學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板（4篇）

第3頁共3頁學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板通過專業(yè)實習(xí)、使學(xué)生熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的基本程序和方法、加深對專業(yè)的了解、拓寬知識面、提高分析問題和解決問題的實際能力、同時畢業(yè)實習(xí)也有利于畢業(yè)生就業(yè)的雙向選擇。具體的實習(xí)任務(wù)如下：1、訓(xùn)練學(xué)生掌握搜集整理房源、客源的基本程序和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力、將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。3、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的房地產(chǎn)交易相關(guān)的法律、如購房簽約相關(guān)的法律法規(guī)、住房抵押借款相關(guān)的法律法規(guī)、房地產(chǎn)稅費相關(guān)規(guī)定等、熟悉房地產(chǎn)銷售代理、居間業(yè)務(wù)的操作要求情況。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)實習(xí)時間專業(yè)實習(xí)時間規(guī)定在第六學(xué)期進行、具體為--年-月-日年-月-日。三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求（一）實習(xí)內(nèi)容1、企業(yè)前期業(yè)務(wù)擴展工作;2、房地產(chǎn)公司的制度建設(shè)、各項管理制度的實施;23、日常經(jīng)營管理工作、如業(yè)務(wù)洽談、項目調(diào)研、房地產(chǎn)銷售、推廣策劃的工作;（二）實習(xí)要求2、尊重實習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、虛心向有實踐經(jīng)驗的同志求教、在實習(xí)活動和旅途中做到文明禮貌。3、畢業(yè)論文貫穿于畢業(yè)實習(xí)過程中、學(xué)生在現(xiàn)場要進行論文資料的收集、并及時與與指導(dǎo)教師聯(lián)系。（1）實習(xí)地點、所在公司概況、房地產(chǎn)企業(yè)的性質(zhì)、組織架構(gòu)等基本情況。（2）相關(guān)區(qū)域市場房地產(chǎn)項目的分析。（3）房地產(chǎn)銷售內(nèi)容、項目和收費標準、收費管理等。（4）實習(xí)中你具體分管哪些工作、并參與了哪些方面的管理工作、遇到了什么問題談?wù)勀愕目捶ê驼J識。（5）通過實習(xí)有哪些收獲、結(jié)合實際談?wù)勀銓ψ约簩I(yè)知識和能力的認識。四、實習(xí)指導(dǎo)教師：非常感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師五、畢業(yè)實習(xí)成績評定實習(xí)期間堅持記錄實習(xí)筆記、敘述具體的實習(xí)筆記和工作撰寫一篇畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、題目自擬、以一主線展開內(nèi)容、切忌記流水帳、字數(shù)要求不得少于3000字。實習(xí)結(jié)束后上交實習(xí)總結(jié)、并將簽有意見和蓋有公章的畢業(yè)實習(xí)鑒定表交回。實習(xí)單獨記成績、實習(xí)成績由建工學(xué)院負責考核、成績依據(jù)主要是學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告。成績分優(yōu)、良、及格、不及格四級。六、畢業(yè)實習(xí)注意事項1、嚴格遵守實習(xí)紀律、聽從指揮、遵守公司的有關(guān)崗位工作規(guī)范、保質(zhì)保量完成各項任務(wù)。2、實習(xí)當中若有問題、可及時與學(xué)院聯(lián)系3、提高職業(yè)道德修養(yǎng)、樹立高度責任感、端正工作態(tài)度。4、加強安全防范意識、注意人身和財產(chǎn)安全。5、謙虛謹慎、努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、做到腦勤、手勤、不斷提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板（二）實習(xí)目的：學(xué)習(xí)新課程的理念、參與新課程的實驗、把新的教育理念融入到實際教學(xué)活動中。鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能、獲得教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。實習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實習(xí)期間、課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。一、教學(xué)工作：基本情況：完成新授課12節(jié)、練習(xí)課8節(jié)（語文、數(shù)學(xué)、英語、）由于各種原因?qū)嵙?xí)期間、在教學(xué)工作方面、我得到的教訓(xùn)要遠比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎、要善于學(xué)習(xí)、要樂于學(xué)習(xí)、要認真對待!給我較深體會的是一下幾點：1、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)教學(xué)是一個很個性化的過程、每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格、有著自己的獨到之處、在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教、這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。但學(xué)習(xí)絕非生搬硬套、因為適合別人的東西卻不一定適合自己、一定要結(jié)合自己的實際、要有自己的觀點。在教學(xué)《翠鳥》時、我先聽了劉老師在3班的課、在還沒吃透教材的情況下、我只是簡單地模仿劉老師的教法、將劉老師的課生搬到1班、結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)、條理不清晰、教學(xué)重難點沒有把握好、教學(xué)銜接不流暢、將完全沒關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白、要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)、要會學(xué)、而不是模仿。2、吃透教材、把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點、做好備課工作每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多、知識點也比較細、在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時、要熟知了解教材、知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么、教學(xué)的重難點又是什么、結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材、在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《文具店》時、通過閱讀教材、我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰的幾倍是多少”的問題、其本質(zhì)是“幾個幾”的問題、教學(xué)的難點就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰是誰的幾倍-除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”、在如何引入方面、我始終無法把握、古老師給了我一個建議、用一個“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時間準備、指導(dǎo)老師給予了比較高的評價、教學(xué)設(shè)計不錯、教學(xué)流暢、教學(xué)重難點處理得比較好、也指出了不足之處、讓我感覺進步了不少。3、及時鞏固、查缺補漏通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固、查缺補漏。老師評講時、只許學(xué)生聽、不許學(xué)生訂正、常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)、然后再讓學(xué)生獨立訂正錯誤。把仍不會的學(xué)生集中出來、再進行個別輔導(dǎo)、而且同時發(fā)信息給家長、讓家長在家加強輔導(dǎo)、盡量讓每一個學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容、讓每個學(xué)生的知識點過關(guān)。4、確定目標、節(jié)節(jié)進步在教學(xué)過程中、了解每一個學(xué)生、對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴格要求、對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求、多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上、給每個孩子訂立一個目標、這個目標要切合每個孩子的實際、對達標的孩子還要給以特別的獎勵、激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵、鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標、增加孩子的自信心、促使每一個孩子都有進步。二、班主任工作：組織過一次《感恩母親主題班會》觀摩課、初期的班主任工作學(xué)習(xí)、很機械、很重復(fù)、只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日、以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通、從看的角度去學(xué)習(xí)、感悟其中的微妙之處、注意其中的細節(jié)問題、努力地記憶、努力地模仿。實習(xí)中期、因為一位老師臨時因事請假、我接管了她的班級、來到了二（1）班。在兩個星期里、我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師、完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中、獨立地做著班主任工作、教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎、同時也感受到了作為一名老師的壓力。學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板（三）我們的大學(xué)生活就要劃上句號了、在這即將踏上人生旅途之際、實習(xí)成為我們的必修課、只有通過實習(xí)才能真正的接觸社會。實習(xí)能讓我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識、還能讓我們學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西、幫我們開拓視野、增長見識。希望通過不斷的學(xué)習(xí)與工作能夠鍛煉自己、檢驗自己、完善自己、發(fā)展自己、為日后的工作打下堅實基礎(chǔ)。一、實習(xí)目的1、針對實習(xí)對象的實際情況、結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論知識、加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟、深化認識課本中的二手信息、并逐漸擺脫二手信息的掣肘、從實踐中采集全面而詳細的一手信息、把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化、學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;2、通過對移動公司實際的調(diào)查、研究、拓寬知識面、初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力、并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息、激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性、為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)方法：個人聯(lián)系到實習(xí)單位、自己確認企業(yè)的指導(dǎo)者、要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教、能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下、首先對公司的總體情況進行調(diào)查、了解、然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中、進行較深入的調(diào)查研究、閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動、學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等、其中公司的會計制度、會計方法是重點。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：1.了解移動公所機構(gòu)組成、人員職責、基本業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程、行業(yè)規(guī)范、協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)模板（四）本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通、進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等、尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力、以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)、希望能幫助自己以后更加順利地融入社會、投入到自己的工作中。一般來說、學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距、學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能、社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求、除了要加強課堂上的理論知識外、還必須要親自接觸社會參加工作實踐、通過