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新路徑英語(yǔ)LessonMHowYummy!教學(xué)設(shè)計(jì)《新路徑英語(yǔ)》3LessnHu!教學(xué)設(shè)計(jì)一、題:Hu!二、教學(xué)內(nèi)容:1、單詞:egg,ierea,haburger,htdg2、句型:Havea/an...Hu!三、教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):1、通過(guò)多種積極的評(píng)價(jià)方式鼓勵(lì)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)中的成就感。2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。知識(shí)目標(biāo):1、能聽懂、會(huì)說(shuō)單詞egg,ierea,haburger,htdg2、能夠恰當(dāng)、靈活的運(yùn)用句型:Havea/an...Hu!能力目標(biāo):1、通過(guò)情景的設(shè)計(jì),使學(xué)生逐步培養(yǎng)起活學(xué)活用語(yǔ)言的能力。2、通過(guò)小組練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí)和大膽交流、熟練表達(dá)的能力。四、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):1、本新詞匯的正確讀音及理解。2、能恰當(dāng)、靈活地使用句型Havea/an...Hu!難點(diǎn):?jiǎn)卧~ierea的發(fā)音五、教具準(zhǔn)備:錄音機(jī),,單詞卡片,實(shí)物六、教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Steplar-up[Greetings2Singasngiththelass(播放)3T:hisshe?hatdesshed?hat'sherfavuritefd?GreeteahtherSinganddDutr師生問候,營(yíng)造和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,拉近師生距離,消除學(xué)生緊張情緒。利用回顧、復(fù)習(xí)歌曲,激發(fā)學(xué)生興趣,也為后面作鋪墊。Step2Presentatin1出示實(shí)物復(fù)習(xí)水果類單詞apple,range,banana,pearAs,"hat’sthis?”2出示一盤土豆,說(shuō):L,hatdIhave?嘗一個(gè),“,hu!”(做出味道好的樣子)教學(xué)Hu!請(qǐng)個(gè)別學(xué)生品嘗并用Hu!表達(dá)感受。3T:SegiftsfruL,hatarethe?先在黑板上畫半個(gè)雞蛋,讓學(xué)生猜是什么。通過(guò)競(jìng)猜引出新單詞eggdelthenerd4HavetheSspratiseingrupsInviteseSstreadtherd6用同樣的方式教學(xué)和操練ierea7替換歌詞唱歌曲“eareing”操練egg,ierea8由表?yè)P(yáng)引出單詞haburger并教學(xué)。LandsaLandsa復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的水果類單詞看、猜測(cè)、試著理解Hu!的意思。ListenandrepeatafterePratisetsaitnebneLandguessIsitatat?Isitanapple????ListenandrepeatGrupr拼讀單詞齊讀一分組讀一個(gè)別讀學(xué)習(xí)新單詞ierea用本新詞匯替換歌詞,創(chuàng)編歌曲并演唱Learntsathenerd通過(guò)觀察教師的演示,學(xué)生能更好的理解Hu!的意思,掌握起更容易。由看圖競(jìng)猜引出新知識(shí),引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望,有助于集中學(xué)生的注意力。進(jìn)而通過(guò)看、聽、模仿理解學(xué)習(xí),并在歌曲、競(jìng)猜、聽音畫畫、聽音選擇、傳卡片說(shuō)句子等豐富、有趣的活動(dòng)中運(yùn)用,進(jìn)一步熟練掌握,同時(shí)也便于檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。活動(dòng)過(guò)程教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Pratieandnslidatin9Pratisetsaitindifferentas10用同樣的方式教學(xué)和操練htdg11Plaaguessinggae用簡(jiǎn)筆畫勾出egg,haburger等食物的部分圖像,讓學(xué)生猜測(cè)。12Listenanddra13Listenandhse14PlatheAIHavetheSsl,listenandsa1師生示范(老師正在表?yè)P(yáng)部分同學(xué)學(xué)得認(rèn)真,突見學(xué)生S1捂著肚子,于是上前詢問)T:Hell,…S1:Hi,issLiuT:hat’stheatter?S1:I'hungrT:Haveahaburger,pleaseS1:ThanuHu!T:uareele句型操練。Pratisere分男女生、開火車、升降調(diào)操練新單詞。學(xué)習(xí)新單詞htdagLandguess觀察并用本所學(xué)詞匯進(jìn)行猜測(cè)ListenanddratherretpitureshsetherretansersL,listenandrepeatafteritL,listenandtrtunderstand全班讀,分大組讀,分角色朗讀傳卡片說(shuō)句型(小組競(jìng)賽)多層次的操練,使不同層次的學(xué)生都能得到鍛煉,并為下面的活動(dòng)作好了鋪墊。通過(guò)觀看演示,跟讀,將看、聽、說(shuō)三者有效結(jié)合,更好地幫助學(xué)生理解句型,糾正單詞發(fā)音,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。Step3Extensin1、創(chuàng)設(shè)情境,師生示范對(duì)話。2、提供場(chǎng)景讓學(xué)生選擇并編排對(duì)話。選擇適合的場(chǎng)景,靈活運(yùn)用所學(xué)句型創(chuàng)編對(duì)話并匯報(bào)展示。融入舊知,拓展延伸,讓學(xué)生在小組合作中靈活運(yùn)用語(yǔ)言,體驗(yàn)習(xí)得英語(yǔ)后的喜悅,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。Step4nlusinlHer四人小組合作,運(yùn)用本主要句型創(chuàng)編情景對(duì)話2.Suar“hihgrupisthebest?”untthepintsithe對(duì)學(xué)生的努力作出肯定的評(píng)價(jià),激發(fā)其持久的學(xué)
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