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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)寫人的在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是我為大家收集的三年級(jí)寫人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)寫人的作文一

我先來(lái)到自己的房間,看到地上有大量橡皮粉末,于是,我就拿起掃帚,大掃幾下可是粉末很不聽話,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒又跑到西,我突然想到另一個(gè)方法,就把掃帚拍打兩下,再掃,然后我又開始掃了,實(shí)踐完說(shuō)一下這種方法也掃的不清白,沒(méi)方法了,我只好問(wèn)我的媽媽,她說(shuō)掃地要用右手掃,挨著每個(gè)地方都認(rèn)真細(xì)心掃,漸漸的看明白才能掃清白。我馬上照著做了,果真清白了好多。但是我又有一處不會(huì)如何掃入簸箕?于是我又問(wèn)媽媽,她說(shuō):“要把簸萁斜起來(lái)才能掃進(jìn)去〞。我用了好長(zhǎng)時(shí)間,終究把灰塵和粉末掃進(jìn)去了。于是我又叫媽媽來(lái)請(qǐng)她看一下我是否掃得清白?媽媽說(shuō):“不錯(cuò)。〞我欣喜滿滿。于是于是我接下來(lái)把客廳和媽媽的寢室都認(rèn)真掃了一遍。

今天下午的掃地讓我知道了,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)也不簡(jiǎn)單,所以我們要做什么事情都要思考,多動(dòng)手多請(qǐng)教。這樣才能把事情做好,我以后一定要經(jīng)常做點(diǎn)家務(wù)。原來(lái)爸爸媽媽每天很辛苦??!

三年級(jí)寫人的作文二

美好的夢(mèng)總是會(huì)終止的,其次天,凡卡醒來(lái)了。他在心里想著:等爺爺看到我的信了的時(shí)候,他一定會(huì)來(lái)這里把我?guī)ё叩模乙畹煤煤玫?,等爺爺?lái)接我,離開這個(gè)可怕的地方。以后,我再也不會(huì)受這些苦了。信寄出去的后,凡卡每天都靠著這種信念來(lái)在這個(gè)可怕的地方生存著,無(wú)論多苦,無(wú)論多累,他始終沒(méi)有放棄一絲希望。他堅(jiān)持著,努力著,等待著爺爺?shù)?到來(lái)。他越干越努力,但是老板和老板娘依舊打他、揍他,還有店員也時(shí)不時(shí)欺負(fù)他,類似他是個(gè)別人用來(lái)發(fā)泄的物品。凡卡多想哭,多想逃走,可是當(dāng)他想到爺爺會(huì)來(lái)接他的時(shí)候,他就擦干眼淚,鼓起勇氣,繼續(xù)待下去。十幾天過(guò)去了,爺爺還是沒(méi)有來(lái)接凡卡。有一天,店里的店員要寄信,可是家里沒(méi)有郵票了,于是叫凡卡來(lái)去買郵票,凡卡不解,為什么要去買郵票呢?后來(lái),店員告訴他,假使要寄信一定要有郵票,不然對(duì)方不可能收到的。凡卡聽了,心里立刻絕望了,眼睛緊閉,倒在地上了,永遠(yuǎn)的沉睡了。

三年級(jí)寫人的作文三

每月的1、3、5、8、10日都是我們這里的集日,今天也不例外,我和弟弟、媽媽、爸爸一起去趕集。

我們兩三分鐘就到了那里,哇,這里人山人海,連馬路上都擠滿了人。這里的東西也應(yīng)有盡有,有吃的,有穿的,也有玩的……反正這里什么東西都有賣。接著,我一家人隨著人群來(lái)到了一個(gè)賣對(duì)聯(lián)的地方,經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心挑揀,選中了一個(gè)上聯(lián)--“門前富路財(cái)旺旺〞的對(duì)聯(lián),我們還順便買了幾個(gè)福字,準(zhǔn)備貼在門上。

接著,我們來(lái)到了賣水果的地方,買了好多新鮮的'桂圓和荔枝。之后,我們還去了超市買了好多好多的零食,準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)候吃。

這次趕集不僅給我?guī)?lái)了好多開心,而且還讓我懂得了一些買東西中的學(xué)問(wèn),我以后還要去更多的地方,懂得更多的知識(shí)。

三年級(jí)寫人的作文四

春節(jié)將要來(lái)臨時(shí),我與爸爸去市場(chǎng),去買年貨。

我們走在被堵得水泄不通的大街上,認(rèn)真的觀測(cè)路邊的水果,瓜子,糖餅等年貨。想發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量好價(jià)格又合理的年貨,可能是上天想考考我們父女倆的真心吧!繞大半圈都沒(méi)找到適合的年貨。但是我們并不灰心,由于我們相信一句話,“世上無(wú)難事,只怕有心人〞于是我們又繞大半圈終究,皇天不負(fù)有心人,我們找到一家適合的店。買齊糖餅之類的年貨,便向水果市場(chǎng)奔去。我們又買三箱水果,好,買完水果后我們父女倆準(zhǔn)備回家。

在我們回家的路上,街上的人更多,這時(shí),街上就想貓狗大戰(zhàn)一樣,吵得震耳欲聾,一發(fā)不可整理。在路根本連一句話都聽不明白。你一定想說(shuō):那為什么那么吵呢?我來(lái)給你答案:在路上有買年貨討價(jià)還價(jià)的聲音,賣年貨的叫嚷聲,汽車的吼叫聲,人們的快樂(lè)聲,問(wèn)價(jià)錢的聲音,路上的鞭炮聲……有這么多的聲音,怎能不吵呢?路上可不止吵還是烏煙瘴氣的呢!你一定很好奇吧!這一次還是我?guī)湍憬獯穑哼@路上有大人抽煙的煙,有打完鞭炮的煙氣還有冬天從人類的口中散發(fā)的氣。這幾種氣體緩緩地升向天空合成一種新的氣體叫“喜氣〞。

雖然,這一路上吵吵鬧鬧,烏煙瘴氣。但聲音代表喜慶,氣代表喜氣。有這兩種東西我們才會(huì)感到新年的到來(lái),才會(huì)感到節(jié)日的溫暖。

三年級(jí)寫人的作文五

今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車站,我們要等的車就來(lái)了,好像和我們約定類似的。

我一上車就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車站,方才空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我迅速站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!〞婆婆說(shuō):“還是你坐吧!〞我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)當(dāng)?shù)?!〞這時(shí),我聽見(jiàn)其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!〞我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!〞我和媽媽下車去逛街了。

我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!由于你們是我們的模范哦。

三年級(jí)寫人的作文六

昨天是春分,今天就刮起了大風(fēng),天氣真應(yīng)節(jié)氣。

我正在家里寫作業(yè),突然聽到外面什么聲音這么響,我放下筆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。啊!好大的風(fēng)呀。呼呼的大風(fēng)刮的越來(lái)越猛,小樹用力地?fù)u著頭,不好樹歪了。大門上的燈籠都被風(fēng)拽下來(lái)了。這時(shí)聽到來(lái)往的車輛的鳴笛聲,街道兩邊的叫賣聲,還有人們的哄笑聲???菜都長(zhǎng)腿了,他們的菜筐又飛了,你抓他追的快樂(lè)聲,夾雜在一塊,集聚在一起譜寫出一曲“大風(fēng)〞歌。

看草坪上,垃圾們也來(lái)湊喧嚷,瞧,紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來(lái)回轉(zhuǎn)圈,然后直沖下來(lái)??尚Φ氖切∨笥训拿弊?,隨風(fēng)跑的那么快,沒(méi)等媽媽追上,風(fēng)又幫倒忙了,又給小樹戴上了帽子,真有意思。幾棵大樹在路旁邊搖擺著枝條,身子還是直立的站在那。這時(shí)的院子上空,你飛他跑爭(zhēng)搶著地玩。高興的時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而俯沖下來(lái),真好玩!

風(fēng)漸漸小了,此時(shí)農(nóng)民伯伯一定很歡喜,由于沒(méi)有春風(fēng)難下秋雨。天晴了好種地。同時(shí)更期待著綿綿細(xì)雨,給秋糧帶來(lái)好收成。

三年級(jí)寫人的作文七

星期天,我和媽媽到公園去尋覓春天。

我們排隊(duì)上了公交車,車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過(guò)去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我迅速對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,感謝你!〞大哥哥摸了摸我的頭,笑了。

車到了下一站,一位老大爺和一位老大娘相互攙扶著,漸漸地上了車。我迅速跑過(guò)去,扶著老大爺往里走,那位大哥哥也迅速跑過(guò)來(lái),扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“感謝你,小朋友!〞“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的!〞我對(duì)著

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