中學(xué)線上教學(xué)方案

XXXX中學(xué)線上教學(xué)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻(一)線上教學(xué)調(diào)研根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)行線上教學(xué)調(diào)研，綜合考量線上教學(xué)APP的功能及使用情況(QQ、微信、釘釘?shù)?,確定我校線上學(xué)方案。由教導(dǎo)處牽頭，各年級(jí)(橫向)、學(xué)科(縱向)具(二)線上教學(xué)準(zhǔn)備(1)線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(2)線上教育教學(xué)工作落實(shí)小組副組長(zhǎng)：XXX(3)線上教學(xué)工作小組副組長(zhǎng)：XXX(4)線上教研工作小組副組長(zhǎng)：XXX(5)線上德育工作小組副組長(zhǎng)：XXX(6)線上教育教學(xué)工作宣傳督導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：XXX(7)線上教育教學(xué)工作后勤保障小組副組長(zhǎng)：XXX2.購(gòu)置完善設(shè)備后勤保障小組根據(jù)線上教學(xué)需要，購(gòu)置耳麥、攝像頭、便攜黑板、支架等設(shè)備，確保線上教學(xué)順利高效展開(kāi)。3.建立完善群組以班級(jí)為單位建立釘釘班級(jí)群，確保每一位任課教師、每一位學(xué)生入群，統(tǒng)組織測(cè)試，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)熟練操作，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)暢通。(班主任要增強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)計(jì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)釘釘授課的家長(zhǎng)，協(xié)商其他線上學(xué)習(xí)方式。)4.制定授課計(jì)劃各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)學(xué)期初制定的授課計(jì)劃及課程安排實(shí)行授課，明確線上授課要求、線上學(xué)習(xí)的考前須知、提交作業(yè)的方式及其他需要家校合育的要求，通過(guò)班級(jí)群、學(xué)校微信公眾號(hào)等方式推送給家長(zhǎng)。(三)線上教學(xué)實(shí)施1.視疫情況情況一：學(xué)生無(wú)法到校，教師可到校授課。則使用班級(jí)多媒體實(shí)行授課，需在每個(gè)教室內(nèi)設(shè)置好攝像頭，檢測(cè)班級(jí)多媒體是否能夠正常登錄釘釘，完成授課。情況二：師生均無(wú)法到校。則需要教師在家中完成授課，需為老師們配備攝像頭、耳麥、便攜式黑板、粉筆等必備的教學(xué)用品。2.線上教學(xué)教研各學(xué)科組通過(guò)微信群、釘釘群等方式，每周按照日常教研時(shí)間組織教研、集體備課、線上優(yōu)質(zhì)資源整合與推送等業(yè)務(wù)活動(dòng)，研究增強(qiáng)線上教學(xué)學(xué)習(xí)效率、提升教學(xué)質(zhì)量的有效3.作業(yè)布置批改根據(jù)“雙減”政策要求，科學(xué)、合理設(shè)計(jì)、布置學(xué)生作業(yè)，繼續(xù)執(zhí)行“基礎(chǔ)作業(yè)+特色作業(yè)”的模式。嚴(yán)控書(shū)面家庭作業(yè)總量，增強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌，總量控制。書(shū)面家庭作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。探索有效、高效的線上作業(yè)提交、批改、反饋新模式。4.線上德育實(shí)施線上教學(xué)期間，德育教育的意義及作用更加凸顯，團(tuán)委要立足線上教學(xué)期間心理健康、生命安全、良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)實(shí)踐等重點(diǎn)，設(shè)計(jì)線上德育云課程，規(guī)有效實(shí)施德育教育。班主任、心理教師通過(guò)多種方式增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)，對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)施精細(xì)化管理，“一人一檔”建立心理健康檔案，科學(xué)細(xì)致做好廣大師生尤其是涉疫情師生心理疏導(dǎo)，提醒師生不信謠、不傳，避免不必要的焦慮和恐5.督導(dǎo)宣傳督導(dǎo)宣傳小組持續(xù)跟進(jìn)，對(duì)線上教學(xué)、教研活