在學(xué)校當(dāng)一回盲人(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在學(xué)校當(dāng)一回盲人(五篇)在學(xué)校當(dāng)一回盲人作文第一篇

今天下午，老師說每人都要參與助殘日的活動，讓我們體驗一下當(dāng)盲人的感覺。

活動開始了，老師讓我們閉上眼睛把垃圾放進垃圾桶。我們把眼睛閉上，眼前一片漆黑，感到驚慌失措，一種從未有過的畏懼涌上心頭。我盡力安慰自己，不要怕。我用手觸摸到桌子，然后用腳不停地摸索著前方，最終來到垃圾桶旁，一邊用一只手抓住椅子，一邊把垃圾放進垃圾桶。

之后老師讓我們在教室里走，我一腳踏空，驚出了一身冷汗，在黑暗中我們的行動變得如此艱難。突然，老師發(fā)出一個指令，讓我給一個人穿衣服，可是僅僅只是把眼睛閉上，幫別人穿衣服，這項工作卻令我束手無策……

一個小時的活動終止了，我急忙地把眼睛張開了，見到了亮亮的一片，啊，多美?。〗裉斓幕顒?，自己體驗了一下，感覺盲人好艱苦??！我以為盲人是十分好當(dāng)?shù)?，沒想到這么艱苦，我們是何等的幸福，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，讓自己的生命更加絢爛，讓我們生活更加完美。

在學(xué)校當(dāng)一回盲人作文其次篇

星期六、星期天老師給我們布置了一項讓你猜也猜不到的作業(yè)。假使你想知道就往下看吧！

今天，從早上開始我就帶上了眼罩，從穿衣服開始就一塌糊涂，穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不簡單穿上了褲子，又要穿襪子，我的床上有數(shù)百只襪子，我只好隨便拿了兩只襪子一穿。就要穿鞋，平日，沒有覺得有這么多步，穿鞋不知道哪是左腳哪是右腳，不過一感覺就知道穿反了，只好在換過來。

去洗臉?biāo)⒀罆r我不防備被椅子絆了一下，摔在了地上，我想：“沒事，人家盲人不知被絆了多少次，都站起來了，我也要堅持。〞想著想著，開開了水管，開始刷牙，牙膏在哪？哦！在這兒，一擠，啊牙膏擠在了我的手上刷呀刷呀刷……

這一切真不簡單，睜開眼一看這一切，兩只襪子的顏色不一樣，衣服也穿反了，頭上也有一個大大的包……

盲人的生活很不簡單，所以我們要關(guān)愛盲人！

在學(xué)校當(dāng)一回盲人作文第三篇

每當(dāng)我看到盲人拄著拐杖一瘸一拐地走路時，心里總是覺得十分好玩，有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上一會兒。我很好奇：看不到東西一種什么樣的感覺？決定自己也當(dāng)一回〞盲人〞。

說干就干，在爸爸的.支持下，一個星期天的早晨，起床后，我找來一條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，即刻，眼前黑乎乎的一片。再轉(zhuǎn)上三圈，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北了。我只得摸著墻走，“??！〞我尖叫了一聲，原來膝蓋碰見了床頭柜，“啪〞的一聲椅子也倒了！我扶著墻壁往前走，沒想到一下踩到足球上，摔了個“四腳朝天〞！來到飯桌旁，夾了一塊菜放進嘴里，呀！這是什么啊，這么辣，呸！呸！連吐了幾下才把嘴里的辣椒吐出來。

體驗終止了，我感受到了盲人的痛楚與無助。我決心去幫助更多的盲人，為他們增加幸福和開心！

在學(xué)校當(dāng)一回盲人作文第四篇

作文課上，張老師給我們做了一次體驗做“盲人〞，大家都覺得很希奇。由于我們都不是盲人，誰也不知道盲人是怎樣生活的。游戲是這樣的：8人為一小組，每人用布條蒙上眼睛，拿著紙杯到指定的地方灌水，最終再回到自己和位置上。我聽了心想：不就灌水嗎，多簡單呀！

抱著這種心理，我蒙上眼睛，高興地拿著紙杯，漸漸地向指定地走去，剛走了幾步，我就被一個物體擋住了去路，那是什么？桌子？經(jīng)過判斷后，我認(rèn)定這的確是桌子。雖然我已經(jīng)大約知道了是什么，但還是費了九牛二虎之力，才躲開桌子。一路上走得還算一帆風(fēng)順，可就要到指定地時，我想摸摸前面是不是水盆，但是我沒有把握好位置，“啪〞的一下?lián)湓诹伺枥?，即刻水花四濺，我臉上沾滿了水珠，這時我想：做盲人真不簡單。

回到位置上我還沉浸在方才做盲人的感覺中，心中不禁想：那些盲人為了生存，在陌生的環(huán)境中經(jīng)過了多少曲折，磨難。我們一定要盡自己的力量幫助更多的盲人，甚至殘疾人，讓他們也感受到更多的溫暖、友愛、關(guān)心。

在學(xué)校當(dāng)一回盲人作文第五篇

今天，老師讓我們做了一次“盲人〞。我剛聽到這個消息覺得很好笑：盲人有什么可做的？可經(jīng)歷了這個活動之后，我覺得這是一次令人難忘的活動。

一開始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大約位置，然后讓每組最終一排的同學(xué)當(dāng)“盲人〞?；顒娱_始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的漸漸前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人〞時，心里忐忑擔(dān)憂，怕自己完不成任務(wù)，我一離開座位就迷失了方向，不知道和誰撞在了一起，只好防備翼翼地摸索著前進。走著，走著，我就摸到了一個盆，也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說，沒想到，我歪打正著，還真是依照老師的要求在其次組的盆里裝了水。返回時，我就在心里靜靜地數(shù)著桌子排數(shù)，一、二、三終究數(shù)到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐，結(jié)果坐錯了，同學(xué)們哈哈大笑起來。

通過