2021年親子教育活動(dòng)方案6篇

2021202161一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。三、流程三、流程我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。有不清楚的地方請及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。游戲游戲ING分享要點(diǎn)：分享要點(diǎn)：11解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?22分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽1140回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球若干道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!游戲游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：分享要點(diǎn)：1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?33以使結(jié)果最佳。(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!游戲游戲ING分享要點(diǎn)：分享要點(diǎn)：1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30氣球多者取勝。氣球多者取勝。道具：氣球繩子道具：氣球繩子游戲游戲ING分享要點(diǎn)：分享要點(diǎn)：1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?.討論如何合作才能很好地完成游戲。2.討論如何合作才能很好地完成游戲。論您是否滿意我們的活動(dòng)，論您是否滿意我們的活動(dòng)，出努力!謝謝大家的參與!再見!出努力!謝謝大家的參與!再見!四、備注四、備注1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;1、游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。3、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。2一、內(nèi)容與要求：一、內(nèi)容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。賀。三、材料準(zhǔn)備：三、材料準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動(dòng)。3、通知媽媽參加活動(dòng)。4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。四、活動(dòng)過程：四、活動(dòng)過程：（一）主持人引出活動(dòng)（一）主持人引出活動(dòng)（二）慶?；顒?dòng)（二）慶?；顒?dòng)1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。2、活動(dòng)進(jìn)行。2、活動(dòng)進(jìn)行。主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。按節(jié)目單表演節(jié)目。按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽設(shè)計(jì)。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽設(shè)計(jì)。幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！崩蠋熜〗Y(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”媽媽說心聲。媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。幼兒與媽媽一起游戲。幼兒與媽媽一起游戲。3子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這手，你我共成長目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這手，你我共成長活動(dòng)時(shí)活動(dòng)時(shí)間：20 年x月x日活動(dòng)場地活動(dòng)場地： 商業(yè)廣場中心活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料3.布置活動(dòng)場地3.布置活動(dòng)場地4.設(shè)置獎(jiǎng)品4.設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：活動(dòng)主要流程活動(dòng)主要流程一、1.主持人致歡迎詞：一、1.主持人致歡迎詞：2.注意事項(xiàng)：2.注意事項(xiàng)：1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。2)在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。44優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹游戲名稱：二、介紹游戲名稱：游戲開始：游戲開始：1運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2帶你走(每個(gè)家庭一大一小)帶你走(每個(gè)家庭一大一小)材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。3運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。始。4踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩53532三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：1.今天你快樂嗎?為什么?1.今天你快樂嗎?為什么?2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?3.下次你想玩什么游戲?為什么?3.下次你想玩什么游戲?為什么?五、活動(dòng)結(jié)束：五、活動(dòng)結(jié)束：福照片以及精美小禮品。福照片以及精美小禮品。六、活動(dòng)應(yīng)急措施：六、活動(dòng)應(yīng)急措施：11有應(yīng)及時(shí)整改。2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。33關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。4一、內(nèi)容與要求：一、內(nèi)容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備：三、材料準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動(dòng)。3、通知媽媽參加活動(dòng)。4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。四、活動(dòng)過程：四、活動(dòng)過程：（一）主持人引出活動(dòng)（一）主持人引出活動(dòng)（二）慶?；顒?dòng)（二）慶?；顒?dòng)1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。2、活動(dòng)進(jìn)行。2、活動(dòng)進(jìn)行。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)。（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！崩蠋熜〗Y(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！保?）媽媽說心聲。（5）媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。說明：通過媽媽代表說心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。（6）幼兒與媽媽一起游戲。（6）幼兒與媽媽一起游戲。5一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)時(shí)間：20 日三、活動(dòng)地點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校四、活動(dòng)流程：四、活動(dòng)流程：一.熱身一.熱身 大樹與松鼠活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局材料：無材料：無時(shí)間：5-10時(shí)間：5-10活動(dòng)程序：活動(dòng)程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。二.主題活動(dòng)二.主題活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)名稱 盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙22選任意一人參加)3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))44用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。6一、活動(dòng)背景與目的一、活動(dòng)背景與目的習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨二、活動(dòng)宗旨友誼第一，比賽第二。友誼第一，比賽第二。三、活動(dòng)主題三、活動(dòng)主題娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。四、活動(dòng)簡介四、活動(dòng)簡介1、活動(dòng)時(shí)間：201、活動(dòng)時(shí)間：20 年x月x(周六上午)2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則1、綁腿跑(21、綁腿跑(23參賽人數(shù)：每班為1參賽人數(shù)：每班為146-8長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20比賽距離：20 離11規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2(2)比賽開始了，2或跑完后另一對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球2、背靠背運(yùn)球道具：大球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1參賽人數(shù)：每班為146-8長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20比賽距離：20 離11規(guī)則：(1規(guī)則：(11調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1參賽人員：每班為146-8長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20比賽距離：20 離11規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行沿跑道前行20 通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn);比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合游戲4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1參賽人員：每班為146-8長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20比賽距離：20 離11規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分