蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第4單元認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)

認(rèn)識千以內(nèi)的數(shù)SJ

二年級下冊四認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.千以內(nèi)數(shù)的組成2.數(shù)千以內(nèi)的數(shù)和認(rèn)識計數(shù)單位“千”1課堂探究點2課時流程1在生活中你見過比100大的數(shù)嗎？

134厘米300元我的身高是134厘米。買這臺電風(fēng)扇要300元。探究點千以內(nèi)數(shù)的組成13個100是多少？你能在計數(shù)器上撥一撥嗎？一百一百一百3個一百是三百。1看圖先在計數(shù)器上撥一撥，再說說有多少個。

？個3個百、2個十和4個一合起來是三百二十四。2在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一十一十地數(shù)，從三百五十?dāng)?shù)到四百六十。

探究點數(shù)千以內(nèi)的數(shù)和認(rèn)識計數(shù)單位“千”2在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）一個一個地數(shù)，從九百八十九數(shù)到九百九十九。

2九百九十九添上1是一千。九百九十九添上1是多少呢？從右邊起，第四位是千位。2你會一百一百地數(shù)，從一百數(shù)到一千嗎？

10個一百是一千。1.在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）一十一十地數(shù)，從八百六十?dāng)?shù)到一千。

千百十個小試牛刀（教材P30想想做做）1.在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）一個一個地數(shù)，從七百八十六數(shù)到八百零五。

千百十個2.接著下面各數(shù)再數(shù)出5個數(shù)。

五百零七二百九十八九百九十五五百零八二百九十九九百九十六五百零九三百九百九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千3.

二百五十四是由（）個百、（）個十和（）個一組成的。254右圖里有（）個百、（）個十和（）個一。4264.

5.

這些人民幣一共多少元？

一百三十五元6.

這個數(shù)是由4個（）和7個（）組成的。

這個數(shù)是由4個（）和7個（）組成的。

百百十一1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。(1)一個一個地數(shù)，10個一是(

)。

(2)一十一十地數(shù)，10個十是(

)。

(3)一百一百地數(shù)，10個一百是(

)。小試牛刀（選題源于《典中點》）1010010002．?dāng)?shù)一數(shù)，有多少個小正方體？(1)

(

)個十和(

)個一合起來是(

)。(2)

(

)個百、(

)個十和(

)個一合起來是(

)。(3)

(

)個百是(

)。7

7

七十七4

4

5

四百四十五10

一千3．填一填。(1)計數(shù)器上表示的數(shù)是（），個位再添上一顆珠子是（）。計數(shù)器上表示的數(shù)是(

)，十位再添上一顆珠子是(

)個一百，是(

)。(3)計數(shù)器上表示的數(shù)是（），個位再添上一顆珠子是（）。二百五十九二百六十三百九十4

四百九百九十九

一千1．幾個一百就是幾百。幾個百、幾個十和幾個一合起來是幾百幾十幾。2．?dāng)?shù)數(shù)時可以一個一個地數(shù)，一十一十地數(shù)，一百一百地數(shù)。3．“千”是比“百”還大的計數(shù)單位，10個一百是一千。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）3.（1）738里面有（）個百、（）個十和（）個一。（2）8個百和7個一組成的數(shù)是（）。（3）3個百和5個十組成的數(shù)是（）。（4）40個十是（），10個百是（）。7388073504001000夯實基礎(chǔ)（教材P36練習(xí)三）4.300＋20＝ 90＋700＝ 660－60＝320－20＝ 940－40＝ 50＋200＝320－300＝ 850－800＝ 180－100＝3207906003009005202050805.略9.在計數(shù)器上表示212要用5個珠。用5個珠還可以表示哪些三位數(shù)？5004104013023203112302032211401041131311224．一個一個地數(shù)，接著往后數(shù)5個數(shù)。(1)三百零八、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)(2)五百七十七、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)(3)九百九十五、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：數(shù)數(shù)時，數(shù)到拐彎錯，不知道下一個數(shù)是幾三百零九三百一十三百一十一三百一十二三百一十三五百七十八五百七十九五百八十五百八十一五百八十二九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千

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千以內(nèi)數(shù)的讀寫SJ

二年級下冊四認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)1.填一填10個一是（），

10個十是（），

10個一百是（）。十一百一千2.數(shù)一數(shù)（1）在二百八十六的后面連續(xù)數(shù)出6個數(shù)。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。（2）下面這些小正方體共有（）個。四百五十七課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)千以內(nèi)數(shù)的讀寫1課堂探究點2課時流程35個百是500。

5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（）。1個千是（）。先在計數(shù)器上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。

5341000（）500（）534（）1000探究點千以內(nèi)數(shù)的讀寫這個數(shù)由6個（）和4個（）組成。（）（）這個數(shù)由4個（）和6個（）組成。640百406十百一小試牛刀（教材P31試一試）1.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個數(shù)比較接近1000？

200700小試牛刀（教材P31想想做做）700比較接近10002.

（）627（）（）5034303.你能讀出下面各數(shù)嗎？

讀一讀略4.寫出下面各數(shù)。

八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千89668953050310010005.每個數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。

5733062306.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。7107113003109951000500499很久以前，我們的祖先在生產(chǎn)勞動和日常生活中，就有了記數(shù)的需要。例如，出去打獵的時候，要數(shù)一數(shù)出去了多少人；回來的時候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸。他們常用下面的方法來記數(shù)。用石子記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻痕記數(shù)物體的個數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進一”的辦法。數(shù)一個物體，就在地上放一塊小石子，有了10塊小石子，再把它們換成一塊大一點的石子，表示已經(jīng)有了1個十……后來人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號，這就是數(shù)字。甲骨文數(shù)字用算籌表示的數(shù)字早期的阿拉伯?dāng)?shù)字123475689在用算籌記數(shù)時，637就表示成。如果遇到一個數(shù)位上是零，如607，祖先們是怎樣表示的呢？開始，用空格表示這一位上“沒有”。為了表示得更清楚，后來用表示這一位上“沒有”。再后來，為了書寫方便，逐漸改用表示這一位上“沒有”。1．讀寫出下面計數(shù)器上的數(shù)。

2個百、5個十和3個一7個百讀作：_______________讀作：_______________小試牛刀（選題源于《典中點》）253二百五十三

700七百(

)個百、(

)（）個千個十和(

)個一讀作：______________讀作：______________

714

7

14七百一十四

10001

一千2．寫一寫。

(

)由4個(

)和2個(

)組成。讀作：________________(

)由2個(

)和4個(

)組成。讀作：________________420百十四百二十204百一二百零四

3．讀出橫線上的數(shù)，并說說它們的組成。(1)天安門廣場是北京城的中心廣場，南北長880米。讀作：___________，由(

)個百和(

)個十組成。(2)世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄在公元前613年。讀作：___________，由(

)個百、(

)個十和(

)個一組成。(3)我校二年級有607人。讀作：___________，由(

)個百和(

)個一組成。八百八十8

8六百一十三

6

1

3六百零七6

71．讀數(shù)時要從高位讀起，百位上是幾就讀成幾百，十位上是幾就讀成幾十，個位上是幾就讀成幾。2．寫數(shù)時也要從高位寫起，幾個百就對應(yīng)著百位寫幾，幾個十就對應(yīng)著十位寫幾，幾個一就對應(yīng)著個位寫幾，哪個數(shù)位上沒有計數(shù)單位就寫0占位。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）6.寫出橫線上的數(shù)。659905夯實基礎(chǔ)（教材P36練習(xí)三）4．讀出下面各數(shù)。(1)506讀作：____________________________(2)930讀作：____________________________(3)1000讀作：____________________________(4)600讀作：____________________________易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：含有零的數(shù)的讀法和寫法容易錯五百零六九百三十一千六百5．寫出下面各數(shù)。(1)三百零一寫作：(

)(2)八百五十寫作：(

)(3)七百零九寫作：(

)(4)三百二十寫作：(

)辨析：含有零的數(shù)的讀法和寫法容易錯301850709320

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用算盤表示數(shù)SJ

二年級下冊四認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)（）（）

（）下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？填一填，并說說它們的組成。362207580課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識算盤和用算盤表示數(shù)1課堂探究點2課時流程4可以用算盤幫助記數(shù)和數(shù)數(shù)。

上珠下珠框檔梁記數(shù)時，要撥珠靠梁，一個下珠表示1，一個上珠表示5。

探究點認(rèn)識算盤和用算盤表示數(shù)4（）下面算盤上表示的數(shù)各是多少？說一說，寫一寫。

（）（）（）（）43780260900在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。

（1）一個一個地數(shù)，從1數(shù)到18，從85數(shù)到100。

小試牛刀（教材P34試一試）在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。

（2）一十一十地數(shù)，從280數(shù)到350。

在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。

（3）一百一百地數(shù)，從100數(shù)到1000。

1.說出下面各數(shù)的組成，再讀一讀。3個百、2個十和5個一6個百和4個十7個百和9個一8個百小試牛刀（教材P34想想做做）（）731（）（）（）90040810002.讀出算盤上表示的數(shù)，再寫出來。

2433.讀出下面各數(shù)，再在算盤上撥出來。1866005078906474.比一比，看誰撥得又對又快。

605算盤是我國古代勞動人民發(fā)明的一種計算工具，早在1000多年前，人們就開始用算盤記數(shù)和計算。大約在500年前，算盤開始傳入日本、朝鮮等國家。

我國傳統(tǒng)的算盤，每檔2個上珠，5個下珠，也稱為“七珠算盤”。后來又出現(xiàn)了“五珠算盤”，每檔1個上珠，4個下珠。1．我會認(rèn)，我會填。

(1)用算盤記數(shù)時，要撥珠靠梁，一個下珠表示(

)，一個上珠表示(

)。(2)用算盤記數(shù)，先定好個位，從右往左依次是個位、(

)位、(

)位、(

)位……小試牛刀（選題源于《典中點》）框梁

檔

上珠下珠15十百

千2．看算盤，寫一寫，讀一讀。

(

)

(

)

(

)讀作：___________讀作：___________讀作：______

(

)

(

)

(

)讀作：_________讀作：_________讀作：______326

三百二十六752七百五十二60六十

150一百五十

506

五百零六1000

一千3．先在算盤上撥一撥，再寫一寫。(1)一個一個地數(shù)，從1數(shù)到20。(2)一十一十地數(shù)，從210數(shù)到400。(3)一百一百地數(shù)，從200數(shù)到1000。撥一撥略。1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20210，220，230，240，250，260，270，280，290，300，310，320，330，340，350，360，370，380，390，400200，300，400，500，600，700，800，900，10001．用算盤表示數(shù)時，可以任選一個檔作個位。用算盤記數(shù)時，一定要撥珠靠梁，1顆上珠表示5，1顆下珠表示1。2．算盤上的數(shù)與計數(shù)器上的數(shù)一樣，都要從高位寫起。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊數(shù)出6個數(shù)。四百零八六百九十五九百九十四答案略夯實基礎(chǔ)（教材P36練習(xí)三）2.（）個百、（）個十和（）個一組成的數(shù)是（）。（）個百和（）個一組成的數(shù)是（）。326326585087.按規(guī)律填數(shù)，并讀一讀。5554643735046037028.大約400粒大約800粒可以組成6個不同的三位數(shù)：235,253,325,352,523,532。4．辨一辨。(下面寫出來的數(shù)對嗎？對的打“√”，錯的打“×”)

324

202

71

(

)

(

)

(

)易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：用算盤記數(shù)時，遺忘空檔，混淆上下珠×

×

×

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認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)及數(shù)位順序表SJ

二年級下冊四認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)南京長江大橋公路橋長4589米，鐵路橋長6772米。南京長江大橋真壯觀呀！下面的數(shù)怎樣讀？課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)1.萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成2.認(rèn)識計數(shù)單位“萬”及萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表1課堂探究點2課時流程5這座體育館內(nèi)大約能坐七千人。

探究點萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成57個一千是多少？你會寫一寫、讀一讀嗎？

（）70007個一千是七千。5先照樣子在算盤上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。

（）72537個千、2個百、5個十和3個一合起來是七千二百五十三。這個數(shù)由（）個千、（）個百和（）十組成。6這個數(shù)由（）個千和（）個百組成。3527（）6350（）2700小試牛刀（教材P38試一試）6在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（1）撥出三千六百，再一百一百地數(shù)，數(shù)到四千三百。

探究點認(rèn)識計數(shù)單位“萬”及萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表6在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）撥出七千五百五十，再一十一十地數(shù)，數(shù)到七千六百二十。6在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（3）撥出九千九百八十九，再一個一個地數(shù)，數(shù)到九千九百九十九。6九千九百九十九添上1是一萬。九千九百九十九添上1是多少呢？999910000100006一千一千地數(shù)，從一千數(shù)到一萬。10個一千是一萬。數(shù)位順序表……（）位（）位（）位（）位（）位從右邊起，第幾位是萬位？你能填寫下面的數(shù)位順序表嗎？個十百千萬（1）一千一千地數(shù)，從一千數(shù)到一萬。

小試牛刀（教材P40想想做做）1.在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

1.在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（2）一百一百地數(shù)，從八千八百數(shù)到一萬。

1.在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（3）一十一十地數(shù)，從五千八百九十?dāng)?shù)到六千。

1.在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)。

（4）一個一個地數(shù)，從四千九百八十八數(shù)到五千。

2.

0100070007000是接近1000，還是接近10000？

800050002000100007000接近100003.

（）個千和（）個百組成的數(shù)是（）。5454004.（1）8個千是（），10000里面有（）個千。（2）3428里面有（）個千、（）個百、（）個十和（）個一。（3）7個千、8個百和4個十組成的數(shù)是（）。

800078401034285.寫一寫，讀一讀。（）9000（）（）286046006.寫出下面橫線上的數(shù)。青海湖是我國最大的咸水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米。我國有鳥類一千二百多種，全世界有鳥類九千多種。京杭大運河距今已有二千五百多年的歷史。31941200900025001．照樣子畫珠子，并填一填。

1個一千是1000。5個一千是(

)。8個一千是(

)。小試牛刀（選題源于《典中點》）畫珠子略5000

8000

2．讀一讀，填一填。（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成（）。（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成（）。讀一讀略2

5

6

4

25646

319

6319（）是由（）個千，（）個百和（）個十組成。（）是由（）個千，（）個百組成。31703175900

5

93．填一填。(1)10個一百是(

)，10個一千是(

)。(2)在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是(

)位，第二位是(

)位，第三位是(

)位，千位在第(

)位，萬位在第(

)位。(3)最大的四位數(shù)是(

)，添上1是(

)。1000

10000個

十百四

五9999

100004．一萬在計數(shù)器和算盤上各怎樣表示，畫一畫。略認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)認(rèn)識幾千和一萬，數(shù)位順序是關(guān)鍵，從右往左依次數(shù)，萬位右起排第五。相鄰數(shù)位十進制，十個一千是一萬。萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成：1．讀數(shù)時，要從高位讀起，千位上是幾，就讀作幾千，百位上是幾，就讀作幾百，十位上是幾，就讀作幾十，個位上是幾，就讀作幾。寫數(shù)時，也從高位寫起，哪一位上沒有，就寫0占位。2．幾千幾百幾十幾是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）認(rèn)識計數(shù)單位“萬”及萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表:1.一千一千地數(shù)，10個一千是一萬。2．在數(shù)位順序表中，從右邊起，往左第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.（1）從右邊起，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。（2）四位數(shù)的最高位是（）位。（3）1000里有（）個百，10000里有（）個千。百夯實基礎(chǔ)（教材P47練習(xí)四）千萬千10105.3000＋500＝ 8400－8000＝400＋8000＝ 3900－900＝6600－600＝ 700＋50＝35004008400300060007505．找規(guī)律數(shù)一數(shù)。(1)五千九百九十五、五千九百九十六、五千九百九十七、(

)、(

)、(

)(2)二千一百五十、二千一百六十、二千一百七十、(

)、(

)、(

)(3)八千六百八十、八千六百八十五、八千六百九十、(

)、(

)、(

)易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：沒有掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)方法五千九百九十八五千九百九十九六千二千一百八十二千一百九十二千二百八千六百九十五八千七百八千七百零五

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萬以內(nèi)數(shù)的讀寫SJ

二年級下冊四認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)這個數(shù)的最高位是（）位，它是由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成的。數(shù)位順序表……（）位（）位（）位（）位個位1.2.十百千萬千2336課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)中間有0的萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法1課堂探究點2課時流程7先在算盤上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。（）4060（）7003（）個千和（）個十組成的數(shù)是（）。（）個千和（）個一組成的數(shù)是（）。464060737003探究點中間有0的萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法1.寫一寫，讀一讀。（）5037（）（）90063803小試牛刀（教材P41想想做做）2.先說出各數(shù)的組成，再讀一讀。

2040由2個千和4個十組成。8007由8個千和7個一組成。6105由6個千、1個百和5個一組成。3.寫出下面橫線上的數(shù)。世界第一大洋──太平洋的平均深度大約是四千零二十八米。世界最大的峽谷──雅魯藏布大峽谷最深處達六千零九米。這一版報紙大約有一萬字。40286009100004.（1）7個百是（），9個千是（）。

（2）5020里面有（）個千和（）十。（3）6005里面有6個（）和5個（）。（4）4個千和9個百組成的數(shù)是（）。（5）4個千和9個十組成的數(shù)是（）。700900052千一490040905.5000＋700＝5700－700＝700＋5000＝5700－5000＝600＋3000＝8400－8000＝3900－900＝4000＋200＝5700570050007003600300040042006.連一連。80508500850580057.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）2997，2998，2999，（），（）。（2）1700，1800，1900，（），（）。（3）7070，7080，7090，（），（）。3000300120002100710071101．由(

)個千和(

)個十組成。讀作：_____________________

由(

)個千和(

)個十組成。讀作：_____________________小試牛刀（選題源于《典中點》）30603

6

三千零六十501051五千零一十

2.

(

)個千和(

)個一組成(

)。讀作：______________________

(

)個千、(

)個百和(

)個一組成(

)。讀作：_____________________(

)個千、(

)個十和(

)個一組成(

)。讀作：_____________________1

7

1007

一千零七

6

5

3

6503六千五百零三3

1

5

3015

三千零一十五寫數(shù)時從高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾……哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫0占位；讀數(shù)時，也從高位讀起，一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)兩個0，都只讀一個零，末尾不管有幾個0都不讀。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）2.先說出算盤上各數(shù)的組成，再寫一寫、讀一讀。由3個千、7個百、4個十和5個一組成。3745由4個千和9個百組成。4900由1個千、7個十和3個一組成。1073由6個千和8個十組成。6080讀一讀略夯實基礎(chǔ)（教材P47練習(xí)四）3.讀出下面各數(shù)，并說一說每個數(shù)中的“6”各表示多少，再連一連。5006

6042706036003．讀出或?qū)懗鱿旅娴臄?shù)。

8006

5030讀作：_______________讀作：_______________七千零一九千零四十寫作：_______________寫作：_______________易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：未掌握中間有0的萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法八千零六五千零三十7001

9040

Thankyou!

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較SJ

二年級下冊認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)（2）一千七百六十九寫作（），它的百位上是（）。1.填一填。（1）4398是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，“4”在（）位上，表示（）個（）；“9”在（）位上，表示（）個（）。（3）9999是由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成的，再添1是（）。2.比一比。100993151000510965769369826845496469四千千4千十9十17697999910000＞＜＜＞＜＞課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小1課堂探究點2課時流程82530元980元2350元3180元（1）電視機和空調(diào)比，哪個價格低一些？

2530不到3000，3180超過3000，2530比3180小。千位上2比3小，2530比3180小。25303180＜探究點比較萬以內(nèi)數(shù)的大小82530元980元2350元3180元（2）電視機和電冰箱比，哪個價格低一些？

25302350＞2530和2350的千位上都是2，應(yīng)該怎樣比呢？自己再選兩種商品比比價格，說說是怎樣比的。怎樣比較兩個數(shù)的大??？531.

＞（）（）（）（）＜62306203999910000小試牛刀（教材P43想想做做）＜100110102.在里填“＞”或“＜”。

989898＞887878＞1089999＞78908790＜56805860＜3.

每秒能飛行3100米。

每秒能飛行9000米。

哪個飛行得快？

90003100＞火箭飛行得快。

4.

小紅的書可能有多少頁？350頁125頁300頁我這本書有303頁。

我的書比你的少很多頁。

小勇小紅5.

我家的書比蘭蘭家的多得多。

我家的書比蘭蘭家的多一些。

我家的書比蘭蘭家的少一些。

我家有352冊書。蘭蘭丁丁芳芳冬冬（1）四個人中，誰家的書最多？誰家的書第二多？誰家的書最少？（2）蘭蘭家的書與其他人家比，可以怎樣說？最多第二多最少1．填一填。(1)比較1520和960的大小時，因為1520是(

)位數(shù)，960是(

)位數(shù)，所以1520960。(2)比較3684和3593的大小時，因為3684和3593都是(

)位數(shù)，千位上都是(

)，再比較(

)位上的數(shù)，所以36843593。小試牛刀（選題源于《典中點》）四三

＞

四

3

百＞

2．寫一寫，比一比。2100＞12132640＞261410000＞9700

1．兩個數(shù)的位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。2．位數(shù)相同時，要先比較千位上的數(shù)，千位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果千位上的數(shù)相同，就一位一位往下比，直到比出大小為止。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）6.寫一寫，比一比。九千七百零四九千零七十四二千六百二千零六十三千零八三百零八970490742600206030083089704＞90742600＞20603008＞308夯實基礎(chǔ)（教材P47練習(xí)四）7.在里填“＞”“＜”或“＝”。10019992407247085638653＞＜＜8.龍山林場去年栽松樹3120棵，栽的杉樹比松樹少一些。杉樹可能栽了多少棵？在合適的答案下面畫“√”√3．比一比。52105120 20072070 45010023080380 80007999 9090909449905900 35973579 2100998易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：比較時只看最高位上的數(shù)字，忽略了位數(shù)；位數(shù)相同時，沒有從最高位起，一位一位往下去比＞＜＜＞＞＜＜＞＞

Thankyou!

認(rèn)識近似數(shù)SJ

二年級下冊認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)（1）29982999（）（）（）（2）60976098（）（）（）（3）（）90009001（）（）1.記憶大比拼。165829847012209898052500300010000400074002.數(shù)一數(shù)。300030013002609961006101899990029003給你20秒，逐個讀一讀這些數(shù)。課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)認(rèn)識近似數(shù)1課堂探究點2課時流程9龍崗小學(xué)有學(xué)生695人。東山小學(xué)有學(xué)生703人。這兩個學(xué)校的學(xué)生各接近幾百人？

探究點分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和計算方法9龍崗小學(xué)有學(xué)生695人，東山小學(xué)有學(xué)生703人。這兩個學(xué)校的學(xué)生各接近幾百人？

703人比700人多一些，也接近700人?？梢赃@樣表示：695≈700…約等號703≈700≈讀作“約等于”。695人比700人少一些，接近700人。實驗小學(xué)有學(xué)生2016人，大約是幾千人？2016人≈

人2000小試牛刀（教材P45試一試）1.

500510610520530540550560570580590600在里填數(shù)，并說一說填出的數(shù)哪些接近