大學生暑期社會實踐報告常用2

PAGE頁碼頁碼__大學生暑期社會實踐報告_8（常用）大學生暑期社會實踐報告高校生暑期社會實踐報告通用15篇在我們平凡的日常里，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家收集的高校生暑期社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。高校生暑期社會實踐報告1為深化了解地鐵建設對我市“一帶一路”經(jīng)濟建設的巨大作用，探究我市地鐵建設的發(fā)展狀況和廣袤前景，依據(jù)xx年實踐____建筑科技高?！啊粠б宦贰ぁ艄こ獭眡x年高校生暑期社會實踐活動團隊的成員們走進“____地鐵四號線”的建設現(xiàn)場。上午9時，實踐團隊前往____地鐵四號線項目部，與____建筑科技高校校友、____地鐵四號線項目經(jīng)理部“”書記梁西軍進行了親密溝通。梁書記系____建筑科技高校土木工程學院99級校友。梁書記從____地鐵四號線標工程概況與進展，____地鐵建設概況及長遠規(guī)劃，“一帶一路”與____城市發(fā)展，地鐵對____發(fā)展的巨大作用四個方面深刻闡述。____地鐵四號線的建設中存在施工工期緊、技術(shù)要求高、施工難度大等相關(guān)難題亟待解決，同時更要確保地上相關(guān)建筑的平安，須要相關(guān)部門之間協(xié)調(diào)協(xié)作，保證工程建設的順當。____作為“一帶一路”的重要節(jié)點，承接我國東部乃至全球產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)移，主動遵循“五通”原則路徑，打造“一高地六中心”，高標準打造絲綢之路經(jīng)濟帶的新起點。地鐵是城市現(xiàn)代化、國際化的重要標記，對區(qū)域經(jīng)濟有著明顯的拉動作用，有效緩解了我市的交通壓力，為拉大城市骨架發(fā)揮出重要的助推作用。通過與梁書記的深化探討，團隊成員對____地鐵與“一帶一路”關(guān)系有了深化了解，同時針對相關(guān)問題做出了深化學習。____地鐵四號線的施工中會從地下穿過____火車站的明城墻、護城河、大明宮遺址公園等古建筑群落及相關(guān)地上設施，在保證地上建筑物不受影響的前提下進行地下施工，對地鐵建設項目提出了更高的要求。其中，火車站站下穿國鐵站場，施工條件困難，國內(nèi)尚無先例借鑒。同時，為愛護我市明城墻等相關(guān)古建筑的完整性，在施工中，工程技術(shù)人員針對各古建筑的特色實行盾構(gòu)等工程技術(shù)以保證最大限度減小地鐵建設對古建筑的影響。為使同學們對地鐵建設有自己切身體會，____地鐵四號線相關(guān)負責人帶領(lǐng)同學們進入地鐵施工現(xiàn)場了解我市地鐵施工的工程技術(shù)、工作條件、施工難題，同時熱心慰問施工現(xiàn)場的工作人員，是他們的兢兢業(yè)業(yè)、努力奉獻，____地鐵的施工才能平安、高質(zhì)量的完成。本次活動的順當進行，使同學們對我市地鐵建設有了進一步相識，為宣揚____地鐵文化打下堅實基礎。我市抓緊發(fā)展機遇，主動響應習近平總書記的戰(zhàn)略構(gòu)想，持續(xù)絲路歷史，傳承絲路精神，弘揚絲路文化，開啟了具有深厚歷史文化底蘊的國際化大都市旺盛盛景。高校生暑期社會實踐報告2逆風翱翔的幻想在大山深處，有這樣一群孩子，和他們相處了短短幾天，他們卻教會了我們許多人生哲理：有一種生活你沒有經(jīng)驗過，就不知道其中的艱辛;有一種歡樂你沒有體會過，就不知道其中的純粹;有一種友情你沒有擁有過，就不知道其中的真摯?！懊魈煳乙x開熟識的地方和你，要分別，我眼淚就掉下去?！眲e的歌聲悠揚回蕩在耳畔，眼中墜落的晶瑩，拂過孩子們的臉頰，留下一道道曲折漂亮的弧線。五天前的下午，云滇海燕一行人從____動身來到了祖國的西南方—____祿勸縣茂山鎮(zhèn)太平小學。時值盛夏，火辣的太陽無情炙烤著隊員們的身體，挑戰(zhàn)著隊員們的意志。剛進校內(nèi)，心中咯噔一下，一塊不知道用了多少年、已經(jīng)快看不清字的破舊不堪的黑板、十幾張布滿灰塵的課桌、滿是蟲蠅令人難以呼吸的茅廁……一切對于我們來說本是那么的遙不行及，而當下我們卻如此真實地感受著。這里的孩子大多都是留守兒童，父母模糊的背影只能在夢中依稀出現(xiàn)。每當我看著孩子們光明的眼眸和純凈的笑容，我的心都在微微顫抖，他們每個人都懷揣著一個閃耀著微芒的幻想——走出去，走出去……或許只有苦難的條件才能磨煉出真正的人才。有一次，一個學生因為家離學校太遠，上課遲到了幾分鐘便大哭了起來，她難過的說：“我又少聽了幾分鐘老師教給我們的學問?！辟|(zhì)樸簡潔的一句話卻猶如一把錘，直直地捶向我的心……印象最為深刻的是第一次家訪。大山的深處，那些貧困家庭生活的窘?jīng)r是我們無法想象的?；璋档姆块g，脫落的墻皮，屋內(nèi)最值錢的東西是一臺老式電視機。孩子的父親見我們來了，眼中竟泛起了淚光，驚惶失措地款待我們。劉紅老師抱起孩子坐在腿上，輕聲細語的詢問著，孩子怯生生地的，稚嫩的臉蛋上隱忍的神情著實讓人心疼。孩子的母親在她三歲時就離家出走，僅由父親依靠種田供孩子上學，家里一年的總收入不過幾千元。生活的重擔壓彎了父親的背脊，現(xiàn)實的滄桑隱藏在父親眼角的紋路中。童年本該是任性索愛而無顧及的，當我們習慣了優(yōu)渥的生活時，大山深處的這些孩子們卻要承受著一種名為貧困的殘酷現(xiàn)實，在生活里他們是隱藏著強大力氣的追夢者，再冷再黑，再苦再難，希望不滅，幻想永存。透過孩子們的眼睛，我看到了自己，慚愧于自己的麻木。世界或許真的不公允，但更凄涼的是丟失想象與追夢的渴望。在____這一片無窮盡的綠色里，我流下了一滴淚，但它卻滋潤著一顆心。高校生暑期社會實踐報告3社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟！一、管理者的管理在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！二、自強____俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)切，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強____！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已____！三、相識來源于實踐一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對____性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。四、專業(yè)的重要性選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學問也能駕馭，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更須要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。五、小結(jié)許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是____八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，1年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。高校生暑期社會實踐報告4實踐目的：熬煉自己面對生疏環(huán)境的心理實力，更多的了解社會實踐地點：八戒餐館實踐時間：20x1.7.220xx.8.22實踐內(nèi)容：這段時間，在家鄉(xiāng)的小餐館打工，天氣正值寒冬季節(jié)，雨雪交加.小餐館的規(guī)模不是很大，一老板廚師，一正式廚師，兩名服務人員，50平方米左右，8張餐桌餐館因靠近漣源一中，所以主要消費者都是學生和老師，繁忙時段都在放學后.餐館和大型酒店不同，沒個工作人員都有明確的分工，除了廚師以外，其它的工作幾乎都由服務員代替餐館經(jīng)營范圍主要為小炒及各類小吃，我的工作包括了許多：傳菜結(jié)賬以及打掃洗菜，在大中型酒店，這都是由分工明確的人員來完成的，也就是不同的工作崗位.最起先的時候，點菜我會感到驚慌，因為人多，我還回遺忘傳菜，導致客人催菜，結(jié)果才知道自己望記給廚師講了.小餐館一般點菜的服務員拉著很大的嗓門把客人點的菜給叫賣出來，廚師就清晰了，一起先，我的聲音不是很大，當時老板也很忙，然后就大聲的說：你聲音大點，別那么秀氣，聽不到，后來沒方法，只好放下所謂的面子，后來也就習慣了，也做好了。有一次我收錢的時候，我收了一張20元的假鈔，結(jié)果拿給老板以后，才知道那是假的，當時傻了，趕快去追，外面還下著小雨，那里知道人在那里，心里真不是味道，是我太大意了。20塊雖然不多，但卻提示我以后要引起留意，終歸這是小本生意，而最重要的是有一個經(jīng)營的頭腦。更有幾次，有幾個同學在菜里發(fā)覺了頭發(fā)絲，當然遇到這種狀況，假如他在飯尾的時候發(fā)覺，一般都是采納實惠，假如是在飯中的時候發(fā)覺，就實行換菜，其實老板只是拿去給重新炒了一次，這就是很多飯店里的黑幕，其實我們平常也應多留意遇到這種狀況怎么辦，見機行事，以最大的限度去維護酒店的利益，更讓客人得到享受。許多時候在飯店是很無聊的，即使是在客人比較多的時候，晚飯多是小吃賣得很好無需我們?yōu)榭腿怂偷斤堊郎希恍枋帐胀肟?，多?shù)的時候是站著的，當然現(xiàn)在的酒店服務人員都是站立服務的。最起先到飯店的時候要熟識菜單并把它背下來，包括菜名，菜價，客人一問就能精確的回答，有時候慌張的時候，我也會反應遲鈍.每天的蔬菜是改變的，所以每天都會向老板了解菜樣。社會實踐感想：通過在餐館的工作，有時候會受到老板的.指責，其實只是他對我某些方面進行指正，事實上在傳傳授工作閱歷，只是他的方式對于我們年輕人來說難于接受而已，有時候很先，就會感覺很無聊，但也沒方法.有時候很累，卻也要忍.其實和大酒店也有共同之處，也就是他們的工作都比較繁雜，精細.酒店工作許多人不喜愛的工作，會受到家人及同學的質(zhì)疑，有時候自己會感到難以回答，無人支持而感到苦悶，但通過我對它的接觸，它同樣是一份高尚的職業(yè)，職業(yè)無凹凸之分，無貴賤之分，同樣是通過自己的勞動付出來換取收入.所以，我的心里又明朗很多了餓，堅持不懈的做下去，同樣是一份耕耘，一份收獲。高校生暑期社會實踐報告5一、實踐狀況依據(jù)學院支配及號召，結(jié)合自身實際條件，本次實踐我選擇了我村村民委員會作為xx專業(yè)的一名學生，當務之急我們須要做的是了解秘書人員的職能、工作內(nèi)容等，進一步把課本上的理論學問進行完全消化，用于實戰(zhàn)。因此，我這次在村委會實踐就是幫助秘書做一些簡潔的文員工作，必要時針對某一問題提出自己的建議及看法，也是以一個高校生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利。此次實踐不只是一次單純的秘書工作實踐，也是作為中國的一名一般公民所進行的必要的權(quán)利實現(xiàn)。首先感謝我們村委會給我這樣一個珍貴的實踐機會，能讓我有一個實戰(zhàn)平臺，利用我的專業(yè)學問，把理論實踐化，進一步了解專業(yè)學問的實際作用，促進課堂的專業(yè)學習。在實踐過程中，我跟隨做秘書的堂姐，了解一個專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導工作過程中實際扮演的角色，知道了秘書工作的重要性，把我的專業(yè)學問更加系統(tǒng)化。二、成果及不足，有道是“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”在學校的時候我們僅僅是一名接受教化的學生，不存在任何其他身份，所以我們的任務就是汲取消化老師所講的專業(yè)理論學問，條條杠杠地記牢老師所講的內(nèi)容。但是，在實踐甚至工作中我們不再是一個接受者而是一個實踐者，我們必需主動地把自己所學用于工作問題中。這就要求我們在工作時要把主動性與被動形結(jié)合起來，首先作為秘書人員，我們是領(lǐng)導的下屬，必需敬重領(lǐng)導、聽從領(lǐng)導，這是被動性一面，同時也要主動發(fā)揮自己的主觀能動性，在扮演好下屬角色的。同時也要做一個幫手。雖然只是在村委會實踐，但我也取得了肯定的成果。針對我村田多地廣、作物類型多樣、經(jīng)濟作物種植面積漸漸趕超農(nóng)作物種植面積的實際狀況，我提出開發(fā)新項目建廠汲取富余勞動力，同時增加農(nóng)夫收入，適當削減經(jīng)濟作物種植面積，使得經(jīng)濟作物與農(nóng)作物的種植面積保持肯定的比例這一觀點，得到了村委會的重視，并針對這一課題進行了特地的探討，____風險性及可行性，最終把這一議題列入了議事日程，同時我也在實踐過程中感受到了課堂學習的重要性，無論怎么說理論對實踐都有著必不行少的支撐作用，所以課堂上我們?nèi)耘f要仔細學習、把握理論學問，為今后走好職場之路打下良好的基礎。當然，作為一名在校高校生，缺乏實戰(zhàn)閱歷是限制我思想及行動等各方面的根本，這就致使我在實踐過程中有著許多的不足。首先，所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完備的詮釋”，考慮問題不全面，只有一股沖動的、事無懼怕的干勁，在調(diào)查過程中考慮問題不周到，并且針對詳細問題給不出詳細的應急方案。其次，做事情不夠細心。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個“細”字，可以說是一個很瑣碎的工作，須要留意的問題特別多。或許在課堂上一些問題駕馭的很好，但詳細做起來我們并不肯定能想得到，因此在以后的實際工作過程中肯定要細心。感想這次為期一周的實踐時間雖短，但我仍舊從中學到了不少東西。都說高校事實上就是一個小社會，但當我們真的走向社會的時候才會發(fā)覺，高校仍舊只是一個學校，社會遠比我們想象中困難的多。在以后的社會工作中，人際關(guān)系尤為重要，因此在校期間我們要加強熬煉自己的溝通實力、表達實力，調(diào)整好人際關(guān)系。另外，xx是一個特別的、也是一個新生的專業(yè)，我們必需對自己的專業(yè)充溢信念，駕馭好專業(yè)學問；更要對以后的職場工作充溢信念，在校期間不斷充溢自己，以在以后的工作中更具競爭力。各行各業(yè)都須要秘書，但是由于專業(yè)界限的模糊，又使得我們的競爭對手大幅增加，因此我們應當增加自身的競爭力，就要不斷給自己充電，嫻熟駕馭各種相關(guān)學問。在校期間我們要做的并不是只有學習專業(yè)學問，其他如計算機證，英語四、六級證，駕駛證等證件也要力求高分拿下，終歸在信息化時代這些附件對于增加我們的職場競爭力有著不行小覷的作用。在以后的職場中，大都是自動化辦公，計算機發(fā)揮著巨大的作用，因此我們最至少也要駕馭基本的計算機技能。總而言之，實踐出真知，我們能在實踐中有所收獲，這才算得上是一次勝利的實踐。高校生暑期社會實踐報告67月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務隊一名一般的身份，參與次次意義重大的活動。在這個過程中，看到了很多，聽到了很多，也有了許多的感受。我參加的服務項目是愛好班。由于我們初到服務目的地——邕寧六中時，學校已經(jīng)放假，招來愛好班的學生便成為首要的任務，起初，通過海報宣揚的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報，但效果并不明顯。我們變更了策略，深化大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣揚我們所開設的愛好班，最終有了欣慰的笑容。很多孩子主動的報名參與，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。有了學生，重要的便是把我的學問傳授給我們的學生。當天晚上，我們愛好班成員通過探討的方式商討出課程方案：以學生的平安為重要點，特殊強調(diào)學生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學生盡量多的學問，達到提高學生的綜合實力。在作文班的教學中，主要訓練學生運用多種修辭方法，使語言更具感____調(diào)和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓練方法：教會學生運用比方、排比、夸張、擬人的修辭方式，學會合理的運用。在英語班的教學中，主要訓練的是日常生活用語的運用，包括聽說讀寫的實力。訓練方法：讓學生在輕松開心的學習氛圍中學會常用的詞語、問候語，通過學生喜愛的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流暢地說出簡潔的句子。在體育班的教學中，主要訓練學生在一些體育項目中的基本動作，并把所學的這些動作運用到體育運動中，達到正確進行體育運動，增加體質(zhì)的活動。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。在開設愛好半的過程中，我們的平安放在了極為重要的位置，由于所招收的學生的大部分為小學階段的學生，他們活潑、可愛，但也和淘氣，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以達到對學生家長負責的原則。我們特地派出一個巡察校內(nèi)，防止學生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。高校生暑期社會實踐報告7夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。接近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一校生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的學問。大家都顯現(xiàn)出空前的主動性，其實我們早就對學姐學長長們能夠利用學習之余的時間去做____佩服的心悅誠服?，F(xiàn)在我們也最終輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的確定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當然也在其中學到了不少的學問。辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大____”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是肯定要的。一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作實力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：1、要擅長溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題，每當看到他們最終都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。2、要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告知他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。3、要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板；剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。高校生暑期社會實踐報告820xx年xx月底我應聘到xx省藍天xxxx有限公司當實踐____助理，實踐期間，我依次對設施管理、事務管理、消防平安管理等進行了實踐。在實踐中，我在同事的熱心指導下，主動參加物業(yè)管理相關(guān)工作，留意把書本上學到的物業(yè)管理理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識。實踐工作中既驚慌勞碌又新穎 ，收獲許多。通過實踐，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的相識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本狀況，然后依次對事務管理、客戶管理與服務流程及平安保衛(wèi)等做了簡要介紹。然后就起先“上崗”了。回顧此次實踐過程，感受良多，收獲頗豐。通過實踐有效縮短了課堂和社會實際工作之間的差距，使我能系統(tǒng)地、全面地駕馭物業(yè)管理工作和方法。在老師的細心指導下，主動參加物業(yè)管理相關(guān)工作，留意理論學問與實際應用的結(jié)合，用實踐檢驗所學的物業(yè)管理理論學問，由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。下面是對這次實踐的總結(jié)：一、優(yōu)化客戶管理和服務流程1、____部是整個物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”，地位特別重要。服務人員是第一時間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣闊客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語言、行為三個方面，儀表規(guī)范要求我們的服務人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標記，語言形象要求服務接待人員要講一般話。____人員要無時無刻地向用戶傳遞公司的良好形象。2、加大企業(yè)宣揚力度。重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。3、客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息；財務管理記錄各種收入與支出明細；服務管理記錄用戶報修與修理服務進程的記錄。該系統(tǒng)具有便利、快捷的優(yōu)點，能為物業(yè)管理服務供應數(shù)據(jù)支持，但是仍有許多方面須要改善。比如服務管理模塊系統(tǒng)開放程度不夠，用戶利用此報修并不多，主要還要通過電話由專人接受報修與跟蹤。如此一來，信息化應用就不到位，各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此，應當完善服務管理系統(tǒng)，重新設計服務流程，分別管理與服務系統(tǒng)，加強宣揚與開放，促運用戶更多的利用該系統(tǒng)報修。二、推行、提倡“以人為本”服務理念物業(yè)管理必需樹立以人為本的服務理念，提倡人性化服務，實施以人為本的服務措施，提高服務效能，把客戶的滿足作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標與員工績效考核有效的結(jié)合，通過嚴格的規(guī)章制度實現(xiàn)。并推出諸如“服務笑臉”標準化服務模式，使員工在意識層面上確立什么樣的服務符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘____人員的服務意識與專業(yè)技能。注意生態(tài)與人文的和諧和互補，塑造健康的人居環(huán)境，達到生活與健康同在，生活與藝術(shù)同在，生活與自然同在。三、事務管理工作精細化在物業(yè)管理實際工作中，面對都是一些簡潔而重復的瑣碎事情，物業(yè)管理成員每天仍舊用特別飽滿的熱忱，認仔細真做好每一件事情，為業(yè)主供應良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細的流程，創(chuàng)立和實行精細化管理，從細微環(huán)節(jié)做起，從小事做起，從平凡事做起。同時，公司設立嚴格的獎懲制度，規(guī)范員工的作為，使其知有所為，有所不為。四、我的實踐體會這次的實踐使我從實踐中總結(jié)過去所學的學問，擴寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務行業(yè)，所以在對服務的理解與應用上有更多的切實感受，在服務行業(yè)，我們的工作面對的既有人也有物，最終我們是為客戶服務的，所以我們要在做好物的工作的基礎上，更多的要做人的工作，終歸人是服務的根本所在?？傊?jīng)過此次實踐，我得到了真正的切實的實踐閱歷，綜合所學的理論學問，這將會為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅實的基礎。高校生暑期社會實踐報告96月29，我?guī)ьI(lǐng)“江____院準老師”團隊動身前往沙洋，與沙洋師范學院、長江高校等高校部分得才兼?zhèn)?，具有豐富家教閱歷的同學組織成立了一個暑期培訓團體。感謝當?shù)厣鐣鹘绲闹С?，使得我不僅熬煉了自己的實力，同時幫助了暑假期間一些經(jīng)濟條件有限和環(huán)境較差的同學充電和查漏補缺。1、經(jīng)驗：7月1日，我被安排到潛江高石碑鎮(zhèn)，做該點的負責人。剛起先，我們對該鎮(zhèn)做了一個調(diào)查。高石碑鎮(zhèn)地處____西北部，位于漢水之濱，擁有5。4萬畝耕地，4萬人口，轄1個居民委員會，24個行政村，181個村民小組，是一個氣候溫柔、雨量充足、土地肥沃、民風淳樸的平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們住在鎮(zhèn)小幼兒園里。并在交通較便利的街道一角租了四間房子做臨時的教室。旁邊的村民對我們很友好，有個老人告知我們，古稱“長腦淵”，因清道光處間修復漢江干堤立一高大石碑作為紀念而得名，有“水鄉(xiāng)園林”之美稱。高石碑環(huán)境美麗，資源豐富。境內(nèi)河渠密布，綠樹成蔭，林地面積1。5萬畝，森林覆蓋率21%，興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風景線，____曾在此拍攝過專題記錄片。我們一路觀賞迷人的景色，感受祖國的大好山河之美麗，一路對該鎮(zhèn)的中小學生進行了走訪調(diào)查。調(diào)查最終，我們發(fā)覺該鎮(zhèn)上的中小學生由于閱讀量較少、視野較小。寫作實力普遍較差。英語基礎也不太扎實，特殊是1到5年級的小學生，大部分26個字母都不會寫。針對以上狀況，我和該點其他的同學一樣確定把重點放在協(xié)作實力培育和英語基礎教化之上。7月2日，跑了一成天的我們起先印____，張貼海報，進行招生。由于我們重點放在學生學習較薄弱的環(huán)節(jié)上，招生工作進行得非常順當。期間，也有另外一個培訓團隊進駐到了高石碑鎮(zhèn)，我在空閑的時候走訪了他們，發(fā)覺他們打的是華中師范高校和____高校的牌子，卻連____的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道，同時，我在去沙洋買教材的時候還發(fā)覺沙洋____一帶，竟然還有一個培訓機構(gòu)叫“”，最終一問，竟然是一些當?shù)馗咝Ｉ琛啊焙榱恋呐谱咏M織的。我在后來的招生中，對家長宣揚了此事，提示大家相互轉(zhuǎn)告，防止上當受騙。7月4日，最終開班了。四個班，一共80個人，考慮有些同學家庭比較貧困，我們免去了其學費。我們實行老師、學生、家長三維一體的管理模式，剛好把學生的學習狀況和心理狀況反映給家長。此些舉措受到了當?shù)卮迕竦馁潛P。起先上課了，我主要負責教學支配工作和講授全部班級的寫作課。我發(fā)覺在學校學習的《心理學》和《教化學》特殊適用。白天我們仔細講課，和孩子們打成一片，晚上我們探討教材和教化學。我發(fā)覺該地的學生還停留在單一的接受性學習方式上，經(jīng)過思索探討，我大膽提倡探討性學習、發(fā)覺性學習、參加性學習、合作性學習和實踐性學習。課堂氣氛很好，開班到7月20日，還有學生家長送孩子來報到。短短的一個月下來，很多學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，取得了較好的成果。我作為即將畢業(yè)的準老師也獲得許多豐富的閱歷。2、生活：平常在食堂和餐館吃慣了，到了高石碑鎮(zhèn)，由于餐館較貴，沒有食堂，我們起先學著自己買菜買米做飯。真正體驗到了居家柴米油鹽的艱辛。同時也在一個月的時間里，學會了煮飯燉湯，還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來。這很好的促進了我向“上得了廳堂，下得了廚房”的多元化發(fā)展，使我的生活更加豐富多彩。3、缺憾：最讓我缺憾的是，我?guī)У?5名中學學生，由于他們的所在學校過于重視在考場上取得穩(wěn)定的分數(shù)，他們的語文老師平常要求其寫作文肯定要寫記敘文體裁，不準用小標題等等，部分中學生的作文思維形成了一種定勢，毫無創(chuàng)新實力，且很少關(guān)注社會時事。針對以上問題，我堅持每天給他們讀報紙，并選取7月22日____一名高校教授10萬元葬愛犬的事務綻開了一場探討，我親自寫了一篇范文《有些人，莫名驚詫》，給同學們讀了后，引起了較好的凡響。我又適時激勵同學們各抒己見，我發(fā)覺同學們其實都很有創(chuàng)意，我激勵他們把那些新奇的想法用在作文上，但同學們大部分都搖頭，說他們的語文老師不提倡創(chuàng)新，說風險太大，寫了會扣分。我激勵他們多讀書，讀好書，并向其介紹舉薦了《平凡的世界》等書籍，他們竟然沒有聽說孔慶東、余杰、路遙等人。后來有學生拿著我舉薦的書目在周末的時候去____一些書店去找，許多書籍，如《平凡的世界》竟然沒有找到。現(xiàn)在回到學校了，我還常常和那些學生聯(lián)系，我打算購買一部分較好的書，找個時間寄給他們。希望他們視野會更加開闊，在高考作文上會有所新的突破。4、教訓：我們租的居處和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長董某的手上租的，在培訓班進行最紅火的時候，他提出住宿的房子和桌椅加起來一個月的租金是近3000元。加上租用做教室的房子，一個月的租金用了近4000元。許多當?shù)厣特溩罱K趁機犯難我們，因為太天真，錯誤的認為社會和學校里一樣，沒有認清人，不擅長與人交往，我們?yōu)榇嘶瞬簧僭┩麇X。這是這次實踐的教訓，從現(xiàn)在起，我肯定要學會轉(zhuǎn)變視角，學會為人處世，練達之道。愛護好自己的合法權(quán)益。高校生暑期社會實踐報告10放假回家僅僅在家睡了一晚，就搭上了開往____的大巴，這一天是7月15號。擁擠的人群川流不息的車輛，是____給我的第一印象。時間好象很緊，沒等我相識四周的環(huán)境就起先了暑期實踐！這一天是7月16號，我們公司叫”____合敬人力資源有限公司”，我工作的辦公室里有一位在勞動局里退休的阿姨，一位在中國政法高校剛剛畢業(yè)兩年的哥哥，還有一位姐姐。公司的主要業(yè)務是勞務派遣、____代辦社會保險及住房公積金。在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解，從7月16號到八月十五號大致學習了一些____業(yè)務的程序以及勞動派遣的業(yè)務。關(guān)于合同，以及什么時候須要別人寫認證。好多地方不留意就可能讓對方抓住把柄。例如：辦理社會保險，假如對方是外地員工，同時沒有戶口本復印件，就要求出事證明，證明自己是農(nóng)夫戶口，因為這將影響到入的保險的種類。等等許多方面都須要我們?nèi)チ粢?。最帥的一次是我們?jīng)理一次因為某種特別狀況口編述合同，最終，寫出來的東西，嚴密無縫，別人真的是想找個推卸責任的地方都找不到我們這。通過這一個月的學習對做____代辦業(yè)務，社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個職工，當然也是自己將來參與工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時候也是在與自己的客戶交往，這對自己的交際實力供應了熬煉的機會，各種日常寫作指導，我們辦公室除了我之外全都是____市本地人，跟他們學到了不少關(guān)于這里的文化，尤其____禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學學辦理業(yè)務的程序。在此過程中我始終把自己作為一個初學者虛心仔細的學習看法給他們留之下了好印象。后來就和他們熟了，發(fā)覺和同事就和舍友一樣隨意了，他們也常常那我開玩笑。前幾天我說要單位出證明，他們都開玩笑說必需在上邊寫我淘氣、搞破壞才行。猛然間發(fā)覺這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友情！我們常常性到其他公司做業(yè)務，利用職務之便，我也在一些公司學到了一些東西，例如：cgogo公司（全球最大的手機搜尋網(wǎng)）、視覺。中國公司、中美嘉倫、中國海洋石油有限公司、瑞思科。對他們聘請狀況，計算機專業(yè)培育方面方向及工作、待遇狀況做了一些了解。在一個月時間里學到了好多內(nèi)在東西。發(fā)覺____人特講究禮節(jié)跟他們學習了好多，以至于最終都發(fā)覺自己愛上這里的人文了。其實工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，的是我們要耐性、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有機會展示的才華。單憑專業(yè)學問不行能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而推斷一個人的工作實力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實中就是這樣，當你上學時，做著工作夢。而當你工作時，你就起先懷念上學的時間了，剛畢業(yè)的兩位個個都是這樣！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！信任我們有一顆赤誠的心，定能成功！很興奮能有這次社會實踐，總體來說，我可以說自己真真正正學習到了社會閱歷，信任這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的蹤跡。高校生暑期社會實踐報告11在這十多天的實踐生活中，有很多收獲。收獲了一些對生活的理解，也收獲了許多感動。由于駕照考試報名出錯，我5號下午才單獨來到了圣泉鄉(xiāng)中心小學。來到之后才知道了這里的風俗和習慣和自己老家完全一樣。也正是這個緣由，我能很快地起先做事。在和他們溝通和教學并沒有什么障礙。首先我總結(jié)一下自己在這十幾天里做的事。我的工作主要是三個方面。一方面是教孩子們學習，我教他們五年級數(shù)學。依據(jù)我自己的理解，五年級的數(shù)學有五個部分，分別是單位換算、方位的表示、分數(shù)的加減乘除、解方程、應用題。還有一方面就是家訪，跟孩子一起到家里去了解他們的家庭狀況，這樣能更好地了解留守兒童的心理狀況，以及能更好地教化孩子們。還有最終一方面是批改他們的試卷，以便給他們的成果做個正確的定位以及制作合適的教學安排。其實個人感覺我們這次的實踐的最大亮點就是對孩子們心理方面的教化，因為從我以前小學的學習、生活來看，是存在各種各樣的心理問題，而且由于教學資源有限，沒有特地的老師給以正確的指導。特殊是農(nóng)村的大多數(shù)孩子都肯定程度上對自己缺少自信，這僅有的十幾天實踐活動，很難讓他們在學問上有很大的提高，所以希望在心理上的教化能夠指引他們以正確的心理面對生活。這次實踐有很多收獲和感動。由于我是通過同學介紹加入的這次實踐活動，而且晚來了幾天，所以剛起先的一段時間感覺找不到組織，甚至可以說是迷茫。那段時間總是仿照著別人在宿舍和會議室之間徘徊，卻無法安下心來做事。但只要來到教室看到孩子們們帶著期許的眼神，我就感覺找到了自己來到這里實踐的意義。正是與孩子們之間的羈絆支持了我一步一步走完這次實踐活動。每當天氣燥熱，或者身體不舒適時，就會埋怨地說：“為什么實踐時間這么長，怎么還不結(jié)束”但其實我自己明白那不是自己的真心話，特殊是到最終幾天，心里起先越來越難過，說不清晰的感覺。只到離開的前一天和班上的幾個老師吃飯一起閑聊的時候，才弄明白了這個感覺是不舍，是對孩子們的不舍。希望孩子們，能走出那個閉塞的環(huán)境，走出去，走得更遠。高校生暑期社會實踐報告12一、實踐背景簡介劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于____西北約50公里，是________最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。當?shù)厝荷江h(huán)繞，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務，村民生活水平普遍較低。1995年，為響應中心號召，華北電力高校環(huán)境學院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。由于設備、師資等各方面狀況較差，老師和學生逐年外流，該小學現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都非常艱苦。并且，這十一名學生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外，因為大部分家長的文化程度和教化意識的低下，當?shù)貙W生厭學、輟學的現(xiàn)象很嚴峻。為此，在校團委、系領(lǐng)導的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊快速組建起來，打算為大山的孩子們帶去活力與希望。二、前期打算1、本小隊受到系領(lǐng)導高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示精彩完成實踐活動的決心。2、我們倡議全系同學主動捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去暖和。3、支教小隊隊員們分頭行動，搜集適合小學生的哲理故事、詩詞、歌曲、嬉戲等，并依據(jù)各自體育課所學課程，充分打算塑身操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容，力求豐富支教內(nèi)容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了很多相關(guān)主題的文章。而后，總結(jié)精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度動身，做出一份有關(guān)黃龍寺小學學生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。5、支教小隊隊員們自愿籌錢為黃龍寺小學的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。6、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培育子女方面存在觀念上的誤區(qū)，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關(guān)切理疏導與心理教化方面的書籍，駕馭基本的心理引導方法，以勸服和訂正該錯誤觀念。6、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣揚，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。三、日程支配x月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺，與學校校長、村干部初次接觸，支配食宿x月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起嬉戲x月10日——召集孩子們到學校來，教授其詩詞、歌曲、英語等學問，并教他們學習散打、塑身操、籃球等體育項目，增進與孩子們的溝通，完成調(diào)查問卷。x月11日——隊員們在一小學生的帶領(lǐng)下到部分學生家中進行走訪，深化了解他們的家庭生活狀況。x月12日——組織一次隊員和孩子們共同參加的包餃子活動，午后隊員們開黃龍寺，返回____。x月13日——召集全體隊員開會總結(jié)，發(fā)覺亮點，找出問題。對調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。四、實踐日志1、初到x月8日，經(jīng)過了3個小時的顛簸，中午12點左右我們?nèi)A北電力高校黃龍寺支教小隊抵達黃龍寺村。村干部劉會計熱忱的接待了我們，把我們支配到學校里住宿?？釤岬奶鞖庠缫炎岅爢T們又累又渴又餓、力倦神疲了，經(jīng)過簡潔的休息后，劉會計帶我們到學校旁邊的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。飯后在與劉會計和學校張校長的交談中，我們了解了黃龍寺小學及學生們的也許狀況。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務繁忙，無暇款待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的整理起來，打掃住處、整理床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠遠不如家中父母做的那樣好吃，但由于是大家親自做的，隊員們都覺得美味特別。2、其次天一大早，孩子們就非常急迫地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應當是一樣的吧!孩子們到了學校里，非常主動的自發(fā)打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們非常感動，也紛紛加入到他們的行列中去。老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進教室，起先了與這些小摯友們的溝通。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟識起來，我們就做起了預先打算好的小嬉戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校內(nèi)里充溢了歡聲笑語。嬉戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝，唱歌、跳舞、變魔術(shù)等，很快把場面推向高潮。漸漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得非?？鞓贰Ｎ覀儙砹撕芏嗳A電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類，搭配成套，大小兼顧。嬉戲過后，我們將全部孩子們集中到一間教室里，起先給他們分發(fā)物品。范文二這次去汶川的支教活動，來得有點突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來不久，下一批又不知道是什么時候才動身，在幾個志愿者的牽引下，最終聯(lián)系到了那邊歡樂帳篷小學的負責人，在悉知人手調(diào)配不夠的狀況下，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去?？梢哉f我很幸運，幸運地來到____蘿卜寨支教。在動身之前對那里的印象——廢墟，驚恐，混亂...甚至是一竅不通，但是沒有料到這次經(jīng)驗會給我?guī)砟敲创蟮挠绊?，直到回來，才發(fā)覺原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了，假如說是徹底地變更了會有些過火，那么可以說是心變得開闊了，思想變得簡潔而深刻了!從____到____，再從____到汶川，最終到達位于蘿卜寨的歡樂帳篷小學分點，折騰了兩天多的時間。坐在從____到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛速的開著，原本以為十五個小時的車程會是很艱辛的，但后來發(fā)覺沿途的風景秀麗，旅游風景區(qū)黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真實體會到了“車在山上走，人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風景，心情很困難，假如沒有地震，這里會是一個很美的地方;假如沒有地震，可能沒多少人會知道這個地方;假如沒有地震，我想我也不會來到這里了。說實話，路程很辛苦，剛到____城，看到那里的詳細狀況比想象中的要好得許多，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點勸慰的。許多當?shù)厝烁嬷遥}卜寨那個地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，多數(shù)個念頭想終止此次之行，但我還是堅持下來了，為著一個承諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的哀思和堅毅。最終到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學，第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子，他們衣杉襤褸，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰慧熱忱，充溢靈氣，活得真實而快樂!不知怎么的，當看著這一張張稚嫩的笑臉，充溢希望的眼睛心里有股說不出來的感受，這么天真爛漫的孩子生活在如此貧困簡陋的地方，地震后失去了親人，他們還小，很多事還不懂?？晌铱丛谘劾铮墼谛纳?，我下決心肯定要盡自己的力氣教化他們，或許短時間內(nèi)不行能變更他們的命運，但我也希望我的到來會給他們的人生增加色調(diào)，最至少能讓他們在這樣的一個特別時期里過得充溢而有意義!剛起先上課的前幾天，總是膽怯 自己的一言一行會損害著這群剛遭遇這樣大災難的孩子們，總是當心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)覺，原來我錯了，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的狀況，地震帶給他們的不是恐驚，膽怯 !而是堅毅!異樣的堅韌!那里的孩子，家里基本上都毀了，全都是住在帳篷里或者是臨時搭建的房子里，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上恒久都是閃爍著絢麗的笑容，絲毫沒有災難受后的愁云覆蓋。可以說，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動了我們每一個志愿者!在課堂里，每天看到的是一張張渴望學問的臉龐;在嬉戲運動中，看到的是一個個活躍的身影。簡潔的生活，簡潔的人們，簡潔的處事，在這里一切都變得很簡潔很簡潔。xx年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最終一個夜晚。離開的惆悵心情總是覆蓋著我們每一個人，在課室外看看這里的天空，望望這里的高山，想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們，回憶著從到這里起先的每一天。教室里，還很清楚的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;高校生暑期社會實踐報告13實踐報告報告題目：作者姓名：學院：專業(yè)班級：共青團x高校委員會拓展實踐部制x高校社會實踐報告格式要求及模版為規(guī)范我校社會實踐活動社會實踐報告，現(xiàn)對實踐報告格式要求如下，請參照本要求施行。一、社會實踐報告格式及模版1.紙____A4紙，頁邊距上62.5px，下62.5px，左75px，右62.5裝訂線12.5px2.標題：2號黑體居中，上下各空一行。3.正文：四號仿宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。4.一級標題：序號為“一、”，三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。5.二級標題：標題序號為“(一)”，小三號黑體，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。6.三級標題：序號為“1.”，空一格后接排正文，四號仿宋體，加粗。7.頁碼在頁面底端居中。二、報告內(nèi)容有關(guān)要求字數(shù)要求:社會實踐總結(jié)報告字數(shù)一般不低于3000字。一份完整的社會實踐論文應由以下部分組成：1.論文題目論文題目應當用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過15個字。假如有些細微環(huán)節(jié)必需放進標題，為避開冗長，可以設副標題，把細微環(huán)節(jié)放在副標題里。2.作者名稱及單位信息作者姓名應在題目下方注明，單位信息含學院和專業(yè)班級，在作者姓名下方注明并加括號。(封面)3.摘要論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個實詞(選寫)。4.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞。5.論文正文正文是實踐論文的核心內(nèi)容，是對實踐活動的具體表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的具體敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路途，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的看法和建議;報告內(nèi)容觀點顯明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，文字通暢、精煉。字數(shù)一般限制在20xx字以內(nèi)。6.結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)覺的問題，并提出相應的解決方法。7.致謝致謝通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中干脆賜予幫助的指導老師、答疑老師和其他人員表示謝意。8.參考文獻參考文獻是實踐論文不行缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的牢靠程度，也是作者對他人學問成果的承認和敬重。9.附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐論文的附錄中。(如：調(diào)查問卷、團隊規(guī)章、團隊項目安排書等等)三、文件裝訂相關(guān)要求1.紅頭文件訂兩顆釘在文件左邊，第一顆訂在封面紅線以下，其次顆釘在最終一頁主題詞黑線以下;2.一般文件訂兩顆釘在文件左邊，兩顆釘位于整個紙張的和2/3處。蓋章要正且清楚，章要蓋在落款與時間上。高校生暑期社會實踐報告14一、平安第一今日是實踐的第一天。剛到實踐地點，我們便被要求去看一個實踐平安方面的錄像，錄像里詳盡的播放了很多工種的實踐要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C器而發(fā)生的事故，再加上老師告知我們的以前發(fā)生的類似事務，我真的有點膽怯 ，很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告知我們，只要根據(jù)正確的方法，駕馭要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證！聽完了老師的動員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的學問?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學問是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備學問，對于草擬或一個企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是特別重要的學問，假如不駕馭的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故?？赐曩Y料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種學問，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器。二、薄板加工薄板加工算是金工實踐里比較危急的了，因為操作