九年級第二單元測試

學(xué)校學(xué)校名稱：班級：姓名：考號：密封線內(nèi)不得答題———————————線封密集慧中學(xué)2022至2022學(xué)年第一學(xué)期九年級語文第二單元試題得分得分（本題28分）一、積累運(yùn)用l.下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項(xiàng)是(3分)A．庸碌(lù)黎民百姓(lí)媚上欺下(mèi)矯（jiǎo）揉造作B．繁衍(yǎn)惱羞成怒(nǎo)氣吞斗牛(dòu)重蹈覆轍(zhé)C．諛詞(yú)恪盡職守(kè)彌留之際(mí)怒不可遏（è）D．褻瀆(xiè)廓然無累(lěi)孤軍奮戰(zhàn)(gū)強(qiáng)聒(guō)不舍2選出沒有錯別字的一項(xiàng)（3分）（）Ａ.頹廢斷章取義佝僂承蜩心無旁鶩Ｂ.憑吊浩瀚無際良師益友涕泗橫流Ｃ.殞落不屈不撓忐忑不安刻骨銘心Ｄ.睿智化為無有無與倫比扶掖3、古詩默寫（6分）（1）為了紀(jì)念陸游，重慶市將陸放翁祠最主要的紀(jì)念堂題名為“香如故堂”，這一題名是化用了他的《卜算子·詠梅》一詞中的一句話，這句話是，。寄托了作者生則高潔，死亦留芳的人生追求。這首詞中顯示出作者不肯與世俗同流合污的一句話是，。（2）馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中用“枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”一組名詞勾畫出了一幅蕭索的秋景，溫庭筠《商山早行》中也有異曲同工之妙的詩句：，。4.文學(xué)常識：(6分)(1)《水滸》的作者是，這部反映農(nóng)民起義的長篇巨著表達(dá)的主題是維克多·雨果，法國文學(xué)的杰出領(lǐng)袖，代表作有，。6、下列句中標(biāo)點(diǎn)沒有錯誤的是（3分）（）A．他問我想什么，其實(shí)我也沒想別的，我只是在想他今天為什么沒有來？B.“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C.中國古代文學(xué)史上有許多偉大的詩人，如屈原、李白、杜甫、陸游……等等。D.那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠；炸蕾吐絮的棉田，像一箱箱雪白的珍珠；婆娑起舞的蓮蓬，卻又像一盤盤碧綠的珍珠。7、在下面句子空缺處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，正確的一項(xiàng)是（3分）（）。①做一個幸福的人，（）是在你成為有智慧的人的時候。②從人本身來說，（）能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。③（）不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度。A．只有只能如果B．只能只有如果C．只要只有如果D．只有只要如果8、下面這段文字的三個句子各有一處語病，請加以修改。（3分）①生物學(xué)家布朗似乎對語言有一種天然的悟性，在研究基因時，他運(yùn)用了類似語言學(xué)研究的做法，發(fā)明了DNA微陣列。②這大大加快了基因研究。③他認(rèn)為如果掌握和懂得基因的“語言規(guī)則”，就可以修改這些笨拙的“句子”，許多人類疾病就能治愈了。①處：②處：③處：9名句填空：（3分）①知之者不如好之者，______________________。（孔子）

②黃河之水天上來，________________________。（李白）

③無邊落木蕭蕭下，________________________。（杜甫）得分（本題27分）二、現(xiàn)代文閱讀（一）讀書人是幸福人我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗麄兂藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我又想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的損失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，如財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個人的一生，只能擁有自己經(jīng)歷的那一份欣悅、那一份苦難。然而人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與不存在的奇風(fēng)異俗。

更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才駿的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人，是一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響是良性的。我之所以常感讀書幸福，是以從喜愛書的親身感受而發(fā)。一旦與此嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗?；虿?、或溫情、或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@就是讀書使人向善。雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。”這就是讀書使人避惡。

所以，我說，讀書人是幸福人。10.細(xì)讀第一段，“讀書人所獨(dú)有”的世界的具體內(nèi)涵是什么？（3分）11.第二段采用的論證方法是＿＿＿＿＿＿，其作用是（2分）12.第三段第一句在文中有何作用？簡要說明.（3分）13．第四段末尾引用笛卡爾和雨果的話所論證的觀點(diǎn)是什么？（2分）14.文中劃線的“極大的可能”能否刪去？請簡要敘述理由。（3分）15.作者為什么說讀書人是幸福人？（3分）（二）養(yǎng)成好習(xí)慣人的天性大致是差不多的，但是在習(xí)慣方面卻各不相同。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，在幼小的時候最容易養(yǎng)成的，一旦養(yǎng)成后，要想改變過來卻還是很不容易。例如說：清晨早起是一個好習(xí)慣，這也需從小時候養(yǎng)成。很多人從小就貪睡懶覺，一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起，往往蓬首垢面的就往學(xué)校跑，結(jié)果還是遲到，這樣的人長大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞，那才是志士奮勵的榜樣.我們中國人最重禮，因?yàn)槎Y是行為的規(guī)范。禮要從家庭里做起。姑舉一例：為子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)點(diǎn)對長輩的起碼的禮，我們是否已經(jīng)每天做到了呢？我看見有些個孩子們早晨起來對父母視若無睹，晚上回到家來如入無人之境遇到長輩常常橫眉冷目，不屑搭理。這樣的跋扈怪戾之氣如果不早早糾正過來，將來長大到社會服務(wù)，必將處處引起摩擦，不受歡迎。我們不僅對長輩要恭敬有禮，對任何人都應(yīng)該維持相當(dāng)?shù)亩Y貌。大聲講話，擾及他人的安靜，是一種不好的習(xí)慣。我們試自檢討一番，在別人讀書工作的時候是否有過喧嘩的行為？我們要隨時隨地為別人著想，維護(hù)公共的秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共場所人多的地方，要知道依次排隊(duì)，不可爭先恐后的去亂擠。時間就是生命。我們的生命是一分一秒地在消耗著，我們平常不大覺得，在細(xì)想起來實(shí)在值得警惕。我們每天有許多零碎的時間于不知不覺中浪費(fèi)掉了。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣，一遇空閑，無論其多么短暫，都利用之做一點(diǎn)有益身心之事，則積少成多終必有成。常聽人講起“消遣”二字，最是要不得，好像是時間太多無法打發(fā)的樣子，其實(shí)人生短促極了，哪里會有多余的時間等人“消遣”？陸放翁有句云：“待飯未來還讀書?！蔽抑烙腥司徒?jīng)常利用這“待飯未來”的時間讀了不少的大書。古人所謂“三上之功”，枕上、馬上、廁上，雖不足為訓(xùn)，但其用意是在勸人不要浪費(fèi)光陰。吃苦耐勞是我們這個民族的標(biāo)識。古圣先賢總是教訓(xùn)我們要能過得儉樸的生活，所謂“一簞食，一瓢飲”，就是形容生活狀態(tài)之極端的刻苦，所謂嚼得菜根“，就是表示一個有志的人之能耐得清寒。惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這在個人之修養(yǎng)上是應(yīng)有的認(rèn)識。羅馬帝國強(qiáng)盛時的一位皇帝MarcusAurelius，從小就摒絕一切享受，從來不參加那在當(dāng)時風(fēng)靡全國的賽車比武之類的娛樂，終其身成為一位嚴(yán)肅的苦修派的哲學(xué)家，而且也建立了不朽的事功。這是很值得人欽佩的。我們中國是一個窮的國家，所以我們更應(yīng)該體念艱難，棄絕一切奢侈。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛惜。以上數(shù)端不過是偶然拈來，好的習(xí)慣千頭萬緒，“勿以善小而不為“。習(xí)慣養(yǎng)成之后，便毫無勉強(qiáng)，臨事心平氣和，順理成章。充滿良好習(xí)慣的生活，才是合于“自然”的生活。16.通讀全文，分別用四個字概括文章論述的好習(xí)慣。（4分）17.閱讀第二段，簡要回答“這樣的人長大之后”為什么“多半不能有什么成就”？（2分）18閱讀第三段，回答下列問題：（4分）“出必告，反必面”的意思“這樣的跋扈乖戾之氣”指什么？19本文從民族，國家，個人等多方面，語重心長的闡述了的道理（2分）得分得分（本題15分）三、文言詩文閱讀寧(即甘寧)廚下兒曾有過，走投呂蒙。蒙恐寧殺之，故不即還。后寧赍禮(贈送禮物)禮蒙母，乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須(一會兒)還船，縛至桑樹，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母徒跣(赤腳步行)出諫蒙曰：“至尊(指吳主孫權(quán))待汝如骨肉，屬汝以大事，何有以私怒而欲攻殺甘寧?寧死之日，縱至尊不問，汝是為臣下非法?！泵伤刂列?，聞母言，即豁然意釋，自至寧船，笑呼之曰：“興霸(甘寧的字)，老母待卿食，急(趕快)上!”寧涕泣噓欷(哽咽，抽噎)曰：“負(fù)卿!”與蒙俱還見母，歡宴竟日。21．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.寧廚下兒曾有過過：過失B．寧許蒙不殺許：答應(yīng)C．蒙母徒跣瀚出諫蒙曰諫：進(jìn)諫D．屬汝以大事屬：通“囑”，囑托22、下列各句中加點(diǎn)詞的解釋相同的一項(xiàng)是()(3分)A、乃出廚下兒還寧乃不知有漢，無論魏晉。B、何有以私怒而欲攻殺甘寧以其境過清，C、孔子云：何陋之有？馬之千里者