《閱讀,讓中國更有力量》閱讀練習(xí)及答案_第1頁
《閱讀,讓中國更有力量》閱讀練習(xí)及答案_第2頁
《閱讀,讓中國更有力量》閱讀練習(xí)及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

閱讀下面文章,回答問題。閱讀,讓中國更有力量朱永新①閱讀力是一個(gè)充滿張力的概念。在國際上,包括中小學(xué)生的指標(biāo)性評(píng)價(jià)中,閱讀能力一直是最為重要的項(xiàng)目之一。可以說,閱讀力與“智商”“情商”“財(cái)商”等概念一樣,也是現(xiàn)代人特別需要提升的能力。從更大層次上看,閱讀力不僅是一個(gè)人的閱讀能力,也是社會(huì)整體的閱讀水平,因而關(guān)系到國家民族的競爭力。②閱讀力就是精神力。一個(gè)人如果沒有一定的閱讀能力,就很難從精神上得到更多智慧的滋養(yǎng)??梢哉f,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。閱讀是一種精神生活,可以提高人的精神力,這影響到對(duì)生活意義的理解、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。無論是一個(gè)人,還是一個(gè)國家或者一個(gè)民族,閱讀都是精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑。③閱讀力就是凝聚力。共讀共寫,一起交流,才能擁有共同的語言和思想,擁有共同的愿景和價(jià)值,這樣的文化共同體,讓一片土地上的人們不會(huì)成為生活在同一個(gè)屋頂下的陌生人。所以,閱讀力也是一個(gè)國家民族凝聚力的重要源泉,一個(gè)閱讀率低下、閱讀力不足的民族,難以在當(dāng)下世界立足,也難以引領(lǐng)人類的明天。④閱讀力就是競爭力。我很喜歡《朗讀手冊(cè)》一書里的一句話: “閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器,我們要在它們消滅我們之前殲滅它們。 ”對(duì)于個(gè)體來說,閱讀是學(xué)習(xí)的工具,而學(xué)習(xí)是成功的途徑。對(duì)于國家民族來說,在知識(shí)快速累積、科技突飛猛進(jìn)的當(dāng)下,閱讀力意味著對(duì)人類智慧經(jīng)驗(yàn)的搜集、整合和應(yīng)用,意味著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以我們發(fā)現(xiàn),國家越重視閱讀教育,國民的閱讀力就越好,整體素質(zhì)就越高,國家的競爭力也就越強(qiáng)。⑤閱讀力就是幸福力。真正的幸福是心靈的(A)與(B)。閱讀需要專注,在知識(shí)的積累之外,也是一種精神的修行。通過閱讀感受書香,能滿足人類的內(nèi)在需求,使人獲得精神上的陶冶與升華,擁有更充實(shí)、更豐盈的生活,從而增加幸福感。書香的涵養(yǎng),也能形成一個(gè)社會(huì)的氛圍、一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),1/2讓喧囂的沉靜下來,讓浮躁的厚重起來。⑥閱讀最大的意義和價(jià)值就是“改變”。我堅(jiān)定地相信:閱讀,讓中國更有力量!(有刪改)96.第④段引用《朗讀手冊(cè)》中的一句話的作用是什么?說說你的理解。97.將“充實(shí)”“寧靜”兩個(gè)詞語分別填寫在第⑤段中A、B兩處,并說說理由。98.文章②③④⑤ 段的順序能否調(diào)換?為什么?請(qǐng)簡要分析。99.根據(jù)全文內(nèi)容,簡要分析第 ⑥段的作用?!敬鸢浮?6.運(yùn)用引用論證,對(duì)本文的分論點(diǎn)進(jìn)行論證,增強(qiáng)說服力;突出了閱讀的重要性,強(qiáng)調(diào)閱讀是我們學(xué)習(xí)的工具,閱讀能使我們成功,閱讀可增強(qiáng)國家的競爭力。97.寧靜充實(shí)與本段所論述的順序一致:一個(gè)人只有心靈得到寧靜,才能專注去閱讀,積累知識(shí),滿足內(nèi)心的需求,使精神獲得陶冶與升華,最終使生活得到充實(shí)。98.不能調(diào)換。這四個(gè)段落分別提出了本文的四個(gè)分論點(diǎn),它們之間是層層遞進(jìn)的關(guān)系:閱讀提高了人們的精神力,民族才能有凝聚力,民族有了凝聚力,國家在世界上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論