依依離別優(yōu)選55篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——依依離別優(yōu)選55篇依依離別作文第一篇

那是一個(gè)早晨，我按時(shí)起床，與太陽說早安，聽小鳥的謳歌，看樹葉的輕舞，草草梳了頭，洗刷過后就開啟電視漫無目的地探尋著。沒什么好節(jié)目，失落。

然后有電鈴聲傳來，開門一看是外公，二話沒說帶著我上了出租車，途中得知父親即將病逝，痛徹心扉，看途中樹影匆促，不免有些哀愁，也不知走了幾條街，穿了幾個(gè)路口，只知紅色的燈光匆促而過，外公愁眉不展，司機(jī)則加快速度，趕快把我們送到醫(yī)院。

我被外公拖拽著走出車子，看到一個(gè)既癱軟，又頑強(qiáng)的身軀，我知道那是媽媽，但我沒有看他，我不能看也不想看，一心只想著沖上去和爸爸做最終的道別，電梯下，焦慮的我等著電梯，都有一種想要砸碎這里的欲望，看到顯示屏上的樓層數(shù)：10、9、8、7、6……終究到了一層。我急忙沖進(jìn)去，也不管別人有多慌張，直接讓電梯工作人員帶我上16樓，眼神里透出微微的殺氣，她愣住了，半晌才緩過來，這時(shí)的我已經(jīng)沖上了樓梯，直奔十六樓，也不管累與不累，看到16層的樓牌，心里多了些許安慰。

走進(jìn)病房，氣氛凝重，看到父親躺在床上，插著輸氧管，癱倒在哪里，眼睛半睜著，嘴巴一張一合，像在交代和訴說著什么，又像在埋怨世俗的不公，正值壯年就讓他走了，還有這么多的牽掛未有了卻，只是穿著得體，十分漂亮?！暗唯?，生命檢測儀發(fā)出了警報(bào)，看來父親走了，我緊握著父親的手，痛哭起來，我在心中仿佛聽到父親以往的囑托，以前從未記起，現(xiàn)在竟如此明了，父親的一言一行一一浮現(xiàn)，只言片語都刺痛我的心。

這是我最終一次想你，讓我完成這最終的離別，別了，父親。

依依離別作文其次篇

再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

每天早晨一進(jìn)校門，我就會(huì)看見9個(gè)斗大的字：我們從這里走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是〞“求索〞。還有黑板報(bào)，每一期都是我們班同學(xué)精心布置，早到的同學(xué)已經(jīng)開始讀課文了，我們的每一天的學(xué)習(xí)就是這樣開始了。

“丁鈴鈴〞，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內(nèi)容，而且還叫我們一些做人的道理。教學(xué)鮑老師不僅教我們解數(shù)學(xué)題還教生活常識(shí)，英語老師給我們上課內(nèi)容生動(dòng)、好玩兒，激發(fā)了我們對學(xué)英語的興趣。

下課的時(shí)候，我扶在欄桿上，看見操場上活動(dòng)的同學(xué)，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參與學(xué)校檢閱式上我們要表演的節(jié)目，每一個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、嚴(yán)肅。不愿由于自己出過錯(cuò)而影響整體。那天正式表演我們果真獲得成功，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。

一轉(zhuǎn)瞬，我們就要從這里畢業(yè)了，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，以后我們要加倍努力，不辜負(fù)老師對我們的殷切希望，我們也想往往回來看看我們的老師。

再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這里起飛……

依依離別作文第三篇

記得四年級開學(xué)時(shí)，金老師就惋惜地告訴我們，陳老師要去別的學(xué)校助教了。聽到這個(gè)突如其來的消息，同學(xué)們唏噓不已，暗暗叫道：“不要啊，陳老師才教我們?nèi)臧。〃?/p>

其次天，新接任的王老師走進(jìn)了這個(gè)教室，可大家都無心上課，腦海里總是浮現(xiàn)出和陳老師在一起度過的美好日子。有一大部分同學(xué)默然不語，還有的同學(xué)眼角泛起了晶亮的眼淚。我與同學(xué)們一開始都不相信，但隨著王老師的到來，我們只好接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。課堂上大家強(qiáng)忍著凄愴，靜靜地坐著位置上。王老師只好一邊安慰我們，一邊準(zhǔn)備上課。

漸漸地同學(xué)們的情緒恬靜下來，恬靜地聽著老師上課。但有些同學(xué)還是有點(diǎn)失落，上完了課，同學(xué)們都特別恬靜。望著講臺(tái)桌前的王老師，回憶著陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陳老師雖然有時(shí)嚴(yán)肅，但有時(shí)也很溫柔，她可是陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)陳老師呀！

哎，提筆驚擾的燭火，回憶難寫，看人間故事，逃不過離別。陳老師你放心，我們不會(huì)辜負(fù)您花落時(shí)節(jié)的期盼，我們一定帶著優(yōu)秀的成績來看望你的。

依依離別作文第四篇

每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。

在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。由于爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話，我都會(huì)覺得心如刀割。

開學(xué)的第一天，剛下車到校門口，我就像平日一樣尋覓他——我和他坐的校車總是同時(shí)到的?？蛇@一次我卻沒有找到他。當(dāng)時(shí)我就用力兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝害處想……可我的心還是恬靜不下來，急步朝教室趕。

進(jìn)了教室，還是沒有找見他的身影，我憂傷極了。

我又想，頭一天他會(huì)不會(huì)遲到？一天在等待中度過。其次天，沒有他。我又想，他會(huì)不會(huì)放假去老家玩了，回來時(shí)因春運(yùn)沒趕上火車呢？

一個(gè)星期過去了，還是沒有看到他……

我希望這，又失望著……

此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書，相互過關(guān)。我英語不會(huì)讀，就讓他教我。他不開心，就會(huì)講給我聽。一天，他父親貨車的油被偷了，全家人都很憂傷，我替他分擔(dān)，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒有用，以后防備點(diǎn)吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠(yuǎn)方，帶著我的思念……

我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì)十分痛心，甚至黯然淚下……

別離、思念，是多么的可怕，它無影無形，卻牽扯著你的心，很疼！隨著年齡的增長，我愛的和愛我的還會(huì)有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì)將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。由于我是一個(gè)太重感情的人，不是由于我對他們好，而是由于他們對我太好。

我不喜歡離別，我畏懼離別。

依依離別作文第五篇

轉(zhuǎn)瞬間，在母校已經(jīng)度過了六年。這邊要應(yīng)付小升中的筆試，那邊又要忍受與同學(xué)依依惜別，說實(shí)話，我真的不想。

回想起以前的往事，就像一個(gè)裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有幸福的，也有苦味的，有酸酸……記得在三年級的時(shí)候，六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)。我們班表演一個(gè)朗讀節(jié)目，是我們學(xué)過的一首詩，叫《靜夜思》。輪到我們班表演了，我的心撲通撲通的快速跳動(dòng)，手心也出汗了，我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我：“你別緊張，小芳，假使我們都緊張起來，那這個(gè)節(jié)目我們就會(huì)表演不好的了，所以，我們要放松，為我們班爭光!〞聽到了這句話，我的心立刻松懈了。一陣掌聲猛烈響起，接著，我們就開始有感情的朗讀起來：“床前明月光……〞最終，通過我們自身的努力，拿到了三等獎(jiǎng)。

想到馬上就要離別了，我想對我心愛的同學(xué)珍重的說一聲：同學(xué)們，你們安好，便是晴天。祝愿我們的友情地久天長!

依依離別作文第六篇

時(shí)間如水，一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣終止了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學(xué)；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和追念。此時(shí)此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時(shí)我的眼睛里總會(huì)流下幾滴晶瑩的淚珠。

記得那一次舉行的校運(yùn)會(huì)，那天早上陽光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊(duì)來到了校園的操場上，為了迎接這一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們舉著手中的紅旗，喊著口號(hào)。每個(gè)人都很自信。第一場比賽開始了：男子60米賽跑。我們班的“體育健將〞早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。隨著裁判一聲槍響，開始！每個(gè)同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊(duì)的喊聲一片：“加油，加油！〞結(jié)果出來了，我們班排第一“耶!勝利了。〞這是同學(xué)們興奮的召喚。接下來到了女子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米賽跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。雖然最終我們拿了其次名，但我們沒有認(rèn)輸。上午就這樣恍恍惚惚的過去了。下午舉行的都是團(tuán)體賽。第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)“長龍過江〞我們在操場上綁好繩子，隨著裁判一聲哨響，我門開始跑了起來?！耙欢?，一二，一二……〞我們堅(jiān)持到了最終。結(jié)果出來了我們班排其次。到了拔河比賽我們幾乎是使出全身力氣可還是拔不過三班我們不服氣，可沒有其次次了……

小學(xué)的故事說不完，當(dāng)分別的時(shí)候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了母校，我們在您的懷抱里成長，生活的多開心呀……

依依離別作文第七篇

當(dāng)日子就這樣從指間悄無聲息的滑過，就算學(xué)習(xí)繁忙，也不是疏忽自己的理由，在不經(jīng)意間我走過了小學(xué)五年生涯，進(jìn)了第六年。這五年來，每一個(gè)快樂每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感謝，都使我難以忘卻。如今我們再有一年就會(huì)同母校道別，我想用剩下的這一年時(shí)間好好的與母校相伴。等自已離開時(shí)，不留任何惋惜。

猶記得五年前，我們還是一年級的小學(xué)生。整日傻乎乎的，不知道自己該干什么，不該干什么字寫的歪歪扭扭，遇到不會(huì)的題，只會(huì)哭鼻子。

現(xiàn)在的我們都長高了，長大了。以前，我們打打鬧鬧，

似乎，沒有感到時(shí)間的消逝，有時(shí)，和同學(xué)們開開玩笑談?wù)勑≡?，能閑則閑，誰也沒有想到，再有不到一年的時(shí)間我們就將分開，想到這些，心里不免有些傷感，我知道，這一年是會(huì)更加繁忙的一年，同學(xué)之間的玩耍時(shí)間會(huì)更少。小升初離我們越來越近，我們也應(yīng)當(dāng)做好最終的沖刺，為小學(xué)生生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)老師的諄諄教化和父母的殷切期盼。

雖然我們在不久的將來，道別小學(xué)生活，各奔東西。但是前方的路還很漫長，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，一起度過小學(xué)階段剩下的美好時(shí)光吧！

依依離別作文第八篇

又想起在學(xué)校里的開心時(shí)光，又聽見在教學(xué)樓里的朗朗書聲，腦海中一下子記起了六年前，媽媽拉著我的手，帶我來了學(xué)校。我從一個(gè)新生，到了一年級學(xué)妹們口中的大姐姐，從我開始念：“a-o-e…〞到現(xiàn)在的“燕子去了，有再來的時(shí)候…〞。六年，已經(jīng)六年了！一花一草，一樹一木，都看著我長大，都是那么的熟悉！一張張面孔，那都是我最心愛的同學(xué)和老師?。×甑臅r(shí)光有你們陪我度過，葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那片天了。之后，我即將步入初中的大門，和陪伴了我六年的母校說再見了，那里是我童年的見證，是我青澀的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了！

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！〞的確，母校有大量我割舍不了的地方，我的老師，我的同學(xué)，我的校園。最難忘的是老師，那一個(gè)個(gè)拿著粉筆，盡心盡力的'教我們讀書，拿著一支支紅筆，認(rèn)真批改作業(yè)的樣子。說說我們現(xiàn)在的班主任吧，茅老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，對我們要求嚴(yán)格，除了語文，其他的音樂，美術(shù)，信息課，茅老師也管，為了我們班好，他經(jīng)常會(huì)問任課老師我們班的紀(jì)律，一有不好的表現(xiàn)，就教訓(xùn)我們。大家叫苦不迭，但是大家心里都明白，這是為了我們好。另外，還有數(shù)學(xué)朱老師也是一個(gè)好老師，朱老師要教兩個(gè)班，一個(gè)是六（5）班，還有一個(gè)就是我們班，雖說朱老師是5班的班主任，但是，我們班她來的更勤，中午，我們班45分鐘，5班15分鐘。有時(shí)遇到體育老師不在什么的，朱老師會(huì)第一時(shí)間趕到我們班，來上數(shù)學(xué)課。朱老師深得我們班的學(xué)生的愛好。這兩位老師，都是我小學(xué)生涯的良師，我想，我永遠(yuǎn)忘不了他們。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)快樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘卻。

依依離別作文第九篇

每個(gè)人都有很親的人，每當(dāng)要和親人分別是一件傷感的事。我就很傷感，由于我要和我最親的人分別了，那就是我的奶奶。

我的奶奶就是我最愛的人。她從老家來到鄭州住幾個(gè)星期，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間奶奶就要回去了，奶奶要坐的車是下午五點(diǎn)的車。

這個(gè)寂靜的早晨，沒有人說話，只有整理衣服的聲音。我早上沒有吃飯，由于奶奶要回老家，我舍不得她，我心情不好，我吃不下飯。

中午吃飯的時(shí)候，奶奶看我不開心，有意說笑著逗我開心。但是我和弟弟都開心不起來，只吃了一點(diǎn)飯，就回屋看書了，我們想讓爺爺奶奶留下來，但是老家該收花生了，不得不回去。

時(shí)間過的很快，離奶奶坐車的時(shí)間越來越近了，我的心情也越來越沉重了。

我們開車把爺爺奶奶送到車站，我緊緊拉著奶奶的手，告訴她，在老家要保重身體，不要干重活，讓爺爺少抽煙之類的話，還有到家后一定要打電話告訴我們，好讓我們放心……

爺爺奶奶踏上大巴車，我再也忍不住眼里的淚水，我和弟弟不停地向奶奶揮手，直到車子漸漸消失……

我只想疫情快點(diǎn)過去，這樣我就能在十一放假的時(shí)候，回去看望我的爺爺奶奶了!

依依離別作文第十篇

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們在一起的時(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級的記錄，這會(huì)給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而開心的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會(huì)記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天，這一天終究來了，這說明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最終一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí)，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！

最可怕的事情是我們將最終一次見面，由于那將說明我們將在世界的另一邊。

我原以為我們會(huì)由于離別而變得強(qiáng)大，但當(dāng)我們真正面對離別時(shí)，我們意識(shí)到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會(huì)被擊敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長的數(shù)學(xué)課終止時(shí)，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！〞這時(shí)，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們在哭泣時(shí)，我們哭了。我們怎么會(huì)有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。

放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候，我只是微笑著對她說:“把你最絢爛的笑容留給你的朋友吧！〞

每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢？

依依離別作文第十一篇

春風(fēng)乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對對新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開一道波痕。挺立的黃鶴樓檐角高翹，便捷飛揚(yáng)，氣勢恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景〞之下竟有一個(gè)不忍的離別。

當(dāng)時(shí)才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結(jié)識(shí)了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白十分贊揚(yáng)，兩人很快成了摯友。

但在開元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏見面。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月絢爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻仍舊脫口出：“你要走了。〞

是啊，人總有離別，這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧！于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。

固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重〞。

望著看不盡，看不透的大片陽春煙景，李白心中不禁又泛起了對揚(yáng)州的渴望。這時(shí)的船帆已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的終點(diǎn)。如此之長的時(shí)間對于不舍的李白還在翹首凝眸，不知相聚幾何，無奈悵然緩緩又道出：“珍重〞。這時(shí)，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。在此時(shí)此景中，他寫下了這首名詩：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長江天際流。

在這一場極富有詩意的兩位風(fēng)流瀟灑的詩人離別，對李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對孟浩然有無限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上！他心里一定有無限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒有終點(diǎn)。

依依離別作文第十二篇

看著旁邊那空空的座位，心中沒來由的一陣難受，不是由于別的，只由于你已經(jīng)離我而去。

回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然有種劉淚的沖動(dòng)。原本以為自己可以習(xí)慣自己一個(gè)人坐著兩個(gè)人的座位的，直到你的離去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的多么無知??！由于自己無形中把你作為一種依戀了啊！突然的離去使我措手不及！你走的是那么的決然??！

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時(shí)候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個(gè)月而已，但不知道為什么使我對你變成了依戀！

“天下無不散的宴席〞，希望你能在新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng)，而我和你的好朋友們會(huì)在這個(gè)你曾經(jīng)呆過的班級里靜靜的為你祈福！

時(shí)光挽留不住你離去的.決心，

記憶打動(dòng)不了你那被生活壓迫的新，

從前的往事都一成歷史，

未來卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。

飛吧！早已成為鳳凰的你！

不要忘掉你永遠(yuǎn)的朋友！

再見！

最終，一句“祝你一路順風(fēng)〞作為我們永遠(yuǎn)的話語！

再見吧！

依依離別作文第十三篇

眨眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，感情的潮水在我心中放縱奔流……

這六年來，老師對我們關(guān)心備至，我忘不了；老師對我們的淳淳指導(dǎo)，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)嬌艷花朵的園??；她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭；她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈啊！

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員；你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋；母校，是你把我和愛戴的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默詼諧的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，凄愴時(shí)，是同學(xué)溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那詼諧的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

俗話說得好：“天下無不散的筵席。〞當(dāng)我們道別今年的暑假，我們就成為了一名初中生。同學(xué)們，即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生時(shí)，離別在熟悉后，讓我們一起對母校揮揮手：“再見了，老師！再見了，母校！〞

依依離別作文第十四篇

再見了母校

紅色的大門，白色的雕塑，紫白相間的教學(xué)大樓，這一切都將化為美好記憶，由于我即將離開這里，邁進(jìn)中學(xué)的生活。

徘徊在校園，這一切都是這么熟悉，這里留下了我們的歡聲笑語，留下了成長的蹤跡。瞧，三樓的那一間就是我們的教室，走進(jìn)教室，一股書香撲面而來，看看那塊黑板，它還是靜靜的掛在那里，它的身上寫著無數(shù)的知識(shí)的秘方。摸摸我的課桌，它還是那么光滑，清白，它目睹了我的成長，我的喜怒哀樂，坐坐那把椅子，它讓我在身上休息學(xué)習(xí)，絲毫沒有怨言，依舊靜靜的立在那里。

緩緩走出教室，順著純潔的樓梯，來到了操場，有兩顆巨大的松樹矗立在那邊，為我們遮風(fēng)擋雨，伴隨著我們成長，不遠(yuǎn)處，一聲聲歡聲笑語讓我再一次回想曾經(jīng)在這里的開心時(shí)光，這塊操場四處有我們的腳印，成長的腳印，這一切都是那么美好，美麗。

??！母校是您把我們從一個(gè)幼稚的頑童，培養(yǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年！再見了，母校，我即將進(jìn)入中學(xué)，讓我們對您說一聲：“感謝！〞

依依離別作文第十五篇

再見了，母校！現(xiàn)在，您已陪伴了我五年。在五年的福山校園生活中，有喜有憂，有笑有淚。然而，最令我難忘的還是班主任金老師給予我的諄諄指導(dǎo)……

金老師是我們的班主任，她不僅教給我們知識(shí)，更讓我們懂得了做人的道理。四年級的一次語文考試我只考了89分，試卷發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)大量錯(cuò)的地方都很簡單，是由于馬虎我才做錯(cuò)了。我把自己的想法告訴了金老師，金老師對我說：“這次考試考得不理想并沒有關(guān)系，重要的是經(jīng)過這次考試你自己能夠看到自己的錯(cuò)誤，只要你能夠加以改正，你就一定是最棒的！〞

從這以后，每次做作業(yè)我都一絲不茍，考試時(shí)也比以前更加認(rèn)真。真是“皇天不負(fù)有心人〞，這學(xué)期的期末考試我得了第一名，我欣喜若狂，又變得和以前一樣馬虎，接連幾次的作業(yè)都犯了小錯(cuò)誤。于是，金老師把我叫到她的辦公室去，語重心長地對我說：“一次考得好并不能說明一切，好的孩子要能做到勝不驕敗不餒，只有堅(jiān)持不懈才能取得更大的進(jìn)步！〞聽了金老師的話，我暗下決心：不能驕傲自滿，只有謙遜才能取得更大的進(jìn)步！此后以后，我變得更加踏實(shí)認(rèn)真，同學(xué)和老師都從心底里為我高興。

再見了，我心愛的老師和同學(xué)們！再見了，母校！

依依離別作文第十六篇

幾棵翠綠色的大樹在邊上矗立著像是我們學(xué)校的保安，那依舊是那樣熟悉，我久久的望著，情不自禁的說到：‘‘啊！我回來了！母校！’’

我似乎看見了我的小伙伴正在向我招手讓我參與到他們的行列中;我似乎聞到了書法室里墨水傳出的清香；我似乎聽見了美術(shù)室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。

走進(jìn)大門，幾棟教學(xué)樓映入眼簾，邊上的大樹幽美的的搖擺著像是歡迎我的歸來，沿著石砌的甬道，我到了廣闊的操場?！ｂ忊彙嗝词煜さ拟徛暟?，同學(xué)們從教室里涌出來，像海面上快樂的海水。涌向廣闊的操場，有的拍皮球，有的滑滑梯，還有的正在閑聊。

看那！那邊正在舉行長繩比賽，長繩剛一搖擺，就又中止了，原來一位小孩被絆到了，幾個(gè)同學(xué)善意的笑了起來，那個(gè)小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來。我在一旁想起當(dāng)年的長繩比賽我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)用力的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了，可看到獎(jiǎng)狀時(shí)我們開心得跳啊，蹦啊，雖然嗓子啞了但心里幸福蜜的。

啊！母校！我即將離去，讓我看看您，把您幾在心里。

依依離別作文第十七篇

古語有云：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。〞意思是父母在世的時(shí)候，子女不能出門去求學(xué)、做官，萬一要出遠(yuǎn)門，必需有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必需奉養(yǎng)父母，孝順老人，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待〞的時(shí)候，才來愧疚和后悔。然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們最?？匆姷木褪谴汗?jié)的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人，生活的壓力，迫使人們成為了“留鳥〞，只能趁著節(jié)假日方能回家探親，盡一份孝心。愛和離別顯然在此時(shí)成為一組矛盾體。由于對家人的愛，我們想要陪伴在他們的身邊，由于對家人的責(zé)任，我們要擔(dān)負(fù)照料家庭的擔(dān)子，選擇與他們道別。

老人選擇體諒子女，在下雨的日子，在天晴的日子，固守著家，看顧著家，思念遠(yuǎn)方的親人。他們思念的子女，在工作的地方奮斗，只有辦公桌的全家福提醒著他：“你還有一個(gè)家！〞我們或許是商人，為了生計(jì)，四處奔波；或是學(xué)生，為了學(xué)業(yè)，遠(yuǎn)赴重洋；或是其他，為了理想，追逐自我。但不要忘掉，你的家，還有對思念你的父母。

細(xì)雨依舊，城市中沒有啼叫的杜鵑，帶不來遠(yuǎn)方的消息。家鄉(xiāng)，沒有鋼筋水泥，也無法帶你穿越擁擠的人潮。人生的羈絆太多，誰不想要和喜歡的人長相廝守，誰都想要和親近的人度過佳節(jié)。離別不是最終的結(jié)局，而是讓我們成長為最好的我們。追逐理想的你，在離別后找到人生的方向，實(shí)現(xiàn)了理想，家人的愛是你前進(jìn)的動(dòng)力。為了生計(jì)奔波的你，在離別后承受了家庭的開支，為他們打拼更好的生活，家人的愛是你辛苦時(shí)的微笑。努力學(xué)習(xí)的你，在離別后學(xué)習(xí)開花節(jié)節(jié)高，充實(shí)了自己的頭腦，家人的愛是你努力的汗水。

我們選擇離別，帶著家人的愛，轉(zhuǎn)身，走向美好的未來。

依依離別作文第十八篇

想到還有幾個(gè)月的畢業(yè)季，我的心情越來越沉重！

六年前，五十四個(gè)乳臭未干的小朋友組成了一個(gè)大家庭，六年后，四套卷子卻又讓我們各奔東西。

光陰似箭，日月如梭！六年來，我們既經(jīng)歷了歡歌笑語，又經(jīng)歷了黯然神傷，童年，就在這不經(jīng)意間被時(shí)間帶走！不知不覺，我們都成了少年！

前不久，我們班的同學(xué)施明宏轉(zhuǎn)學(xué)走了，本來我和他關(guān)系平平淡淡，但是，不知道為什么，知道他要轉(zhuǎn)走，我還是禁不住憂傷淚下！

在他轉(zhuǎn)學(xué)前，我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學(xué)的事，但是，和我們做了五年的同學(xué)，他卻就這樣說走就走了，想想真是讓人感傷。

人的相遇就像一團(tuán)霧，不經(jīng)意地交織在一起，卻又不經(jīng)意地被吹散！

我最好的朋友陳柏源，我喜歡他煩躁的脾氣，喜歡他的真誠，更喜歡他的堅(jiān)持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn)，但我們?nèi)耘f是最好的朋友！

林少華先生說過，他之所以做不到像陶淵明那樣豁達(dá)，就是由于無法放下眼前的美好。我其實(shí)也一樣，一切美好的事物總是會(huì)帶給人們抓住它的欲望，然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝，讓你想抓都抓不住。

這樣看來，時(shí)間真是長生不老的怪物。蒼天有命，歲月無期，它無休無止，不停的流逝，帶走人們的青春，帶走人們心愛的事物和人，最終留給人的，只有無盡的失落！

離別就像太陽落山，明天還會(huì)重新升起，然而卻又有些不一樣，太陽下山以后，只剩下無比寂靜的夜空。

無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來！在時(shí)間面前，我們都很渺小，能做的只有感謝當(dāng)下，珍惜眼前人，那才不枉此生！

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！

依依離別作文第十九篇

陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂追念你，樹動(dòng)了，風(fēng)吹打在我臉上。累了，心碎了，撿起那片片碎憶，在月下等。

子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整日面對著離開我的痛楚，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應(yīng)我心結(jié)。

我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的清閑脫俗，你眼中只有秋風(fēng)洛水，清波與我……

不禁想跨越靈魂的隔膜去問你，“子瞻，你可好嗎？我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會(huì)想起我。我看見你我之時(shí)，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時(shí)又是何等的美好！

你有一天會(huì)想起，一直在波韻上漂泊的小舟，你原是疏傲，不愿停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會(huì)一夢十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛楚了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)瞬你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨(dú)愛那清歡。

我終究等到了你，等到了你，你終究來了。百年之后，我在冷月下召喚你，“蘇子瞻……！〞卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你！

依依離別作文其次十篇

惜別在一個(gè)人的身上一定會(huì)發(fā)生，如一位老媽媽道別將要與外打工的兒子，妹妹道別要上大學(xué)的哥哥，小朋友道別幼兒園里同學(xué)，而我是與我在家鄉(xiāng)的朋友道別。

在我老家有一位與我十分要好的朋友，可在我上幼兒園中班時(shí)隨父母來到鄭州上學(xué)，那時(shí)我只有四歲可我依舊記得第一次分別的場面。清早和父母們站在馬路等客車，我倆手拉著手，在家長們說笑聲中都靜靜的看著對方，一句話也不說，好像一眨眼對方就消失了。我坐上車后，朋友還飛奔著跟在車外叫著我的名字說再見，我迅速把手伸出去揮舞著他送我的玩具與他道別。

后來，每次回到老家我都第一時(shí)間飛奔到他的家中，見面依舊是一個(gè)擁抱，相互講著各自的學(xué)校和同學(xué)，共享玩具學(xué)習(xí)資料；有時(shí)也會(huì)到他家后的樹林里、水溝旁回憶我們小時(shí)候的惡作劇，開心的在樹木里玩耍，每次相逢時(shí)間都過的快速。

如今，我們都長大了都有各自的學(xué)習(xí)，只能在過年見上一面，平日在閑暇時(shí)依舊會(huì)想起在一起的開心時(shí)光和分別時(shí)戀戀不舍的感覺，這種與朋友道別的記憶始終都讓我記憶猶新。

依依離別作文其次十一篇

今天，是一個(gè)陽光明媚的大晴天，而在我的眼里，卻是烏云密布，蒙蒙細(xì)雨的天氣。媽媽，明天就要走了，去給二哥照看孩子，想到幾個(gè)月都見不找她，我不禁潸然淚下，“再見了！媽媽！〞

媽媽，想起您就要走了，我感到心都要碎了。又想起您是為了二哥，為了可愛的小侄女，怕她無人照看，不舍得離開他們才走的。媽媽，我知道您也是萬不得已！

媽媽。您為了我的學(xué)業(yè)，費(fèi)盡了心思，您雖然要遠(yuǎn)離家中去給二哥看孩子，但我知道你很不舍離開我，我知道您有好多的無奈，想到這里，我的心好痛好痛！

媽媽，我就像您身邊的一只寄生蟲，只會(huì)吸干父母的血汗！我在心里靜靜地想道，我不要這樣！這樣不僅沒出息，而且我覺得你們白疼我白養(yǎng)我了！

所以，媽媽，您走后，我要更努力學(xué)習(xí)！努力努力再努力，只為了以后過上好日子，能夠“烏鴉反哺〞。

媽媽，我在佛祖面前早已許下諾言：等我長大后，不能讓媽媽再受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)罪、一點(diǎn)委屈。

媽媽，今年，也是我小升初考試最重要的一年，我不會(huì)由于您的離開而分神，我一定會(huì)用我的努力，考出好成績的！

媽媽！您一定要保重！今天先聊到這里，再見媽媽！

依依離別作文其次十二篇

人生有相聚時(shí)的開心，同樣的也有著離別時(shí)的哀傷，就由于人生交織著苦樂、喜悅，也才能成就每一個(gè)不平凡的剎那，但人若一直活在凄愴的過去，就永遠(yuǎn)看不到未來的希望，也將無法體會(huì)重逢的感動(dòng)，對我而言“離別〞無非只是人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，是為了下一次的啟程而下的注解，離別不是再會(huì)，而是為了重新開始。

對于離別，我有一份很深的感受，身為職業(yè)軍人的父親，在我童年記憶中，總是聚少離多，那年他在馬祖駐守，每隔多月才能有休假的機(jī)遇，而我也總是在機(jī)場里引頸企盼、滿心期待的等候，只見天空飛下龐然大物，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我興奮與期待的心跳聲，看到熟悉的臉孔出現(xiàn)在出境大廳，我牽起他溫暖的大手，我的開心回來了，我的幸福回來了。再次來到機(jī)場，竟是離別的時(shí)分，放開了爸爸厚實(shí)的大手，看著他瀟灑的背影，飛機(jī)起飛，轟隆轟隆的引擎聲，蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲，但這場分開卻讓我更加期待下一次的重逢。

鳳凰花開，又是畢業(yè)季的到來，回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送行，心中總升起了一絲絲不舍的愁緒，但送行不是為了離別時(shí)的感傷，而是為了再一次重逢時(shí)的喜悅，離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時(shí)的幸福疊影，分開的凄愴，及重逢剎那的光華，我看見愛的希望與光輝，我們將靜靜相守，靜靜祈福，為下一次相遇醞釀更美好的等待。

人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂，在離別時(shí)的哀傷，在重逢時(shí)的喜悅，讓每一次的離別中充滿光芒與希望。在離別時(shí)不該帶著哀傷的心情，更須懷著滿滿的祈福迎向絢爛，待下一次重逢，我們將緊握成長的喜悅，這一刻的分開已不再以淚流揮灑，而是放心去飛吧！

依依離別作文其次十三篇

走過操場，秋風(fēng)瑟瑟，雁去雁歸，一片片紅色的楓葉隨風(fēng)摩挲過地面，沙沙作響，細(xì)碎的聲音拂過耳畔，想認(rèn)真去留住這象征秋天的聲音，卻無意撿起了心底的回憶。曾幾何時(shí)，我們憧憬著遠(yuǎn)方遙遙的夢想；曾幾何時(shí)，我們曾在楓葉上下彼此祝愿幸福的話語；曾幾何時(shí)，記得有人說時(shí)光不老我們不散，記得有人說長發(fā)及腰短裙相伴，曾幾何時(shí)，我們依依惜別不禁潸然淚下。我撿起一片紅楓葉，望著那纖細(xì)而明了的脈絡(luò)仿佛看見了牢記在心頭的字字句句。那些畢業(yè)時(shí)寫滿字的紅楓葉還夾在那本留言冊里——仍舊明了的字跡。

有人說：“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸。〞其實(shí)幸?？梢院芎唵?，把點(diǎn)滴的回憶都拾進(jìn)心頭。偶爾回首，看看那些依稀的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)撿起的不只是回憶，還有滿滿的幸福。所以，我想撿起回憶，也撿起幸福……

走出銹跡斑斑的校門，抬頭望著碧藍(lán)的天空，心底的愉悅油然而生。我想，任時(shí)光荏苒，撿起的回憶會(huì)永遠(yuǎn)溫暖心靈，永遠(yuǎn)……

依依離別作文其次十四篇

假使你走進(jìn)八（3）班，你將會(huì)見到一群奇葩，這里有頭最大的，有最健美的，有最有力氣的……但有一個(gè)奇葩，冠有三個(gè)名號(hào)——搗蛋、積極、沒規(guī)矩，他是奇葩中的奇葩。

他的頭發(fā)比較短，前端貼臉處有些自來卷。他的眉毛不是很濃，櫻桃似的小眼透過眼鏡片，十明顯亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機(jī)槍，鼻是散熱管。他說起話來，向來是隨心所欲，有時(shí)有理有據(jù)，有時(shí)詼諧幽默，有時(shí)卻是無理取鬧。他就是我的同學(xué)張澤滔。

他那老實(shí)的笑，是我始終不能忘掉的。每當(dāng)上課時(shí)，不管發(fā)生了什么事，我總能聽到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來的“嗨嗨嗨〞聲。每當(dāng)我聽到這種聲音時(shí)，都會(huì)跟著笑出聲來。

張澤滔是一個(gè)十分良善、十分珍重友情的同學(xué)。昨天，他要轉(zhuǎn)班了，但他十分舍不得離開我們這些同學(xué)。

晚上放學(xué)了，他莊重與我們道別。我們相互留下了電話號(hào)碼，都十分傷感，有一個(gè)同學(xué)甚至流淚了。他便安慰那個(gè)同學(xué)說：“那有啥啊，我都沒哭，你也別哭，我們都不哭，啊？〞

可能有些事，存在時(shí)，你會(huì)感到多余，離開時(shí)，才會(huì)知道珍惜。人生也是如此，有悲，有歡，有離，有合。朋友啊，不知在新的班里你會(huì)怎樣，在這里兄弟只能說：讓我們共同努力，高中再會(huì)。

依依離別作文其次十五篇

今天，我又忘掉拿作業(yè)了，我再次走進(jìn)了我這美麗的校園——鼓山小學(xué)。

當(dāng)我走到學(xué)校大門口的時(shí)候，看見了這所學(xué)校之前的名字——城西小學(xué)。于是，我趕快拍照留念，由于我知道“新昌縣城西小學(xué)〞這七個(gè)大字將會(huì)變成“新昌縣鼓山小學(xué)〞，而且，我也生怕忘掉，就作下了留念。

當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是，在校園的左側(cè)，站著兩只小鹿，中間寫著富強(qiáng)、民主、文明、和諧……當(dāng)時(shí)，我心里想，校長，把我們的七彩水道送回來吧！

隨著思想，我把頭轉(zhuǎn)了一百八十度，那棵接近三十歲的香樟樹仍舊直著腰，屹立著，在守護(hù)著校園。

于是，我再往里走，突然尿急，想上廁所，當(dāng)解完小便，把頭轉(zhuǎn)了九十度，再也看不到這個(gè)“沖刺跑道〞。想到三年前，我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑，結(jié)果被小干部抓住扣分的事情，想一想就開心。

當(dāng)我走上樓梯的時(shí)候，突然看見在三號(hào)樓和二號(hào)樓之間不一樣了。之前，在那里栽了好多銀杏樹，但是現(xiàn)在卻全部砍了，中間放了好多“空投箱〞，“箱很大〞，一個(gè)人都可以直接平躺在里面。

依依離別作文其次十六篇

猛然想到一年后的離別。

時(shí)間的流逝，如白駒過隙般疾速。時(shí)光匆促，一年何其短暫？

是啊，已經(jīng)是初二了，只剩下一年了，我們將肩并肩一起沖過中考，然后分道揚(yáng)鑣，各奔前途。

想象真的到了離別那天，看到一張張不舍卻又強(qiáng)作笑顏的臉，心中那根溫柔又敏感的弦必定會(huì)哆嗦不已。聽到同學(xué)輕輕的一聲“走了〞，淡淡的，可其中的離愁又怎能淡的了呢？過去溫馨的畫面一張張?jiān)谀X海里回放，離別的淚水一條條淺印在同學(xué)那漸已成熟的臉頰上。同學(xué)錄好象永遠(yuǎn)都寫不完，曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠(yuǎn)都無法割舍。

三年前欣喜的相聚，三年后痛心的離別。即將到來，措手不及。

看看古人的離別，也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人〞的日子里，在那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流〞的風(fēng)景中，古人喝著離別的酒，望著離開的帆影，心中的不舍如何道盡？“就要離開了！〞知己懇切的交代，在空中傳的那么遠(yuǎn)，那么高，那么響。

但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰〞，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君〞。年輕的他們衣袂飄飄，勉勵(lì)的話語在風(fēng)中宛如一盞探路燈，照亮了他們的旅途。

我們又何嘗不是如此呢？

離別并不是憂傷的，可能是帶著夢想，帶著希望。與朋友，同學(xué)們離別，也是道別過去，是為了迎接新的開始。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……〞為離別流淚是不值得的。離別，是為了更欣喜的相聚。

朋友，請?jiān)跐L(fēng)中舉起手中的酒杯，將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢想，干杯！

依依離別作文其次十七篇

六年的完美時(shí)光仿佛還在昨日，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。好快啊，與好友、與同伴在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。

我無法忘掉同窗六載的濃濃友情。是他們讓團(tuán)體變得不再陌生；是他們伸出熱心、溫暖的手讓我從窘境中走出；是他們給予了我信任與關(guān)愛。還記得五年級那個(gè)春天，校運(yùn)會(huì)前夕，同學(xué)們冒死練習(xí)，一心想取得好成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無論是參賽的運(yùn)動(dòng)員，還是拉拉隊(duì)員，都在努力為團(tuán)體的榮譽(yù)盡一份力。但當(dāng)比賽結(jié)果出來時(shí)，失望極了，我們班名落孫山。賽前，團(tuán)體被緊張壓著；賽后，團(tuán)體被失敗縛著。聽著旁班興奮尖叫，我們不由淌下了苦澀的淚水，淚水刺痛著心田。連往日里那些“有淚不輕彈〞的男生，也在靜靜擦拭著無助的淚水。那一次的失敗，卻讓全班同學(xué)的心更緊湊地連在了一齊。

六年了，有吵有鬧、有笑有淚、有苦有甜，我們的小學(xué)生涯可謂是“酸甜苦辣咸〞五味俱全。離別是痛楚的，是不舍的，而未來是光明的，是充滿期望的！今日，我們還不舍得摘掉那嬌艷的紅領(lǐng)巾；明天，我們將會(huì)佩戴上那閃閃的團(tuán)徽！同學(xué)們，人生就像一列火車，讓我們加大馬力，一路向前，未來正向我們招手！

依依離別作文其次十八篇

在這夏日炎炎、艷陽高照、活力勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現(xiàn)。

從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增加了六個(gè)大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學(xué)道別，想到馬上要與愛戴的老師道別，想到馬上要與相處了六年的母校道別，心中激起了莫名的淚水，這種淚水流不完，哭不盡……

此時(shí)此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚(yáng)動(dòng)人的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現(xiàn)出野外活動(dòng)的第一次野炊，第一次郊游，第一次植樹，第一次……

小學(xué)開心的往事宛如黑夜上千萬顆星星，數(shù)也數(shù)不清，宛如海灘邊上的貝殼拾也拾不完。

別了愛戴的老師，六年的歲月，六年的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情，您對我的付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達(dá)的，總之千言萬語，我只想對你說：“感謝了，老師！〞

別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養(yǎng)下，我從內(nèi)向變得開朗，我從膽小怕事變得大膽頑強(qiáng)，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養(yǎng)，今天我們讓您高傲，明天您一定由于我感到榮譽(yù)！

別了，與我朝夕相處的同學(xué)，曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣，曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭烷_心，曾經(jīng)是你們送給我寶貴的禮物――真誠的友情。讓依依不舍的友情長存吧！

別了，依依不舍的母校，別了，心愛的老師，別了，心愛的同學(xué)。

依依離別作文其次十九篇

人生中，我們總會(huì)遭遇無數(shù)的離別，個(gè)中滋味只有身在其中的人才會(huì)深有體悟。“自古多情傷離別〞，離別給千古的人帶來總是傷感。而我的感覺卻非同一般，我認(rèn)為，每一次的離別都會(huì)是一片片嶄新的記憶。

三年了，我終究跨出了初中到高中。呵呵~~真的很興奮，平日每次周五放學(xué)總是能看見前幾屆的學(xué)姐學(xué)長們興高采烈地從縣城里回來。那一臉滋潤著激情的微笑，總是每每讓我羨慕不已。他們遠(yuǎn)離了家庭的束縛，與朋友們自由相處，想去哪玩就去哪玩；而且一個(gè)人生活，那種滋味想想都是非一般的……

我也要真的要邁出自家大門走向間接性的獨(dú)立了，那是我羨慕已久的生活。我興奮極了。那種獨(dú)立而豐富的生活正在向我招手，真有種“海空任我翔〞的感覺。那時(shí)，不知天高地厚的我，竟然還提出要自己一個(gè)人去學(xué)校，不用誰送的想法。母親忙著整理行李，還不停地交代著：“一個(gè)人在外面要防備，不要貪玩，一個(gè)人生活事事要注意……〞媽媽的一片叮嚀聲，這個(gè)時(shí)候讓我突然有些沉重起來。是的，到了縣城，我是真的一個(gè)人了，沒有任何一個(gè)人可以依靠。我真的是開始真正的獨(dú)立了，而那所謂的家庭的束縛也會(huì)變成在乎的關(guān)心！進(jìn)大門時(shí)，我抬不起沉重的腳步?！拔也幌胱吡?。〞“不行，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過獨(dú)立的階段，你不去不行！〞媽媽嚴(yán)肅地說，言語中帶著不舍而堅(jiān)決的確定……

我拎著沉重的包袱，漸漸地跨出了大門，走進(jìn)了另一個(gè)獨(dú)立的世界?；仡^望著，母親的雙眼里早已裝滿了無盡的擔(dān)憂……

一路上，我的腦子里盡都是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……〞

依依離別作文第三十篇

小時(shí)候，當(dāng)風(fēng)變軟變暖了，我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠(yuǎn)處的田野上，星星點(diǎn)點(diǎn)。我單獨(dú)一人坐在屋檐下，任時(shí)光仍舊匆促。這是多么難得的時(shí)刻，所有嘈雜的聲音像漫天飛揚(yáng)的灰塵，終究落回到潮濕的泥土。

那年，我仍在屋檐下坐著，突然有聲音飄落下來，那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天，一對燕子在老屋檐下筑起一個(gè)碗狀大小的巢。每天的巢里都熱喧嚷鬧，小燕子漸漸長大，把巢穴擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。秋天的某一天，喧嚷的巢穴突然空了，我卻并沒有多少失落，由于我知道，它們的家還在這里，它們還會(huì)回來的。老屋仍舊等著它們。

其次年春，我果真看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測著，這一定是去年的燕子吧，它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常，盡管屋檐下的巢完好無損，它們卻視而不見，一刻不停忙著修筑新巢。我愕然，去年的燕子都到哪去了？時(shí)光仍舊，可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家，拋下了老屋，飛向別處。

又一年，那些燕子還是沒有出現(xiàn)。仿佛一個(gè)等待了太久的人，最終漸漸失去了耐心。不久，屋檐下的巢坍塌了，化作細(xì)小的泥土，一塊接著一塊，紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴，我總不由得扼腕嘆息。那時(shí)，我根本沒有想到，有朝一日，我也會(huì)像這些燕子一樣突然從老屋離開，而且再也無法回來。

我離開了。那是一個(gè)透著涼意的早晨，抑或，是一天的薄暮時(shí)分。沒有故作深情地一次次回頭，由于那時(shí)的我不懂得會(huì)此去經(jīng)年，不懂得遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的滋味，只是知道我走了很遠(yuǎn)之后突然回首時(shí)，老屋已經(jīng)模糊不清了。日后多少次一遍遍回想著老屋的樣子。那高高的屋脊、粗粗的屋柱還在吧？

我離開了，但我在心里一遍遍地告訴自己，一定要回去。后來，當(dāng)我沿著離開時(shí)的那條路朝老屋走去，卻一次次失望。那道路的終點(diǎn)，靜靜挺立在我眼前的，還是我日思夜想的老屋嗎？那有著高高屋脊的老屋呢？那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪里去了呢？沒有人能夠回復(fù)我，有的只是及膝的雜草，瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

時(shí)光仍舊。我往往想，老屋一定在等著我回去。我錯(cuò)了，老屋的耐心被時(shí)光完全耗盡，終究轟的一聲坍塌，令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹，它明明就在我眼前。時(shí)光仍舊匆促流逝著，而我——一只銅錢大小的、破繭而出的蛾，卻怎么也鉆不進(jìn)去，永遠(yuǎn)無法重溫那些舊日的時(shí)光。

依依離別作文第三十一篇

畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞啊！從一年級開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺得時(shí)間過得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。

我從一年級時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要道別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……

我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，譬如說：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會(huì)總最終一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)馬上改正……等等。

再見，心愛的同學(xué)們！我們六年一同度過的時(shí)間和友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉，一直銘刻在心中！

再見，愛戴的老師！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉六年的師生恩情，永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！

再見，愛戴的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會(huì)忘掉掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會(huì)往往過來看望您的！

再見，心愛的同學(xué)！再見，愛戴的老師！再見，愛戴的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

依依離別作文第三十二篇

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)迎著朝陽即將與母校的老師分別了。我的心潮猶如那滔滔江水延綿不絕。又如那彈簧上的細(xì)線，難舍難分。

光陰似箭日月如梭三年的時(shí)間眨眼之間就過去了，盡管，我們的心中有萬般不舍也不能一一傾訴衷腸只能把我這份情這份意，都悶在心里，自己細(xì)細(xì)的品嘗，我忘不了，忘不了老師的諄諄教化，循循善，我們常說，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干，老師，就像一名辛勤的園丁澆灌著我們這些祖國的花朵。讓我們從一個(gè)小種子變成一個(gè)小芽變成一朵嬌艷嫵媚的花，我們在老師的辛勤培育和呵護(hù)下茁壯成長，迎著遠(yuǎn)方吹來拂曉的晨風(fēng)和鈉蟬鳴。協(xié)奏出了順耳動(dòng)人的樂曲。

每當(dāng)我看到校門前的榕樹就會(huì)想起幼兒園時(shí)那個(gè)內(nèi)向的小屁孩兒不明白那么多人情世故，當(dāng)媽媽放開我時(shí)，我感到很擔(dān)憂，讓我局促擔(dān)憂死死地抓住媽媽的衣角不放。

三年彈指一瞬間，幼兒園生涯終止了，讓我們一起在母校的懷抱中。意味著他對他訴說催人淚下的話別語再見了，再見了母校，再見了，幼兒園的生活！

依依離別作文第三十三篇

夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，但在我的記憶中，它卻是個(gè)分別的季節(jié)，有多少人為它流淚，又有多少人為它悵惘。

晚飯后，鋪一卷涼席在院里的地板上，手中的蒲扇輕輕地?fù)u著，送來愜意的微風(fēng)，仰著臉看著天空，卻詫異的發(fā)現(xiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，不由得看得出神，想到了她。

剛升入小學(xué)時(shí)的我，由于與其他人素不相識(shí)，和天生內(nèi)向的性格，經(jīng)常由于他人的一個(gè)玩笑，而痛哭流涕，郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭，編了一個(gè)充滿童真的假話：“不要隨便流淚，假使你哭一次，天上的星星就會(huì)掉落一顆。〞而那時(shí)幼稚的我竟然相信了，由于在那漫漫長夜中，孤獨(dú)、凄愴、畏懼、黑暗合起伙來和我開玩笑，而星星是我最好的朋友，是我的精神支柱，我當(dāng)然不想因我而讓我的朋友一個(gè)個(gè)離去。從那時(shí)開始我為了不讓朋友離去，不再那么輕易的流淚了。

小時(shí)候，我的身體十分瘦小，所以經(jīng)常受到他人的欺侮，而她知道后，教會(huì)了我如何自我保護(hù)，當(dāng)我第一次把對方打得流鼻血后，她卻火冒三丈，失去了往日的溫柔、和藹，更象媽媽一樣耐心地指導(dǎo)我，告訴我怎樣控制自己的暴力。

相處了六年，她對我無微不至的照料，我早已拿她當(dāng)朋友。在生活中，她像一個(gè)演員，扮演著老師、朋友不同的角色，有時(shí)更像一個(gè)母親。

就在去年那個(gè)夏天，我離開了那個(gè)學(xué)校，也離開了她。

想到這里，我的眼角突然滑出一滴淚水，順著耳朵流到?jīng)鱿?，冰涼冰涼的…?/p>

突然，天空中一顆絢爛的星星在天空中劃出一道幽美的弧線，重重的落在我的心頭，嚇得我趕快用手擦了擦眼淚。

由于她說過，我每落一次淚，天上就會(huì)掉落一顆星星……

依依離別作文第三十四篇

時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候，心里充滿了留戀?；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。我就要畢業(yè)了?；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

我忘不了，心愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了大量美好的歲月，經(jīng)歷了大量風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能恬靜？那一次，上課覺得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、聰慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來的科學(xué)家藝術(shù)家。

你說，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？

再見，心愛的老師！再見，心愛的同學(xué)們！再見了，養(yǎng)育了我五年的母校！

依依離別作文第三十五篇

其實(shí)生活就像一杯咖啡，喝久了，就想換一杯；其實(shí)有時(shí)，我并不如你們所見般頑強(qiáng)；其實(shí)我也曾任性過；其實(shí)我也想放棄過。

——題記

時(shí)至暮秋，豐收已過，剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色，有點(diǎn)悶，像一張惆悵的臉。冷風(fēng)靜靜地吹著，從衣袖口，褲管口悄悄地潛入。

我踏著滿地的黃葉，葉子“卡擦卡擦〞寂寞地響著。剛補(bǔ)完課，腦袋無比的清醒，就像吃了我最厭惡的薄荷一樣。記得補(bǔ)課的小房間里，氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆，都在伏案奮筆疾書。一大堆題目，五花八門的數(shù)字，讓人頭昏眼花。看著紅艷艷的叉，心情一下子落終究谷，擔(dān)憂在心臟，在胸口，在口腔曼延。“你計(jì)算題做的好快啊!〞同桌驚呼。“呵呵。〞我難堪一笑。然后像個(gè)機(jī)器人一般，筆尖在草稿紙上飛行，防備地寫下答案。不停做卷子，不停地批改，不停地去換卷子做。三點(diǎn)一線，有點(diǎn)像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。

突然想起妹妹說，星期天要不要一起出去逛逛，買點(diǎn)要用的文具。此時(shí)有些悔恨，要是沒來補(bǔ)課該多好!走在回家的路上，看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀，說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你莫非不想考上高中?你莫非想擁有這樣的未來?

風(fēng)輕輕地吹，也吹醒了那一顆為夢想跳動(dòng)的心。原諒我放棄的想法!泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。當(dāng)你為錯(cuò)過太陽流淚的時(shí)候，你將錯(cuò)過群星，不經(jīng)過地獄的磨練，難以造就天堂的力量。〞

雖然咖啡很苦，但我已習(xí)慣了。

依依離別作文第三十六篇

歲月匆促，一轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，縱使有千般不舍，我們也都將分開了。小學(xué)幾個(gè)月后，幾年后之后，留給我回憶的就只有那六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

1．同桌情

“彭義智，這道題應(yīng)當(dāng)這樣做。〞“小智，你別凄愴，你還有我呀！……。這一句句親切的問候，我至今仍舊記憶猶新，鄧澤毅，姜炫宇，彭俊惠這些熟悉的語句是否會(huì)勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌，你們的一言一行我都還記得清明白楚，假使們有你們的幫助，我也不可能開心的走到這里，走向心目中理想的中學(xué)——廣益。我不會(huì)忘掉你們的，我的老同桌！

2同學(xué)情

同桌的情義是那么令人難忘，其他同學(xué)的關(guān)愛也同樣充滿溫馨。

“沒事吧，彭義智。〞曹力予扶起了我，“李謂，別人只是不防備的，你有必要這樣對我們班的同學(xué)嗎？〞他沖著六8班的李謂吼著。事情是這樣的，我和一些人在籃球場打球，當(dāng)兩個(gè)球同時(shí)飛出去時(shí)，我和李謂同時(shí)沖出去撿球，可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了，我把球撿起以后給他，但他卻認(rèn)為我是有意的，于是給了我?guī)啄_，其中有一腳正中我的小腹，我的肚子霎時(shí)翻江倒海，曹力予扶起我之后將我送到了醫(yī)務(wù)室，在途中，我當(dāng)時(shí)的同桌姜炫宇還有譚俊豪也參與了攙扶我的行列。他們把我送到了醫(yī)務(wù)室后又及時(shí)將這狀況反映給了李謂的班主任，讓他得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。

要是沒有我們班同學(xué)的幫助，護(hù)著，我可能會(huì)傷得更重，后果不堪設(shè)想。

3師生情

難舍難分、相親相愛的同學(xué)，以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師，陪伴我們走過了六年小學(xué)時(shí)光，她每天都辛勤的改著我們的作業(yè)、作文。聽同學(xué)說,老師晚上經(jīng)常工作到11點(diǎn)。她原來烏黑的頭發(fā)哪里去了？她長期的辛勤，積勞成疾，可是，即便在發(fā)高燒的狀況下，她還是與平日一樣，照做不誤。她為了我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常擠時(shí)間出來給我們講難點(diǎn)，同學(xué)們不會(huì)的題目，她也會(huì)一一耐心的予以解答。這們師生情，我怎么能忘卻呢？

這濃濃的同桌情、師生情還有同學(xué)情，都是將來我升入初中、高中以及大學(xué)都不會(huì)忘卻的，感謝你們一路陪伴讓我度過了開心的小學(xué)時(shí)光。

依依離別作文第三十七篇

曾經(jīng)給你發(fā)過信息，告訴你我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考。

大部分時(shí)間我會(huì)在校園的每個(gè)角落漸漸兜著圈子，我很想從那里找到一種熟悉的感覺。所以，漸漸走著走著就好像自己感覺到了那種幸福感似的。一路上碰見好多同學(xué)，他們基本都是幾個(gè)人窩在一起，說一些不痛不癢的話，感覺仿佛自己被拋棄了一般，想要找些風(fēng)景看看，由于這樣可以讓我短暫的遺忘了憂傷。坐著電梯，也只是十幾秒的時(shí)間到了學(xué)校的信息大樓12層。透過窗戶，看到夜晚的燈火，一個(gè)人就一個(gè)人，也不需要強(qiáng)求，就那么看著南方，想念姐姐了。我們最近都沒有聯(lián)系，說好了有時(shí)間就會(huì)去看她，可是那天從她們學(xué)校回來后就被許多的事情耽擱了。

曾經(jīng)孤單加上我們友情的愛火，燃燒過你和我，如今默然加上默然更默然。我們時(shí)常保持著聯(lián)系，但是對你的思念卻是一直迷漫在空氣里。曾經(jīng)的高中的你，還有那些我曾留下的蹤跡，我還是很追念很追念，認(rèn)識(shí)了那么多的好朋友，有你們在，我學(xué)會(huì)了微笑。

依依離別作文第三十八篇

春風(fēng)拂楊柳，楊柳何依依？唯佇立在高高的山崖上，看那一陣陣驚悚的感覺！輕輕的，我閉上了雙眸，不斷的閃出一幕幕一場場畫面，那時(shí)我還妄想著。那只是。那只不過是空想！嘩的一聲，雷聲轟頂，她決定了她絕望了

她縱身一躍，心里只有一個(gè)念想

無數(shù)顆淚珠滴落在衣襟上，沾濕了。

曾經(jīng)的盟約海誓曾經(jīng)的君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。那些個(gè)地久天長的誓約都且幻化做灰了罷！

她離不開他，顆還是離開了他，是她對不起他，是她背叛了他。結(jié)婚前夕的她，本應(yīng)當(dāng)當(dāng)最美的新娘的，而卻拖著長長的比血海紅艷的嫁衣來到這里。她被玷污了！她不敢對任何人說，她的性子是剛烈的，是不羈的。于是她選擇了死，她以為死能自己的清白，死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏！一陣陣風(fēng)猛掛在她臉上，赤紅的臉，零碎的發(fā)。

還是放不下！凡塵總是困擾，她還是不解紅塵，他也愛著她，此生非她不娶，這樣的毒誓，試問當(dāng)今能有幾人可踐行！怕是寥寥無幾了吧！

哀轉(zhuǎn)得嘆息著，半空中她感受到的是種種解脫，這便是死亡，她掙扎著，心里閃過無限悲哀，她終是和她說再見了。

盡管難舍難分，惜別離惜別離，無限青絲玄中寄，玄聲淙淙似流水，怨郎此去無歸期，新婚怎忍長別離，好夫妻，常相聚，奈何橋上再續(xù)。好一對夫妻雙晰。

依依離別作文第三十九篇

今天是10月9日，我們的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了一大半。但真正檢驗(yàn)我們成果的閱兵還未到來。在這緊張的準(zhǔn)備中，我不禁感到我人生中的最終一次軍訓(xùn)即將要終止了。

想起以前剛踏入高中時(shí)的我們，對軍訓(xùn)充滿了好奇。希望著能像電視里那樣，穿著軍服拿著槍，在叢林中穿梭，后來我們失望了。但如今我又一次失望了。軍訓(xùn)一如既往，幾年沒訓(xùn)，又?jǐn)[起了手臂，踢起了正步，只感到高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又正在我眼前浮現(xiàn)。同學(xué)們認(rèn)真的表情，搞笑的動(dòng)作。總有那么幾個(gè)人用力跺腳，也總有那么幾個(gè)人同手同腳。我們流著汗水和淚水，卻洋溢著開心的表情。

現(xiàn)如今，我們又回到了那時(shí)的情景。我們同樣流著汗，流著血，但卻不開心。我們已經(jīng)長大，不再需要天真，也不再年少。我們的未來已完全由自己把握著，一點(diǎn)一滴的積累，只需要我們認(rèn)真努力地完成。

軍訓(xùn)帶給我的不是意志的磨練，不是體魄的鍛煉，而是讓我更多的去追念過去，對比以前，以至于對接下來的生活充滿無限傷感！我愿意去奔跑，不愿去擺臂。

軍訓(xùn)，我想對你說再見！

依依離別作文第四十篇

小學(xué)時(shí)離別的`依戀，不舍，誰都經(jīng)歷過。在當(dāng)時(shí)的那種狀況之下，卻不得不各自分開。沒方法，大家都各奔前程去了，至少我是這么理解的?！八托楔曔@首歌，無論是曲的哀思、依戀、憂傷，還是詞的長亭、古道、夕陽、笛聲的晚景都襯托出了一絲絲的思戀。在送行的時(shí)侯卻有著笑臉。看著朋友遠(yuǎn)去的背影時(shí)，臉上強(qiáng)裝著笑容。由于，心中的不舍使嘴上的嘮叨說明白一切。

畢業(yè)照里，每一個(gè)人的臉上都是陽光的，絢爛的。那是想在母校的最終一刻留下美好的記憶。“咔嚓〞，照片把這一刻固定了下來，而只有在照片上這一刻才能永遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)中卻不能永恒。我這時(shí)才知道發(fā)明照相機(jī)的意義?？粗阕哌h(yuǎn)的背影，還強(qiáng)壯者苦澀的笑容，嘆口氣、有一絲欣慰，可眼淚已經(jīng)盈眶了。從古至今，為什么離別總是這樣的痛楚呢？

都已同窗六年了，無論感情是多么的深，可是卻都要藏在心中化為淚水，咽下去，咽下去看著絮絮楊柳?？赡埽@就是送行這首歌的真正含義了吧！

我無奈，卻又沒有法子；我抵擋，但又沒有力量；我想哭訴，只能強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜。只有在夜深人靜的時(shí)候，握住拳頭冒死而又無力的擊打著墻壁，抽噎……。

然而，新的生活已經(jīng)到來，我能做的只有等待，等待友情的再續(xù)，等待離別變?yōu)閯e離

依依離別作文第四十一篇

在一個(gè)昏暗的黎明，天陰沉沉，而我卻擁抱著爸爸，與他道別。周邊的植物也沒有了生氣，樹木不再發(fā)出沙沙的響聲，池中的青蛙也沒了聲音，好像也都在為我感到凄愴。家里只剩下拉鏈的聲音，和整理衣服的聲兒。四周都被消極的氣氛壓抑著。

爸爸拖著行李箱從房間走了出來，他走到門口，我的.鼻子一酸，眼睛一下了被一層紗蓋住了一樣，看不清了，我趕快背過去抹著眼淚。突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚻崖暎浅鲎廛噥砹?，爸爸迅速走了下去，我也跟了上去。到了樓下，爸爸對我說：“一定要聽媽媽的話，不要讓媽媽生氣。〞我趕快點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚水不爭氣地流了下來，我再也忍不住了，我像小時(shí)候那樣緊緊抱住爸爸，在他的懷抱里失聲大哭。后來爸爸上了汽車，我開始撒開丫子快速地追趕著車子，跟著汽車，直到汽車揚(yáng)塵而去。再也追不上了。

看著汽車遠(yuǎn)去，腦海里全是與爸爸在一起度過的開心時(shí)光，和他一起下棋，一起買零食，一起打羽毛球……許久許久沒有回過神，眼淚又不爭氣地流了下來……

依依離別作文第四十二篇

在這一生中我們會(huì)經(jīng)歷好多悲歡離合，離別總是讓人凄愴，而那次與哥哥的分別更是讓我憂傷。

那天哥哥去天津上初中，我跟在他的后面想送他去火車站，天空陰云密布，仿佛我沉重的心情，我看了看哥哥，他也低著頭不說話，他應(yīng)當(dāng)也很凄愴吧。

到了火車站，我們在一旁等著火車的到來，哥哥看著我勉強(qiáng)的笑了，笑說你都長大了，不能再像以前那樣頑皮了，不要惹父母生氣，作業(yè)要好好完成，我聽著這些交代點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶卻被淚水潮濕了，哥哥又摸了摸我的頭，安慰我。你也不要太凄愴了，我到天津上完三年初中還會(huì)回來的，上學(xué)期間咱們還能通過手機(jī)視頻來聯(lián)系，我拉住了他，懷著最終一點(diǎn)希冀問，你不能不去嗎？哥哥苦笑了一下，這是不可能的，天津的房子已經(jīng)買好了，學(xué)校也已經(jīng)定下了。他舉起了火車票，上面的火車出發(fā)時(shí)間是那么明了刺痛了我的雙眼，我再也控制不住自己，淚水順著我的臉流了下來，哥哥不知道說什么好，只能用紙給我擦掉眼淚。

車來了，哥哥要走了，真的要走了，我看著他拿著行李上了車，在擁擠的人流中向我大喊了一聲，再見

火車開始行駛了，載著哥哥帶著我的思念向前行駛著。

依依離別作文第四十三篇

拉起窗簾，幸福仍舊在墻角曾經(jīng)的友情化作淚水，悄悄地向四周曼延開來?！}記

夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了開心的時(shí)光，迎來的只是分開前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分開前的傷悲，所以彼此都防備翼翼地保護(hù)著共同的友情。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起共享這份默契的默然，讓我們再一次感受到過去的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是默然……

在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友情化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓快樂充滿于我們的生活！朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友情，天長地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽光輝的一線之間?紫雪纖琪輕輕開啟門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。輕輕開啟門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。我倚在窗邊，深思，遐想。心兒隨雨飄揚(yáng)，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。既經(jīng)歷過風(fēng)浪又共享過幸福。

可是，時(shí)光匆促，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的惆悵，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分開。分開的，是目光和身影。而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。希望，今夜的雨會(huì)把我的祈福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。

依依離別作文第四十四篇

繁華喧嚷的紫禁城，紙醉金迷的夜上?！怨乓詠?，興旺的大城市無不是人們向往之地，它們的魅力是經(jīng)濟(jì)散發(fā)出的金燦燦的光圈，令人難以抵擋。

但走過的歷史總會(huì)留下點(diǎn)痕跡，繁華的褪去，魅力也會(huì)淡去嗎？

聽奶奶說，她住的這條古巷在以前是喧嚷非凡的。我已不止一次來這兒了，每每都有一種神秘的力量吸引我，不知不覺就走到此處——就像現(xiàn)在。

眼前是一條窄窄的青石板路。路邊的老屋投下沉重的黑影，矮矮的墻角爬滿青苔，散發(fā)著潮濕的氣息。我緩緩地行走著，但腳下依舊發(fā)出聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極清亮的又是極綿長的，在這幽深的古巷中顯得既空洞又扣人心扉。

歷史在這里留下了太多滄桑，凹凸不平的青石板路，布滿青苔的墻壁。曾經(jīng)又有多少人像我一樣從這里走過，或有失意的嘆息，或有心酸的無奈……

這里的繁華早已不在了??！那一輛廢棄的破舊推車，也曾裝滿貨物滿巷跑吧；這一堆積滿灰塵的紙燈籠，也曾在黑夜中被點(diǎn)明，照亮出人們的笑容吧……但現(xiàn)在早已物是人非了。古巷太靜了，靜得連腳步聲都像在扣擊我的靈魂深處。已沒有誰能改變它，歷史的厚重已漸漸刻在了這里，只有雨水的長裙才能沖刷一些，搖曳而過，撒下一片清爽。

靜靜地緩緩地走著，從奶奶家拿出一把傘繼續(xù)前行——是的，下雨了。

溜達(dá)走到小橋上，向遠(yuǎn)處眺望，朦朧的雨霧像一層薄紗掩住了古巷，湖邊垂柳輕撩湖面，它彎下纖細(xì)的腰肢仿佛要藏去它嬌羞的臉龐。湖面雨仙子的長裙搖曳而過，泛起陣陣漣漪。

我的心湖也泛起了漣漪——眼前的美景就像一幅年代長久的江南水墨畫，濃重又冷漠，此時(shí)的古巷失去了繁華卻留下了令我心馳神往的寧靜，讓人不禁想要去接近，融入這份冷漠、閑適的生活，沒有喧囂的人群，沒有閃爍的霓虹燈，靜靜地享受心中的那方角落。

夜闌人靜，細(xì)雨綿綿；小窗幽開，清風(fēng)習(xí)習(xí)——多么難得的寧靜??！

古巷褪去繁華，魅力仍舊在——由于有一種感覺叫閑適，有一種魅力叫寧靜。

指導(dǎo)老師：李高英

依依離別作文第四十五篇

我的小學(xué)生涯像是一輛車：寬大、敞亮、可容下好多人。它在時(shí)間這條路上走著，不時(shí)會(huì)停下，讓一些人下車，再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站，車上的人們必需下車，換上另一輛全新的車。

終點(diǎn)站就要到了，與同學(xué)和老師們一起上課的小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思考，尋覓著小學(xué)不長亦不短的光陰中的美好回憶，并且找到好多。

記得那一天是我的生日，我在家過了，由于恰好放假。待到其次天上學(xué)了，朋友讓我放學(xué)別走。我們來到一家蛋糕店，她開啟門，領(lǐng)著我走進(jìn)去，一進(jìn)去，她就拉著我坐在一個(gè)桌子旁。隨即，朋友讓店員拿來了一個(gè)蛋糕和兩杯飲料，然后自己坐下了。我的確驚喜，這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天，我是十分開心的，朋友看見我這樣開心，一直笑，笑靨如花。

她雖然是我的朋友，但是只要畢業(yè)，我們就得分開，由于不在同一個(gè)中校，見面機(jī)遇不多，唯有留下開心的回憶。我將好好保存著這些回憶，以便今后還能再想起。

再見了，我的小學(xué)！再見了，我的朋友們！

依依離別作文第四十六篇

隨著天氣越來越炎熱，距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季，以往，我看著學(xué)姐學(xué)長們畢業(yè)離別，心里還沒有多大的感想，直到等到今年我進(jìn)入了這畢業(yè)離別季，我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。

畢業(yè)離別，離別的是我們熟悉的母校，離別的是我們熟悉的老師同學(xué)，離別的也是我們這一整段的青春時(shí)光。這樣的離別可不傷感嗎？至少此刻的我，一想到畢業(yè)離別這件事，我的心里就帶上了一種不舍，那是我對我整段校園生活的不舍。

校園里的環(huán)境幽美，校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個(gè)又一個(gè)學(xué)年。如今真當(dāng)?shù)搅穗x別時(shí)刻，當(dāng)我們揮手與母校道別的時(shí)候，我們的腳步定在了原地，我們的目光也凝眸著校園里的一切，我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。

與母校道別我們就已經(jīng)傷感了，而在我們與熟悉的老師同學(xué)道別的時(shí)候，我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過，等到我們畢業(yè)離校的時(shí)候，一定會(huì)給我們踐行的。終究從這個(gè)校園里走出去的我們，又將在新的環(huán)境里展開一段新的學(xué)習(xí)生活。

老師的話總能勾起我們內(nèi)心里對離別的傷感，但老師也會(huì)勉勵(lì)我們，不管我們今后身處在何方，我們都要好好的努力學(xué)習(xí)。

如今，畢業(yè)在即，我們在一邊緊張的備考，就在偶時(shí)放松一刻的時(shí)候，一想到我們要離開我們生活了幾年的地方，心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過，在我們這段緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們所有的重心也都必需放在備考之上。

畢業(yè)離別，這是我們一段學(xué)習(xí)路程的終止，也是我們另一段學(xué)習(xí)的新開始。

依依離別作文第四十七篇

母校，再見了！感謝您這六年來對我的培育，感謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。感謝您，讓我向母校說一聲“再見〞，我還真的舍不得，說不出口。但是，現(xiàn)實(shí)總是這樣無情，我不得不面對現(xiàn)實(shí)：再見了！母校！

老師，再見了！感謝您這幾年來用知識(shí)的雨露來滋潤我，感謝您“好為人師〞的的一顆熾烈的心。這幾年，我可能惹您生過氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！

同學(xué)們，再見了！感謝你們！感謝您們陪我閑聊，陪我玩耍?？赡芪覀冊?jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是，現(xiàn)在都放下吧！只說一聲：再見！

六年的光陰，多么漫長，有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以明了地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊〞開心閑聊的場景。

我不僅要對母校、老師和同學(xué)說再見，還要對六年以來我進(jìn)進(jìn)出出過的所有教室，觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見！〞

再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學(xué)；再見了！青石磚瓦。

再見了，我心愛的“小絨熊〞！

依依離別作文第四十八篇

心愛的老師們，心愛的學(xué)生們：

"時(shí)光飛逝，日月如梭，"難忘的小學(xué)生活即將終止。我回憶起小學(xué)生活的一切。母校的一切讓我們形影不離。

心愛的母校，你是我們成長的搖籃。在這里，我們接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我