《勸學(xué)》教案 高三語(yǔ)文教案PPT模板下載

《勸學(xué)》教案最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘《勸學(xué)》教案2553字符75個(gè)4個(gè)71個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)01一、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)二、荀子簡(jiǎn)介四.布置作業(yè)目錄030204一、教學(xué)目標(biāo)(二)了解荀況關(guān)于學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論...(一)學(xué)習(xí)設(shè)喻論證的方法和“對(duì)舉”的行文...一、教學(xué)目標(biāo)二、荀子簡(jiǎn)介1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(二)本文設(shè)喻有什么特點(diǎn)?3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容6、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506二、荀子簡(jiǎn)介(1)以日常生活中常見的事情或現(xiàn)象作為喻...(3)設(shè)喻與說理結(jié)合緊密，形式十分靈活：...(2)設(shè)喻方式多樣：①正面設(shè)喻，如“青出...(二)本文設(shè)喻有什么特點(diǎn)?三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)提示本單元教學(xué)目標(biāo)和本文教學(xué)目的。(二)預(yù)習(xí)檢查。(三)導(dǎo)入新課。(四)作者介紹(結(jié)合注釋①)。(五)解題。(六)指導(dǎo)學(xué)生處理課文字詞句中的疑難問題...010302040506三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)(七)誦讀第l段。(八)誦讀第2段。(九)誦讀第3段。(十)總結(jié)全文。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(一)提示本單元教學(xué)目標(biāo)和本文教學(xué)目的。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(二)預(yù)習(xí)檢查。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506(三)導(dǎo)入新課。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(四)作者介紹(結(jié)合注釋①)。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506(五)解題。（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2.給本課12個(gè)重點(diǎn)文言常用實(shí)詞圈畫加注...3.復(fù)習(xí)初中知識(shí)，綜合“思考和練習(xí)”二，...4.學(xué)生試譯難句，教師點(diǎn)撥指正。（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容010302040506(六)指導(dǎo)學(xué)生處理課文字詞句中的疑難問題...1.誦讀的準(zhǔn)備。2.學(xué)生練習(xí)背誦。3.文理分析。4.熟練地誦讀這一段。(七)誦讀第l段。1.誦讀的準(zhǔn)備。2.學(xué)生練習(xí)背誦。方式同前。3.文理分析。4.熟練地背誦這一段。(八)誦讀第2段。1.誦讀的準(zhǔn)備。3.概括本段主旨后，熟練地背誦這一段。2.劃分層次，然后練習(xí)背誦。(九)誦讀第3段。1.比喻的含義和內(nèi)在聯(lián)系。3.對(duì)舉的運(yùn)用。2.背誦全文，積累文言詞語(yǔ)。(十)總結(jié)全文