幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思_第1頁
幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思_第2頁
幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思

《大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班語言優(yōu)秀教案《小猴長大了》含反思！

教學(xué)目標(biāo)：

1、能認真傾聽故事，并能理解故事內(nèi)容。

2、體驗故事角色心里的變化，學(xué)做一些力所能及的事。

教學(xué)準備：

圖片

教學(xué)過程：

一、引出主題。

這是什么呀?(搖籃)搖籃里躺著誰呀?(小寶寶)那寶寶長大之后還躺在搖籃里嗎?。來.源快思老師教.案網(wǎng)，(不會)對呀?可是有一只小猴匹克，它長大了還是睡在搖籃里呢

二、結(jié)合圖片，欣賞故事

1、第一段至想讓匹克自己走

如果你是小猴匹克，你會怎么樣呢?(幼兒自由講)

那小猴匹克會怎么做呢?

2、講述……爬坡呢?

原來匹克直嚷嚷：“我還小，我還不會爬坡呢!”還是讓媽媽推，你覺得匹克這么做對嗎?(不對)是呀?匹克長大了一點兒多不關(guān)心媽媽，你們喜歡匹克嗎?(不喜歡)為什么?那后來發(fā)生了一件事情卻讓匹克改變了。

3、講述故事：這時……小毛頭嚇得哇哇哭。

如果你是匹克你會怎么做呢?(幼兒自由講)

那我們來看看匹克是怎么做的?

4、再講述故事

匹克是怎么做的呀?(幼兒講)那位媽媽是怎么對匹克說的?

5、講述故事……到最后。

小朋友你們說匹克長大了嗎?你從哪里看出來匹克長大了?

三、完整講述故事，幼兒欣賞。

1、老師把這件事事情編成了一個故事〈小猴長大了〉，我們一起來聽聽吧!

2、你們喜歡故事中的匹克嗎?為什么?匹克長大了，能救小毛頭，還能幫助媽媽拎東西像個男子漢了。

四、遷移談話。

你們長大了嗎?你們會做什么事嗎?幼兒講

你們也長大了，你們能幫助老師的忙嗎?(能)請你們把老師借來的東西的還回去好嗎?誰來幫忙。

教學(xué)反思：

幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論