班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)

Word第第頁(yè)班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，上級(jí)及班組制訂的制度肯定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違背了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公正公正。

其次：做好詳情管理，“詳情確定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭(zhēng)吵時(shí)、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí)、當(dāng)發(fā)覺作業(yè)過程中有平安隱患時(shí)、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等。作為班組長(zhǎng)肯定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消退在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三：班組長(zhǎng)的個(gè)人力量。作為班組長(zhǎng)肯定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)力量過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個(gè)清楚的頭腦。

國(guó)家的進(jìn)展離不開企業(yè)，企業(yè)的進(jìn)展離不開班組，班組的進(jìn)展離不開一個(gè)好班組長(zhǎng)，選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的進(jìn)展前途，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)2

走進(jìn)新世紀(jì)，對(duì)班組長(zhǎng)管理的要求不再是過去簡(jiǎn)潔的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國(guó)家提倡人文和諧社會(huì)，這樣就給班組長(zhǎng)的管理帶來更高的要求，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，

第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有法規(guī)不成方圓”，上級(jí)及班組制訂的制度肯定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違背了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公正公正。其次：做好詳情管理，“詳情確定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭(zhēng)吵時(shí)、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí)、當(dāng)發(fā)覺作業(yè)過程中有平安隱患時(shí)、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等。作為班組長(zhǎng)肯定要在第一時(shí)間處理好、溝通好每件事情并把它消退在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。第三：班組長(zhǎng)的個(gè)人力量。作為班組長(zhǎng)肯定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)力量過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個(gè)清楚的頭腦。國(guó)家的進(jìn)展離不開企業(yè)，企業(yè)的進(jìn)展離不開班組，班組的進(jìn)展離不開一個(gè)好班組長(zhǎng)，選好班組長(zhǎng)將直接影響企業(yè)的進(jìn)展前途，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”就是這個(gè)道理。一個(gè)企業(yè)的一個(gè)班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個(gè)人認(rèn)為班組長(zhǎng)主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及平安就是最基本的職責(zé)。

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一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)，由于班組是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接完成者，因此能否將平安管理的有效性深化到班組的平安建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組平安工作的好壞，直接影響著企業(yè)的平安生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，而班組平安建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)平安生產(chǎn)的熟悉程度及所具備的平安技術(shù)學(xué)問水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)力量。為此必需重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的平安教育工作。班組長(zhǎng)在抓班組平安工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班員平安素養(yǎng)外，還要有三種意識(shí)。

〔一〕要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組平安工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。假如班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí)，就抓不住平安工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透上頭，弄清上級(jí)對(duì)平安工作的要求，把握平安工作方向；二要吃透下頭，要把握班組的平安狀況，分析班組成員的思想動(dòng)態(tài)，留意心情改變，對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

〔二〕要有監(jiān)督意識(shí)。一要加強(qiáng)對(duì)四周環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)覺隱患要準(zhǔn)時(shí)處理，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。二要加強(qiáng)對(duì)本班人員上崗前平安防護(hù)預(yù)備工作的監(jiān)督，發(fā)覺忽視平安的現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行平安規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個(gè)職工是否按平安規(guī)程操作。四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。

〔三〕要有事后總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好平安工作，一要總結(jié)勝利的閱歷，找出勝利的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的緣由，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的平安工作。

二、要以崗位平安操作為重點(diǎn)抓平安教育。這是由于崗位平安操作規(guī)程非常詳細(xì)，明確地規(guī)定了職工的平安作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒抓好平安教育，尤其對(duì)職工返崗與換崗的平安教育更應(yīng)重視。

三、要在班前做好確認(rèn)。班組長(zhǎng)肯定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改狀況確實(shí)認(rèn)，這是保證平安生產(chǎn)的前提條件。

四、要對(duì)危急因素的預(yù)知預(yù)防。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：ζ桨驳囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進(jìn)入作業(yè)環(huán)境冗雜現(xiàn)場(chǎng)等狀況，要對(duì)職工做出明確的提示并布置防范措施。要利用平安活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危急預(yù)報(bào)預(yù)防活動(dòng)。此類活動(dòng)是掌握人為失誤，提高職工平安意識(shí)和技術(shù)素養(yǎng)，落實(shí)平安操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位平安教育，真正實(shí)現(xiàn)三不損害的重要手段。班組長(zhǎng)只要抓好以上各項(xiàng)工作的落實(shí)，班組平安管理工作就能更上一層樓，就會(huì)有效掌握種類事故的發(fā)生。

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班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，保證平安生產(chǎn)，關(guān)鍵靠基層班組長(zhǎng)來落實(shí)。就像中國(guó)人民高校培訓(xùn)學(xué)院李愛華教授所說的，班組長(zhǎng)就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色，是實(shí)施詳細(xì)工作，落實(shí)打算，完成任務(wù)的重要戰(zhàn)斗力組成。發(fā)揮好基層班組長(zhǎng)職能作用，對(duì)企業(yè)不斷創(chuàng)新進(jìn)展有著重要的推動(dòng)作用。

通過對(duì)《如何做杰出班組長(zhǎng)》一課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)自身本職工作有了一個(gè)嶄新的理解和升華。我認(rèn)為做好一名杰出的班組長(zhǎng)，需要從崗位立場(chǎng)、工作看法、自身素養(yǎng)、進(jìn)展創(chuàng)新、目標(biāo)使命等方面做好。

1、班組長(zhǎng)應(yīng)站在不同的立場(chǎng)，用不同的角度面對(duì)不同人員：面對(duì)部下應(yīng)站在經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音講話

面對(duì)經(jīng)營(yíng)者又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上,用部下的聲音說話面對(duì)直接上司又應(yīng)站在部下和上級(jí)幫助人員的立場(chǎng)上說話

2、干任何工作，看法第一，沒有正確的看法就沒有事業(yè)勝利的可能干好干不好，是力量問題；干與不干，是看法問題。所以，無論完成企業(yè)每一項(xiàng)工作，都要端正看法，提高工作熟悉。

3、打鐵先要自身硬，想當(dāng)好基層領(lǐng)頭人，贏得一場(chǎng)戰(zhàn)斗，個(gè)人素養(yǎng)是先決條件。一頭獅子帶著的一群綿羊能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊帶著的一群獅子，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人素養(yǎng)如何對(duì)于任務(wù)的完成起到至關(guān)重要的作用。要想成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，贏得下屬的敬重和擁護(hù)，就必需在下屬面前當(dāng)好三個(gè)角色即老師、兄長(zhǎng)、伴侶，關(guān)懷和體切下屬，真心地關(guān)心下屬成長(zhǎng)，帶著下屬走向勝利。

所謂老師就是在工作閱歷和實(shí)踐上你不但是他們肯定的權(quán)威，還要毫無保存地將自己的學(xué)問悉心地傳授給下屬；

所謂兄長(zhǎng)就是能夠?qū)⑾聦僖暈橥值?，做到愛兵如子，專心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。對(duì)新分到公司的每個(gè)成員，不但關(guān)懷他們的工作，還關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活，讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

所謂伴侶就是要與下屬真誠(chéng)相處，公平相待，能夠零距離地溝通與溝通。在工作中常常是兄弟相稱，而不是職務(wù)相稱，這樣不僅僅是為了外表上感到親切，而是真正地表達(dá)出互相之間的深厚情意。

4、不斷學(xué)習(xí)，超越自我。勝利是失敗之母。21世紀(jì)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是人

才的競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)人才競(jìng)爭(zhēng)的根本是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人素養(yǎng)。誰不會(huì)學(xué)習(xí)就會(huì)落后，不能夠適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展的要求，最終會(huì)被淘汰。作為基層班組長(zhǎng)尤其要在學(xué)習(xí)方面不但要當(dāng)好表率，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，還要通過學(xué)習(xí)不斷提升自身素養(yǎng)，在下屬面前保持肯定的權(quán)威。只有在不斷學(xué)習(xí)中才覺得自己的學(xué)識(shí)總是那么淺薄，總覺得有學(xué)不完的學(xué)問，學(xué)習(xí)的激情和勁頭也就更足了。對(duì)一個(gè)要想取得事業(yè)持續(xù)勝利的人來說，必需終生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

5、班組長(zhǎng)的使命。班組長(zhǎng)是影響領(lǐng)導(dǎo)決策的實(shí)施和執(zhí)行者，即是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，同樣，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)直接組織者和參與者，所以班組長(zhǎng)既是技術(shù)骨干，又是管理業(yè)務(wù)的多面手。要以提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低勞動(dòng)本錢，防止工傷和重大事故的發(fā)生。

作為企業(yè)平安管理人員，其個(gè)人素養(yǎng)直接影響到平安工作的效果，因此不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握平安學(xué)問，提高職業(yè)技能，才能更好的強(qiáng)化平安監(jiān)管、促進(jìn)企業(yè)健康、平安、穩(wěn)定的全面進(jìn)展。在全年工作打算中，我將做好以下幾方面：

1、強(qiáng)化對(duì)《平安員必讀》、《平安常識(shí)與業(yè)務(wù)操作有用手冊(cè)》及各項(xiàng)平安法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增添平安常識(shí)，堅(jiān)固樹立“平安管理，有我一份”的責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)平安檢查，要嚴(yán)格根據(jù)企業(yè)隱患排查制度的要求，要走出去，多查看員工生產(chǎn)、生活一線，堅(jiān)持每月對(duì)企業(yè)全部的角落及部位，都要查一遍，并制定打算，做好檢查記錄。

3、要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用，敢于管理，大膽從嚴(yán)，要克服以往工作躡手躡腳，放不開，前怕狼、后怕虎的膽小毛病，真正的為企業(yè)盡責(zé)任，為員工解困難，為進(jìn)展保穩(wěn)定。

關(guān)于班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)推舉3

班組長(zhǎng)，要么管理著一個(gè)小組，要么帶著著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的主動(dòng)性，保證平安，這是一名班組長(zhǎng)最至少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。

第一、嚴(yán)以律己。

當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作力量。當(dāng)組長(zhǎng)以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，始終不間斷的通過對(duì)電工之友、人民日?qǐng)?bào)等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持班前會(huì)制度，保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí)，交待清晰當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場(chǎng)條件和作業(yè)環(huán)境；使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能和操作要求等，仔細(xì)做好工作記錄，在支配生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工平安防范措施。作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

其次，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組，強(qiáng)化組員技能水平和政治素養(yǎng)。

班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能學(xué)問的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的學(xué)問，不斷拓寬學(xué)問面，優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)學(xué)問、追求進(jìn)展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組分散力不斷增添，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。

第三，嚴(yán)抓班組平安工作。

我們堅(jiān)固樹立“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位平安責(zé)任，自覺遵守平安規(guī)章制度，開展平安隱患綜合治理等活動(dòng)，構(gòu)建班組平安生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員仔細(xì)制定該年的平安工作目標(biāo)。今年的班組平安工作目標(biāo)是：各項(xiàng)平安規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)愛護(hù)監(jiān)督檢查及平安隱患整改；重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的平安檢查、平安活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)平安監(jiān)督；實(shí)現(xiàn)班組平安零違章、零事故，建設(shè)平安信得過班組。在我看來，這是對(duì)我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，嚴(yán)抓平安工作的一種確定和支持。

第四，協(xié)作車間，做好維穩(wěn)工作。

我非常重視這項(xiàng)工作，并主動(dòng)協(xié)作車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關(guān)懷，集體的暖和。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)了班組的和諧穩(wěn)定。從最初的粗放管理，到如今提倡的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在平安生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有打算的開展班組建設(shè)閱歷溝通會(huì)，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)供應(yīng)保障，做出更大的努力與奉獻(xiàn)。

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)5

首先感謝公司為我們供應(yīng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在天津中石化培訓(xùn)中心五天的學(xué)習(xí)中，我感到受益匪淺，熟悉到自己以往工作中的缺乏之處，對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的熟悉。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知，制造良好的心態(tài)，班組的基礎(chǔ)管理，科學(xué)的工作方法，員工管理，以及溝通溝通六個(gè)方面。培訓(xùn)采納互動(dòng)的方式，其中有許多嬉戲、商量活動(dòng)，通過嬉戲商量以及小組發(fā)言提高對(duì)班組管理的熟悉，在次此我想談?wù)勥@次培訓(xùn)后自己對(duì)班組管理工作的幾點(diǎn)熟悉：

一、首先熟悉到了自己所扮演的“角色”，明白了自己作為“兵頭將尾”，在工作中承當(dāng)者承上啟下的橋梁作用。作為下級(jí)我們是各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，作為班組長(zhǎng)要正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，還要不折不扣的完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。作為下級(jí)，我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定，要充分調(diào)動(dòng)職工工作的主動(dòng)性，催促班組成員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中對(duì)發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決，增添班組的分散力，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的班組，使職工們用較高的工作熱忱和信念去完成各項(xiàng)任務(wù)。作為同級(jí)，我們和其他班組是合，在工作中要做到一切從大局動(dòng)身，不能只顧部門利益，要將平安生產(chǎn)始終放在首位，大家分工不同，只有相互協(xié)作才能順當(dāng)完成任務(wù)。

二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理力量，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。我們每天提前做好工作打算，班前會(huì)布置任務(wù)，然后根據(jù)打算去執(zhí)行，利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的缺乏并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行改良，這種方法叫PDCA循環(huán)管理法。其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的，只是對(duì)這種方法沒有一個(gè)科學(xué)、正確的熟悉，實(shí)際操作中常常消失疏漏。在工作中我們還要準(zhǔn)時(shí)檢查職工是否按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對(duì)違章作業(yè)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行查處，作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)罰分明、客觀公正、合理，多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)職工，依據(jù)每名職工的特長(zhǎng)合理支配工作，最大限度地發(fā)揮職工的潛能。

三、熟悉到了溝通對(duì)于班組管理工作的重要性。在以前，我只會(huì)干活，讓我在人前講講話很困難，遇到開會(huì)很少發(fā)言，平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒，很少與班組成員進(jìn)行私下溝通，在工作中往往是簡(jiǎn)潔粗暴，工作很不順當(dāng)，自己也不明白問題到底出在哪兒，通過這次學(xué)習(xí)讓我熟悉到了自己在溝通方面存在的缺乏，明白了良好的溝通力量對(duì)于班組長(zhǎng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對(duì)于上級(jí)，首先得敬重他，本著聽從的原則，要適應(yīng)上級(jí)，理解上級(jí)，準(zhǔn)時(shí)將工作的進(jìn)展?fàn)顩r反饋給上級(jí)，要敢于誰出你的想法。對(duì)班組職工，要擅長(zhǎng)傾聽他們的心聲，主動(dòng)回應(yīng)，要排解個(gè)人心情，要站在別人的角度想問題，與職工公平的溝通，關(guān)懷他們的生活，關(guān)心他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。

四、通過這次學(xué)習(xí)還使我熟悉到，作為一名班組長(zhǎng)首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心，必需要有較強(qiáng)的管理技能，要擅長(zhǎng)發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，留意方法與人多溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)班組成員的熱忱，主動(dòng)參加管理，才能取得好的工作成果。更要發(fā)覺自身的缺乏，主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，把握更好、更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和自己的溝通力量，不斷增添班組的分散力。

在今后的工作中，我將用所學(xué)到的班組管理學(xué)問在工作中去實(shí)踐，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，也使我對(duì)班組管理多了一份信念和決心，在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手，更有力的承當(dāng)上級(jí)布置得各項(xiàng)工作任務(wù)。

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)6

我有幸參與了局組織的基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。為期十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們?nèi)w學(xué)員渡過了緊急、充實(shí)而又意義特別的十三天。在這段時(shí)間里，我們培訓(xùn)的內(nèi)容有：拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律學(xué)問、參觀了采油五廠五十四號(hào)站。內(nèi)容既豐富又具有實(shí)際意義，在這緊急的培訓(xùn)中，我始終以昂揚(yáng)的熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ㄈ硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，仔細(xì)的完成了培訓(xùn)任務(wù)，同時(shí)得到許多的教育和啟迪。

孔主任在開學(xué)典禮上發(fā)表講話，要求我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中要做到學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)以致用，始終鼓舞著我。決心肯定要把學(xué)到的先進(jìn)班組管理理念，帶到實(shí)踐中去，為企業(yè)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)，成為新時(shí)期的新型班組長(zhǎng)。

我們的培訓(xùn)課是拓展訓(xùn)練。項(xiàng)目雖然是一些小嬉戲，但是給我啟發(fā)很大，印像最深刻的是畢業(yè)墻，他需要的就是這種團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)成員都要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信，去為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。其實(shí)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，團(tuán)結(jié)、互幫互助、自信也可以激發(fā)他們對(duì)你更加的信任與擁護(hù)，這只會(huì)使你更便利、高效的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成目標(biāo)?，F(xiàn)代社會(huì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每個(gè)人必需有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難。作為班組長(zhǎng)的我要帶好自己的團(tuán)隊(duì)，關(guān)懷、信任、團(tuán)結(jié)每一個(gè)成員，形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組，才能順當(dāng)完成企業(yè)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使我更加的了解到“沒有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)?！边@句話的真是含義。

理論課是學(xué)習(xí)班組的建設(shè)與管理、法律學(xué)問。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長(zhǎng)的基本要求和應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。杰出的管理干部應(yīng)具備組織力量，第一是組織好自己，其次是組織好部署。一個(gè)不懂得規(guī)劃自己的人無法去組織他人，也無法帶著團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。溝通與溝通協(xié)調(diào)力量是人際交往力量的一個(gè)重要表達(dá)方面，在班組管理實(shí)際中，因不注意溝通協(xié)調(diào)或技巧不對(duì)而導(dǎo)致工人與班組長(zhǎng)之間，班組長(zhǎng)與同級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會(huì)，引起不滿的事情常有發(fā)生。要想營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和氣氛，注意人與人之間的溝通協(xié)調(diào)和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協(xié)調(diào)力量，做好溝通與溝通才能建立完善的團(tuán)隊(duì)。這堂課使我們?cè)诶碚撋系玫搅伺嘤?xùn)，在力量上得到了升華，為以后的班組建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在參觀課上，我們參觀了采油五廠五十四號(hào)樣板站，他們要求把平凡的工作做精，把日常工作做細(xì)，事不過夜，這表達(dá)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。這些優(yōu)秀的管理水平、規(guī)范的制度、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是我們班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深切的感受到了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長(zhǎng)的關(guān)懷和愛惜。感謝局領(lǐng)導(dǎo)賜予我們這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要把這次看到的、聽到的、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為企業(yè)進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)7

班組是最基層的生產(chǎn)組織，是大幅度降低傷亡事故，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組平安工作的好壞，直接影響著區(qū)科及煤礦平安生產(chǎn)，為此必需重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的平安教育工作。通過此次的班組長(zhǎng)平安管理的學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理方法即三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高”以后。讓我深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，要履行好自己在班組平安生產(chǎn)中的職責(zé)，不但要有較好的思想政治素養(yǎng)，還應(yīng)當(dāng)把握肯定的工作方法，

作為一名班組長(zhǎng)從思想到行動(dòng)，要堅(jiān)持“平安第一”的原則。學(xué)習(xí)白國(guó)周班組平安管理法后，我對(duì)他在班組管理中對(duì)工作檢查的仔細(xì)看法上有很深刻的熟悉，白國(guó)周班組能在20多年的工作里未發(fā)生平安事故與他在工作檢查到位是密不行分的。班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人，首先，要在思想上熟悉到這一原則，要不斷的學(xué)習(xí)國(guó)家的平安生產(chǎn)方針，政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)平安生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)平安生產(chǎn)管理制度，通過自身自覺地再學(xué)習(xí)，提高平安文化素養(yǎng)，才能很好地抓住班組成員的平安教育，使得全部成員對(duì)平安工作有一個(gè)正確的熟悉和看法，主動(dòng)主動(dòng)的搞好平安。還要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組平安工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。假如班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí)，就抓不住平安工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透上頭，弄清上級(jí)對(duì)平安工作的要求，把握平安工作方向;二要吃透下頭，要把握班組的平安狀況，分析班組成員的思想動(dòng)態(tài)，留意心情改變，對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

其次，要在行動(dòng)上堅(jiān)持這一原則，正確處理平安和生產(chǎn)的關(guān)系，不能在口頭上講平安重要，一旦平安和生產(chǎn)發(fā)生沖突的時(shí)候，就盲目的聽從于生產(chǎn)，這樣是會(huì)出大事故的`。發(fā)覺隱患要準(zhǔn)時(shí)處理，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)覺忽視平安的現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)制止。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。

平安管理工作要發(fā)揮班組每個(gè)成員的作用。班組就像一張網(wǎng)，每一個(gè)班組成員都是網(wǎng)上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，作為班組長(zhǎng)必需了解，關(guān)懷，信任組員，其中了解是最重要的：班組成員的精神狀態(tài)好壞，將會(huì)直接影響到平安生產(chǎn)，班組長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)了解了班組成員的精神狀況，就得常常與職工談心，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的主動(dòng)性，不讓一名班組成員掉隊(duì)，爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本領(lǐng)。只有班組長(zhǎng)常常和職工談心，以誠(chéng)相待，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，才能起到良好的效果。只有通過常常性的心靈接觸，溝通思想，才能使某些分歧，觀點(diǎn)與爭(zhēng)辯得到統(tǒng)一，彼此的關(guān)系才會(huì)日趨融洽，工作起來就會(huì)協(xié)作默契。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐煩指出問題根源，大伙兒一起關(guān)心改正。

作為班組長(zhǎng)，應(yīng)依據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)和力量大小支配工作，盡量發(fā)揮其特長(zhǎng)。我在工作布置不到位問題上有過教訓(xùn)；就是由于工作布置太籠統(tǒng)，職工干出來的活質(zhì)量不高，我沒有給他們?cè)敿?xì)要求，結(jié)果會(huì)消失不標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范的現(xiàn)象，就會(huì)消失返工，鋪張人力、材料等這都與工作布置不到位有很大關(guān)系。一件工作需要細(xì)心且有耐煩的人才能完成，假如我們支配一個(gè)沒有這方面特長(zhǎng)的人，他是完不成任務(wù)的，作為班組長(zhǎng)考慮問題就必需全面。

中國(guó)有句俗語“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫”，班組平安工作要搞好，也要靠班組的每一位成員。要讓大家?guī)臀覀儯紫纫尨蠹伊私馕覀儯私庑枰蠹規(guī)椭墓ぷ?，而不是武斷地行使職?quán)，發(fā)號(hào)施令。在我們將問題或工作攤給大家，并與大家一起商議?怎么解決的時(shí)候，組員就會(huì)感覺到我們對(duì)他們的敬重。由于敬重是相互的，他們亦會(huì)敬重我們，并會(huì)設(shè)身處地的動(dòng)腦筋想方法，竭盡全力地為我們排憂解難。

作為一名班長(zhǎng)工作中要以身作責(zé)，大公無私，嚴(yán)以律已，良好的道德品質(zhì)，到處起到模范帶頭的作用，具有過硬的業(yè)務(wù)操作技能，這樣才能服眾。

還有，我們班組長(zhǎng)在處理工作上，要一視同仁，要不能怕得罪人，對(duì)違章違紀(jì)行為，要敢于批判教育，而對(duì)于班組成員的缺乏之處，則要?jiǎng)又郧?，曉之以理，耐煩關(guān)心。班組平安生產(chǎn)管理工作各方面才能健康進(jìn)展。

最終，通過為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻體會(huì)到作為一名班組長(zhǎng)，要履行好自己在平安生產(chǎn)中的職責(zé)，要有較高的思想政治素養(yǎng)。在今后的工作中，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)、遵規(guī)守則，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱忱，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)平安和我們煤礦的本質(zhì)平安。

班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)8

我有幸參與了分廠舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)課程，在短短一上午的培訓(xùn)時(shí)間里，在張老師的精彩講解下，培訓(xùn)課圓滿完成，使我受益非淺。作為一個(gè)分廠基層管理工作的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好主管有了更深的熟悉。通過這次培訓(xùn)，深深體會(huì)到作為一個(gè)班組長(zhǎng)，不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶著團(tuán)隊(duì)等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。

在日常生產(chǎn)過程中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不簡(jiǎn)單。其一，要擅長(zhǎng)發(fā)覺別人的優(yōu)點(diǎn)，留意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱忱，主動(dòng)參加管理，才會(huì)取得更好的成果。其二，更要發(fā)覺自己的缺乏，主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)力量，不斷增添班組團(tuán)隊(duì)分散力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。

班組長(zhǎng)是進(jìn)展的帶頭者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是分廠的上下橋梁者，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個(gè)班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個(gè)多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒以理服人，到處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清晰每天該做些什么，怎么

去做，不能盲目的毫無打算的去干。作為分廠最基層的管理者——班組長(zhǎng)，我談?wù)剛€(gè)人這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，感受：

一、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以關(guān)心組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有抱負(fù)、紀(jì)律、仆人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中消失的各種思想問題為目的，針對(duì)組員消失的帶傾向性、一般性的思想問題。尤其是在工作中如組員有不懂的地方，要仔細(xì)講解，直到學(xué)會(huì)為止。特殊是新來的班員，骨干就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向他傳授講解，并且自己帶頭執(zhí)行，不搞特別化。組員看骨干，骨干怎么做，組員就跟著來