班主任工作計劃常用2

PAGE頁碼頁碼__班主任工作計劃_22常用班主任工作計劃班主任工作安排日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個安排吧。做好工作安排可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嘀魅喂ぷ靼才?，，希望大家能夠喜愛。班主任工作安?一、指導(dǎo)思想：進一步____新形勢下的新教化精神，落實學(xué)校教化教學(xué)工作安排，以課堂教學(xué)和教化活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教化大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教化，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教化深化到各種活動中。二、本班基本狀況我班一共有53人，男生33人，女生20人。學(xué)生來自全國各個省市，地方習(xí)俗、家庭教化環(huán)境不一，學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊。但由于有了一年的班級管理基礎(chǔ)，在班級管理上也取得了肯定的成效。在本學(xué)期我將接著加強本班的班級管理。三、班級工作重點：1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的愛國、愛校和愛班教化。3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素養(yǎng)、實踐實力、創(chuàng)新實力，以及心中有他人的意識。四、詳細工作支配（一）營造和諧班級1、學(xué)生與學(xué)生的和諧經(jīng)過三年的培育，四年級的同學(xué)能夠做到相互幫助、團結(jié)友愛。但是成果較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多留意發(fā)覺他們的優(yōu)點，在班上表揚他們，激勵他們讓其他同學(xué)重新相識他們，接受他們，認可他們。同時，也應(yīng)激勵這幾個同學(xué)重新相識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會敬重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。2、老師與學(xué)生之間的和諧作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，敬重學(xué)生、賞識學(xué)生、激勵學(xué)生、愛惜學(xué)生，在教化教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時，發(fā)覺學(xué)生的錯誤要剛好賜予指責指正，不放任自流。3、老師與家長的和諧老師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以老師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)當做到常常與家長溝通，應(yīng)當常常用手機聯(lián)系或發(fā)____的方式告知家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長剛好了解自己的孩子，從而對其有針對性的教化，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。（二）建設(shè)班干部隊伍在學(xué)期初期應(yīng)進行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學(xué)正確相識的實力，所以我通過自我舉薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔當班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會仔細視察，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責任。（三）班風(fēng)建設(shè)良好班風(fēng)的建設(shè)首先須要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。以后要堅持每周開一次班會，剛好指出這星期來班上存在的問題，讓學(xué)生剛好相識到錯誤，并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。（四）家訪工作本學(xué)期我將接著開展家訪工作，主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校支配的紅牌學(xué)生的家訪，在家訪中爭取做到了解學(xué)生，增進師生感情，獲得家長支持。其他學(xué)生也應(yīng)定期進行電話或者短____問，剛好與家長溝通學(xué)生狀況，做到家校合作，進而促進學(xué)生的`發(fā)展。（五）平安工作對學(xué)生進行各項平安宣揚，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危急事情，如玩火，下河洗澡，爬車（樹），不亂吃變質(zhì)食品等等，創(chuàng)建平安、零事故班級。（六）衛(wèi)生工作由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重，因此衛(wèi)生工作主要在班級衛(wèi)生。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教化學(xué)生不吃垃圾食品，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，同時要維護好校內(nèi)環(huán)境，見到校內(nèi)垃圾主動彎腰撿起來，人人爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士。（七）良好的養(yǎng)成教化學(xué)生的良好習(xí)慣應(yīng)當從小培育，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣特別重要，例如：從小就要敬重老師，尊老愛幼，酷愛勞動，做事仔細……總之，班主任要仔細、細心、耐性的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高，信任本班肯定能成為既和諧又充溢活力的集體。班主任工作安排2新的一學(xué)期又起先了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作安排，以便于本班更好地開展班級工作。一、學(xué)生基本狀況____四(2)班共有學(xué)生78名，女40名，男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成果不夠志向。學(xué)生課堂參加意識差，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)須要進一步加強。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差，要加強體育熬煉。二、本學(xué)期班主任工作的重點和培育目標1、了解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教化工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的____力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，活躍課堂，使學(xué)生主動參加到教學(xué)中來。三、詳細實施措施1、了解和探討學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有安排地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本狀況，帶領(lǐng)學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進度，剛好激勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。2、組織學(xué)生參與每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教化;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生常常熬煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教化、關(guān)切集體、酷愛勞動等方面的教化。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，須要班主任進行長期的組織和培育。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，激勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。(2)選拔、培育和運用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的機會，同時培育學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實力。(3)班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教化工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。4、加強學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進一步樹立