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1/1期中考試的得與失周記(菁選3篇)期中考試的得與失周記1期中考試的分數公布了,我得了97.5分,是全班第二名,雖然沒得第一,但這個分數挺讓我滿意的。

第二天,卷子發(fā)下來了,我把錯題看了看,結果讓我有喜有憂。

閱讀題除了加標點錯了3處,其它的都沒錯。要知道我以前的閱讀題經常把感受體會寫錯,一錯就扣二三分。閱讀題的成功在于誰呢?那就是“閱讀的足跡”,自開學以來,李老師就讓我們寫“閱讀的足跡”,說是能提高閱讀水*。我就堅持把看過的書中的優(yōu)美詞語、段落和自己的體會記在“閱讀的足跡”里,期中考試就收到了成效,這是我期中考試最大的“得”。

難題“得”了,簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了。回頭一想:錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語,如果我寫了,就不會出錯了。

失誤讓我得到了教訓:要想拿高分,在*常的學習中就不能偷懶,要發(fā)奮去學。

下一次考試我要保持自己的“得”,彌補自己的“失”,向滿分沖刺!

期中考試的得與失周記2上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85·5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了90·5分,但是由于同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班里面不怎么低??傊?,我對這次期中考試的成績很不滿意。

數學我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3·5和3·50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎么會選擇打對號呢,我真是糊涂??!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數,四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……

語文我錯的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應該會寫的`呀,虧死的虧呀!

英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個,被扣了3分,這個選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級后悔呀!

總的來說,這次考試數學和英語應該可以考滿分的,語文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學,錯了一分就可能上不了你想上的大學,所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!

期中考試的得與失周記3每當到期中、期末的時候,我最關心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數學98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什么,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分……數學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美?!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

期中考試的得與失周記擴展閱讀期中考試的得與失周記(擴展1)——期中考試的周記

期中考試的周記

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谥锌荚嚨闹苡?,希望對大家有所幫助?/p>

期中考試的周記1今天期中考試,早上考試開始了,我有點點擔心。

我們先考的是語文,我盡量把字寫漂亮,結果答卷速度太慢,后面的題目都來不及做了,時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷,交卷時我的心里還是很緊張,我嘆了口氣,心里想著這次考試不可能有好成績了。

第二節(jié)數學考試,我信心十足,試卷開始的部分我覺得非常簡單,我很快做完了,到了最后幾題有點難,我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法,在我做出這幾題后我心里一下子輕松了。前面語文沒考好,希望數學考得好一點。

期中考試的周記2考了語文和數學。星期三的第一節(jié)課考了數學,有兩張篇子。我覺得很難,一發(fā)下卷子我就開始全身發(fā)抖,等開始做卷子的時候就不覺得難了。馬老師先讓我們做第一張口算的篇子,然后開始做正題的篇子。等大家都做完了以后統(tǒng)一交卷子。

星期四第二節(jié)課考了語文。語文只有一張篇子。做完卷子大家一起交。我非常緊張,我怕我的卷子有答錯的。

我媽媽說11月19日哈利波特7就要上映了,媽媽會帶我去看的。

期中考試的周記3今天,老師公布了我們的數學成績,我考的非常不好,才考了75.5分。在班里才排第十二名,怎么這次才考這么點分?我心里默默的想著。

發(fā)下卷子來,我把整張卷子掃了一便,填空題有三個空的得數后面沒有加單位,被扣了三分,還有算錯了一個圓柱的體積。這真是不應該?。∥矣只仡^看應用題第五題我寫錯了一個比例式、把第四題的“2厘米”看做“2米”作了得數。

我和媽媽一起分析了一下錯誤的原因,找到了錯誤的根源,下次考試我相信成績會更好!

期中考試的周記4今天,期中考試了,在考數學的時候,風把試卷吹到地上,后來方谷同學幫我撿起了試卷,其他同學們就懷疑我給他看答案,后來我把試卷全都做完了,就轉過頭去看看莊偉杰同學是否也已經做完,結果同學又以為我是在看他答案,下課后,曾老師和我說,這次考試要扣20分。

中午回家后,我把考試的事情和爸爸說了,爸爸有點生氣了,說我不懂得考試的規(guī)則。我以后一定會注意不會再發(fā)生這樣的事情,我一定要更加努力的學習,不讓家人和老師失望。

期中考試的周記5每一次的考試都意味著我們這一段學習的總結,隨著時間的推移,一次次考試的來臨,終于,總結半年學習的期中考試來臨了!

考試前的幾天,班里的活潑的氣氛已經沒了,同學們都開始進入緊張的復習中,每天晚上,我都要學習到很晚很晚,弄得我疲憊不堪,時間一天天的過去了,期中考試終于來臨了,我心里的大石頭能放下去一半,我慢慢的走近考場,心跳加快了許多,都快蹦出來了。

考試中間,我的手不斷地發(fā)抖,像是被風吹過,又像被人打過,抖得很厲害,兩排牙齒被嚇得擰在了一起,腳壓根就不受大腦思維的控制。

經過了兩條的折磨??荚嚱K于結束了,我長長的舒了一口氣,心中的大石頭終于放下了,這就是期中考試的風波!

期中考試的周記6這一次期中考試,我的成績不太好,比以前下降了,我自己都覺得不好意思。我知道這是因為我上課不認真聽講的緣故。今天回家媽媽給我講了好多道理,其實我自己也懂,但是就是沒有做到。

因為我上課不認真聽講,愛說話,對于老師將的有些知識學的不扎實,再加上*時做作業(yè)也不夠專心,所以才考的不好。以后我要上課認真聽講,在課堂上把老師將的知識弄明白,做作業(yè)要認真、專心,爭取下一次考出好成績,我一定要做到!

期中考試的周記7離期中測試的時間越來越近了!只有11天就要面臨本學期的第一次大型考試期中考試。

上一次月考,我的成績很不錯,但是離全年級第一名,還尚有距離,差了25分,知道了年級上的競爭力很強,要爭取考前五名,保住前十名,絕對不能松懈,要抓住自己的弱點科目,努力補習,為自己的成功奠定基礎,是要付出努力的!

所以我為自己制定了一周學習的復習計劃:

星期一復習語文,星期二復習數學,星期三復習英語,星期四做語文試題,星期五做數學試題,星期

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