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第2頁共2頁2023年安全生產(chǎn)月宣傳教育活動總結(jié)確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局《關(guān)于開展____年年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育月”活動,使學(xué)生不斷增強(qiáng)交通法制觀念、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識、預(yù)防學(xué)生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護(hù)能力。為了更好總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):一、校園安全、食品衛(wèi)生工作檢查。1、____月____日,學(xué)校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛(wèi)生進(jìn)行了一次地毯式的檢查。具體檢查學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個科室的安全管理責(zé)任落實(shí),學(xué)校與各個科室之間又簽訂安全工作,(由政教處牽頭的學(xué)校安全管理制度適合本校學(xué)校實(shí)際,各個班級也能根據(jù)自己的實(shí)際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際,在校門口懸掛“安全生產(chǎn)月”活動宣傳標(biāo)語。2、對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)整幢教學(xué)樓都缺乏消防水源,有比較嚴(yán)重的安全隱患。于是,學(xué)校后勤處馬上對水源進(jìn)行了疏導(dǎo),使學(xué)校正常的通上了水源。3、對學(xué)校小賣部的商品進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的、過期的食品進(jìn)行銷毀。并在晨會上對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全教育。讓學(xué)生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產(chǎn)品生產(chǎn)日、生產(chǎn)批號、有效期等等,并由教師親自進(jìn)行鑒別示范,讓學(xué)生對劣質(zhì)商品的鑒別有了直觀的認(rèn)識。4、對校園周遍流動攤位進(jìn)行整頓,在校廣播站上對學(xué)生進(jìn)行教育,并由衛(wèi)生監(jiān)督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學(xué)校采取行動的第二天。校外的流動攤點(diǎn)馬上就撤走了,取得了明顯的效果。二、安全主題教育1、參觀安全教育的圖片展____月____日—____日,學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學(xué)生進(jìn)行參觀,使學(xué)生增強(qiáng)交通法制觀念、安全防范常識,提高學(xué)生在道路交通、消防、預(yù)防溺水、禁毒等方面自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生的能力,讓全體師生形象生動地體驗(yàn)到安全教育的重要性。2、“珍愛生命,安全第一”出刊利用年級櫥窗、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳,對學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育,使整個校園形成了良好的教育氛圍。2023年安全生產(chǎn)月宣傳教育活動總結(jié)(二)一、制訂方案,周密安排。今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我校安全生產(chǎn)月活動方案,及時部署學(xué)校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。二、注重宣傳教育和安全演練我們注重宣傳教育工作,讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用,首先利用____月____日的進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動員活動,在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、、防火、防雷電、防汛”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會。3——____年級辦了一期以“防震抗災(zāi)、防暴力”為主題的。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級中隊(duì)會,每天上下學(xué)等時機(jī),集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生,引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。三、開展安全大排查,消除安全隱患在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。四、加大值班力度堅(jiān)持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責(zé),必須兩人同時到崗,堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)校內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。2023年安全生產(chǎn)月宣傳教育活動總結(jié)(三)根據(jù)上級有關(guān)通知要求,我校通過多種,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動,強(qiáng)化安全教育工作,為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障?,F(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任,我校堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。對學(xué)校的重點(diǎn)部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到安全排查及時、隱患處理及時,確保重點(diǎn)部位的安全。二、安全生產(chǎn)月開展的活動1.加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查在前段工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況;學(xué)校安全教育和防溺水落實(shí)情況;校園隱患排查治理活動開展情況;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,切實(shí)減少和消除各種隱患,進(jìn)一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對自然災(zāi)害能力。2.有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練通過開展應(yīng)急逃生演練,培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測危險和緊急逃生能力,強(qiáng)化危險來臨時,師生應(yīng)急處理辦法及逃生注意事項(xiàng),防止危險事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生。3.開展預(yù)防溺水教育活動為防止學(xué)生溺水情況的發(fā)生,學(xué)校印發(fā)一份《致家長一封信》回收回執(zhí),告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。班主任每周對班級學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,同時要求學(xué)生每天完成相應(yīng)的安全作業(yè)。其次,通過學(xué)校LED屏幕播放滾動,時刻提醒學(xué)生及家長“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)”。通過開展“安全生產(chǎn)月”活動,提高了安全意識和安全素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境。2023年安全生產(chǎn)月宣傳教育活動總結(jié)(四)安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼兒的安全,是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。____月份是我們的安全教育月,結(jié)合安全教育月,我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動:1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小,安全意識比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒又?,經(jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家這樣做對不對,應(yīng)該怎樣通過這樣的,不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的,而且讓所有幼兒都知道什么是對的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進(jìn)行安全教育,對幼兒來說,更加形象、直觀,更加容易理解和接受。2、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識結(jié)合班級的安全課題研究及安全月的活動,我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的,危險的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此,在開展安全教育時,我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動,特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過向幼兒的講解活動,也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識。4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進(jìn)行安全教育宣傳除了對幼兒的安全教育和宣傳之外,在開展教育活動時,我們與家長也密切聯(lián)系,向家長進(jìn)行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊,向家長宣傳安全知識,并請家長根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和
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