總數(shù)位居全國(guó)第一，南京圖書(shū)館為中國(guó)第三大公共圖書(shū)館;南京博物院文物藏品數(shù)量全國(guó)第三，設(shè)在南京的中國(guó)第二歷史檔案館中保存著大量中華民國(guó)時(shí)期的歷史檔案。全省基本上實(shí)現(xiàn)了省、市、縣、鄉(xiāng)廣播電視聯(lián)網(wǎng)和村村通有線電視。隨著南京圖書(shū)館新館、省美術(shù)館新館等重點(diǎn)文化設(shè)施的建成和南京博物院二期工程的開(kāi)工建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“省有四館、市有三館、縣有兩館、鄉(xiāng)有一站、村有一室，基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化設(shè)施體系。近年來(lái)，江蘇重視文化公益惠民，將“免費(fèi)開(kāi)放”“公共文化服務(wù)體系”作為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和公共財(cái)政投人重點(diǎn)，人們的文化福利像建地鐵、修大橋一樣寫(xiě)人了城市規(guī)劃。2006年以來(lái)江蘇文化產(chǎn)業(yè)增加值每年保持20%以上的增幅。全省已建成10個(gè)國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地、4個(gè)國(guó)家級(jí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地、27個(gè)省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范基地。全省文化系統(tǒng)公益性文化單位內(nèi)部改革全部完成，市級(jí)文藝院團(tuán)有半數(shù)以上轉(zhuǎn)企改制，省轄市綜合文化行政主體改革已經(jīng)到位，縣(市)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法改革基本完成。到2015年，文化產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為全省國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。黨的十七屆六中全會(huì)指出：“當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，既要讓人民過(guò)上殷實(shí)富足的物質(zhì)生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活?！弊鞔鹨螅赫?qǐng)歸納上述材料所反映出的江蘇發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。(篇幅200字左右)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由（3）可知小王不去（若小王去無(wú)法得出答1）可知小劉一定去結(jié)合（2）可推出小李不去。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:如果將皮卷尺拉得太緊，則皮卷尺的尺度會(huì)比正常增大，測(cè)量值將會(huì)比實(shí)際值偏小。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定，以下七種傳、侵犯商業(yè)秘密、低價(jià)傾銷、違反規(guī)定的有獎(jiǎng)銷售、商業(yè)毀謗。①符合不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。打折銷售是合法行為，不屬于低價(jià)傾銷。故本題正確答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《民法通則》第15條規(guī)定，公民以他的戶籍所在地的居住地為住所，經(jīng)常居住地與住所不一致的，經(jīng)常居住地視為住所。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B干問(wèn)題的解釋》規(guī)定,下列證據(jù)不能作為認(rèn)定被訴具體行政行為合法的根據(jù)：（一）被告及其訴訟代理人在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)；（二）被告嚴(yán)重違反法定程序收集的其他證據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:D。解析:句子側(cè)重表達(dá)的是“理解必須全面”,與“全面”相對(duì)應(yīng)，“斷章取義”最合適。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【解析】:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、用益物權(quán)都可以由法人和組織享有。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】批復(fù)，是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。國(guó)務(wù)院和山西省人民政府屬于上下級(jí)關(guān)系，故需要用批復(fù)，本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：通常情況下，各個(gè)國(guó)家按貨幣的流動(dòng)性程度將貨幣劃分為不同的貨幣層次，作為其對(duì)貨幣的度量和管理的依據(jù)，因?yàn)椴煌瑢哟蔚呢泿艑?duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的程度不同。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國(guó)土空間開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，必須把節(jié)約資源放在首位，加大環(huán)境保護(hù)力度，做好生態(tài)保育工作，建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的地形地勢(shì)試題分析：我國(guó)地形復(fù)雜多樣，陸地地形的基本類型在我國(guó)都有分布;其中，丘陵占總面積的10%，山地占33%，高原占26%，盆地占19%，平原占12%.把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原合稱為山區(qū)，那么我國(guó)山區(qū)面積約占全國(guó)面積的2/3,故選D.14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，系由于受害人的過(guò)錯(cuò)造成的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任。如果加害人與受害人都存在過(guò)錯(cuò)，那么應(yīng)認(rèn)定為混合過(guò)錯(cuò)，加害人與受害人雙方各自根據(jù)其過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故應(yīng)當(dāng)選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：否定之否定是事物自身內(nèi)部的否定，是事物完善自身、發(fā)展自身的過(guò)程，揭示了事物發(fā)展的道路和方向。故本題選B選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題目要求選出“理解最膚淺的一項(xiàng)”,B、C、D三項(xiàng)從常識(shí)來(lái)看都比A項(xiàng)深刻，且都可以在文段尾句中找到依據(jù)，故排除此三項(xiàng)，選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GrossDomestiCProDuCt，簡(jiǎn)稱GDP）是指在產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，更可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富。但是廣大人民群眾的需求與幸福不是經(jīng)濟(jì)上的富足所能完全包含和覆蓋的，GDP的增長(zhǎng)只是全體國(guó)民需求的幸福的內(nèi)容之一，不能代表幸福的全部，概括不了幸福的全部感受。國(guó)民教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、社會(huì)福利、醫(yī)療衛(wèi)生、文化建設(shè)等都是與國(guó)民幸福程度密切相關(guān)的社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師參與學(xué)校的案例教學(xué)活動(dòng)屬于一種群體研修的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:C本題解釋:答案：C解析：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值兩種屬性，商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一。商品的有用性，即能夠用來(lái)滿足人們某種需要的屬性，就是商品的使用價(jià)值。凝結(jié)在商品中的一般人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值，各種商品的價(jià)值，只有量的差別，而無(wú)質(zhì)的不同。價(jià)值存在于商品體內(nèi)，是商品的社會(huì)屬性，也是本質(zhì)屬性，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者相互交換勞動(dòng)的社會(huì)關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象可以概括為：平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。選項(xiàng)A為財(cái)產(chǎn)關(guān)系；選項(xiàng)B為人身關(guān)系；選項(xiàng)D雖然主體的一方為國(guó)家機(jī)關(guān)，但是二者的關(guān)系本質(zhì)上是一種商業(yè)行為，是一種財(cái)產(chǎn)關(guān)系。選項(xiàng)C是訴訟關(guān)系，屬于訴訟法調(diào)節(jié)的范圍。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【參考答案】ABD【解析】馬克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！倍凇耙磺猩鐣?huì)關(guān)系總中最重要的、最根本的是生產(chǎn)關(guān)系,而生產(chǎn)關(guān)系中最重要的、最根本的則是所有制?！边@樣,馬克思最終得出的結(jié)論是：所有制，即生產(chǎn)關(guān)系決定人的本質(zhì)。人的本質(zhì)是由生產(chǎn)關(guān)系決定的，是社會(huì)性的，不是自然性的，A項(xiàng)正確。由于生產(chǎn)關(guān)系處在不斷變化發(fā)展之中，所以人的本質(zhì)也是變化、發(fā)展的，B項(xiàng)正確。沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有生產(chǎn)關(guān)系，因此人的本質(zhì)是在實(shí)踐中獲得的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。人的本質(zhì)是具體的,它的具體性體現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上，D項(xiàng)正確。所以本題選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D系統(tǒng)解析:通報(bào)是法定公文的一種，適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：公函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種或者事由+文種組成。一般發(fā)函為《關(guān)于XXXX（答復(fù)事A1）國(guó)家教委這一發(fā)文機(jī)關(guān)簡(jiǎn)稱不符合規(guī)定，應(yīng)該是教育部；（2）批復(fù)設(shè)立校辦企業(yè)應(yīng)該用復(fù)函，而非函。B、C、D項(xiàng)符合公函格式規(guī)范，故本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：其他訴訟參與人是指除當(dāng)事人以外的參與訴訟活動(dòng)的人，包括：法定代理人，訴訟代理人，辯護(hù)人，證人，鑒定人和翻譯人員，其中只有鑒定人和翻譯人員是既不屬于控訴一方，也不屬于辯護(hù)一方的訴訟參與人。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]題目是對(duì)違法犯罪分子進(jìn)行打擊活動(dòng)，這體現(xiàn)了對(duì)其實(shí)行專政。人民群眾舉報(bào)違法犯罪活動(dòng)體現(xiàn)了人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)，也體現(xiàn)了公民維護(hù)國(guó)家利益和安全的義務(wù)。打擊犯罪分子，依法懲處相關(guān)責(zé)任人體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等。本題選ABCD。7.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD解析：唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，質(zhì)是一事物成為它自身并區(qū)別于他事物的規(guī)定性，一個(gè)事物有多種多樣的質(zhì)，事物就是由多種質(zhì)的綜合規(guī)定。因此質(zhì)有根本質(zhì)和非根本質(zhì)的區(qū)別。而當(dāng)質(zhì)和量相統(tǒng)一的事物發(fā)生變化時(shí)就呈現(xiàn)為質(zhì)變和量變兩種狀態(tài)。而量變和質(zhì)變的區(qū)別，根據(jù)不同的過(guò)程又有相對(duì)的性質(zhì)，比如題干中的例子就是如此。因此BD兩項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BC本題解釋:[解析]只有具備公平、公正的市場(chǎng)秩序，形成統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，市場(chǎng)才能合理配置資源。良好的市場(chǎng)秩序依賴市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù)。為了維護(hù)市場(chǎng)秩序，需要政府干預(yù)，制定行之有效的市場(chǎng)制度和規(guī)則。正是因?yàn)槿狈τ行У恼O(jiān)管，才屢次出現(xiàn)“神醫(yī)”大行其道的現(xiàn)象，因此為保證良好市場(chǎng)秩序的形成，必須加強(qiáng)政府的監(jiān)管。B項(xiàng)正確。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)參與者的道德水平也是影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，“神醫(yī)”大行其道，四處行騙，正是道德水平低下的表現(xiàn)，影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健全發(fā)展，C項(xiàng)正確。A、D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)關(guān)，故本題選BC。9.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD【解析】“必須堅(jiān)持發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想、顧全大局，又鼓勵(lì)因地制宜、探索創(chuàng)新，形成共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力”體現(xiàn)的是部分和整體、共性與個(gè)性的哲學(xué)思想，所以正確答案為CD兩項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《香港特別行政區(qū)基本法》第2條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育2.參考答案:人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述3.參考答案:生人焦慮本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:情緒耗竭個(gè)人成就感低本題解釋:【答案】情緒耗竭、個(gè)人成就感低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:心向本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理6.參考答案:革命本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:度就是量變與質(zhì)變之間的那個(gè)界限點(diǎn)，超過(guò)了度這個(gè)點(diǎn)，那就意味著質(zhì)變。而量變意味著一次飛躍的未完成狀況，事物還處在發(fā)展變化中。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性、引發(fā)性需求。由于生產(chǎn)資料不是最終產(chǎn)品，而只是為消費(fèi)品生產(chǎn)提供條件，因此對(duì)生產(chǎn)資料需求的規(guī)模、種類和數(shù)量，取決于社會(huì)對(duì)于消費(fèi)品需求的狀況，因而它是一種從消費(fèi)品需求派生、引發(fā)的需求。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政復(fù)議法》第8條第1款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！币虼?，對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不服的不能請(qǐng)求行政復(fù)議，只能提出申訴。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:移動(dòng)通信系統(tǒng)是移動(dòng)體之間、移動(dòng)體和固定用戶之間以及固定用戶與移動(dòng)體之間，能夠建立許多信息傳輸通道的通信系統(tǒng)。移動(dòng)通信包括無(wú)線傳輸、有線傳輸，信息的收集，處理和存儲(chǔ)等。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:人的發(fā)展是馬克思主義價(jià)值理念的根本追求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)核心，所以衡量社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志是人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：股票價(jià)格要受到諸如公司經(jīng)營(yíng)狀況、供求關(guān)系、銀行利率、大眾心理等多種因素的影響，其波動(dòng)有很大的不確定性。因此，股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：最近發(fā)展區(qū)：前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基根據(jù)對(duì)兒童智力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究，提出了兒童發(fā)展的兩種水平，第一種是現(xiàn)有水平，第二種水平則是指尚處于形成的階段，即最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認(rèn)為，教育就是變最近發(fā)展區(qū)水平為兒童的現(xiàn)有水平，從而促進(jìn)兒童的成熟和發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，人體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，保持各種生理活動(dòng)的正常進(jìn)行，正是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:直接教學(xué)：指教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:人的全面發(fā)展是馬克思主義教育理論的一個(gè)基本原理。蘇霍姆林斯基根據(jù)蘇聯(lián)社會(huì)的要求和自己的實(shí)踐，提出蘇聯(lián)學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。這是他終生執(zhí)著追求的目標(biāo)，也是他的教育思想的核心。他認(rèn)為全面和諧發(fā)展的人，就是把豐富的精神生活、純潔的道德、健全的