躍然筆尖上老師的粉筆字培訓(xùn)心得體會

躍然筆尖上——老師的粉筆字培訓(xùn)心得領(lǐng)悟我們小學(xué)教師的基本功之一就是能寫一手漂亮的粉筆字，我們上師范學(xué)校的時(shí)候每天練習(xí)寫粉筆字，字是一個(gè)人的臉，這個(gè)人長的很漂亮，字必然很棒。字是招牌，是臉面，可見字對于一個(gè)人來說何等重要。教師寫一手漂亮的粉筆字，在課堂上要喚起學(xué)生感情上的共鳴，除了教師的解析講解，舉止表情以外，板書的利害經(jīng)常是一個(gè)不可以忽視的因素?？梢哉f，工整、漂亮的板書是課堂授課中必不可以少的環(huán)節(jié)。為了的確提高我校教師的授課業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)我們的快速成長，練好基本功，更好地促進(jìn)授課工作，2018年4月日下午，我校張開了一次粉筆字書寫培訓(xùn)活動——怎樣寫好粉筆字。本次培訓(xùn)由我校四一班的語文教師張艷芳指導(dǎo)。張老師寫字特別漂亮，我教四一班的數(shù)學(xué)，她教語文，每天張老師就在后邊的黑板上寫字，學(xué)生被黑板上漂亮字所熏陶，現(xiàn)在四一班孩子的字特別漂亮，今天下午兩節(jié)課今后，嵩山路學(xué)校全體教師拿著小黑板到四一班教室進(jìn)行黑板字的書寫培訓(xùn)，本次培訓(xùn)張老師主要圍繞“怎樣寫一手漂亮的粉筆字”這一主題張開。，張老師第一給大家講了什么樣的字才是好的粉筆字，寫好粉筆字對于一名教師的重要意義。“書寫要做到：頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。1、頭平是為了保證視線的公正，使寫出的字行列整齊。隨著書寫高度的變化，可略有仰俯，但要經(jīng)常保持頭部公正不傾斜。2、身正是指身體正直不偏斜。要隨著書寫地址的左右變動而平移。直也不是僵直死板，應(yīng)該以自然大方，書寫方便為好。3、臂曲是指執(zhí)筆的右手臂曲成直角，舉到眼的高度最便于書寫。隨著書寫地址的上下、高低變動，手臂波折程度也要作相應(yīng)的變化。左手或持書或按黑板或下垂，都要以輕松自然方便為準(zhǔn)。4、足穩(wěn)是指兩腳分開站立，以保持身體的平衡、牢固。隨著書寫高度的變化，可以踮腳或屈膝，”。課堂授課中書寫粉筆字應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、示范性。教師在課堂上寫板書，寫粉筆給學(xué)生做模范。學(xué)生不僅需模擬教師的字，也要模擬教師寫字的姿勢。所以，教師不僅需能寫一手好字，還應(yīng)注意自己的姿勢要優(yōu)美大方，各處為人師表。絕不可以隨任意便，胡寫亂畫。2、靈便性。為增強(qiáng)授課的直觀性，教師有時(shí)讓學(xué)生直接觀看書寫過程，這時(shí)，要求身不擋字。寫字姿勢要靈便調(diào)整，并保持身態(tài)的大方。3、變動性。黑板版面大，書寫范圍廣，需要及時(shí)移出發(fā)體，變換姿勢。（示范區(qū)和練習(xí)區(qū)的變換）4、間歇性。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。（重點(diǎn)筆畫的書寫，就是要停下來讓學(xué)生看清楚，有時(shí)還要書寫兩遍以上）。張老師繪生繪色的講，我們大家聽得聚精會神，真像一名小學(xué)生。這時(shí)候，有些教師想大顯身手。張老師在黑板被騙場為我們書寫了一首《早春呈水部張十八元外》張老師書寫的時(shí)候，重點(diǎn)講了豎、點(diǎn)、撇等基本筆畫的寫法。并且為我們講了重點(diǎn)字，難點(diǎn)字的書寫。張老師講有些字你看著簡單很簡單寫。但是要想寫漂亮其實(shí)不簡單。爾后我們每位教師在自己的小黑板上書寫了這首