五年級開學第一周周記范文集錦8篇

五年級開學第一周周記范文集錦8篇五年級開學第一周周記范文集錦8篇歲月無痕，流水光陰，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是搜集的五年級開學第一周周記8篇，僅供參考，希望可以幫助到大家。炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學期。在周一，我們迎來了初二的開學第一周。經(jīng)過這一周，讓我們更加看清了在以后的學習中應(yīng)該去做的事。在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開學就不能再這樣懶散了，應(yīng)該繃緊神經(jīng)來面對每天的學習。這才是初二學習的開場，所以更要好好的利用起時間來。在開學的第一天，許多課程的教師都換了，這有點讓我們不適應(yīng)，也許就是因為不適應(yīng)，才要努力的去適應(yīng)教師的教學方式，和自己的學習方法。隨著年級的變化，我們的學習時間會越來越少，例如地理，這一學期中既要學習上下冊的內(nèi)容，還要把上冊應(yīng)該考的內(nèi)容記好，這無形之中，相對有些壓力，但愿可以在這一學期中，我能把這種壓力化為動力，努力的把地理學好。來彌補地理的缺乏之處。也許，開學第一周就是新的路程，有許多的因素，能否度過這段路程，需要拼搏、努力！與上學期相比我如今學習比擬主動了，不再被動了。中午可以利用好時間，做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習慣，在這個校園里，外面的世界也缺乏讓我好奇，沒有那么大的好奇心了，而是學會在教室里靜靜地學習，不會的問題請教同學，同學不會自己也會主動的去講解，我自己下定目的，一定要主動學習各科知識，盡自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。開學的第一周，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學習環(huán)境，準備起航那條帆船，努力前進！開學了，新的一個學年開場了，新的挑戰(zhàn)也來了。不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室時，面對熟悉又生疏的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠為難的。的程序辦完后，我們便開場了大掃除?？粗瑢W們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，教師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學，字體明晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有興趣的學習，何嘗不好呢？同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天。新的一學期又開場了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開場新的征途。在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目的早已在我腦海中起草。長遠的目的是考上自己理想的大學，最近的目的是盡快跟上高中的學習節(jié)奏，目的還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目的就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神英勇的騎士，不會被任何困難打倒！我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。我即將充滿激情，踏上征途。將來是我的！我選擇！我無悔！今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學是多么美妙的一件事。周末，我翻開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽教師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。上課時，教師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，教師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許教師是刻意用穿著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向教師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳教師以來，它一直是五彩繽紛。我們一定要在開學第一周，在新的開場中，獲得比一前更好的成績。假期過得真快，轉(zhuǎn)眼間，整整一個寒假過去了。我們?nèi)W校報到。我又見到了親愛的同學和教師，心里是特別快樂和沖動。大家的相貌都煥然一新。在報到的第一天，教師不僅收繳了我們的寒假作業(yè)，還給我們調(diào)換了座位，最后讓我們清掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。開學的第一周也過的很快，這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事。如今我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是平安安康課。我正在聽課，想到數(shù)學穩(wěn)固還沒放進書包，去找時卻發(fā)現(xiàn)消失了，左右找不見。這時我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學手里拿著一本在夸耀，我就疑心是他拿的。我說：“讓我看一下你手里的書?！彼_了里面讓我看了一眼，我沒看清楚。我緊接著說：“讓我看看封面。”他卻嬉皮笑臉的說：“算了吧，下課再看吧?！蔽矣X的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。好不容易熬到下課，我才把剛剛的事告訴了組長。組長讓他把書還給我，并且責問他為什么拿別人的書。他卻說：“我只是跟他開個玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎”，組長接著問他。他卻一時語塞答復(fù)不上來了。周圍的同學也對他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學之間可以和睦相處。開學的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學習。星期四，是我們學的第一周的'最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好似有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!開學第一周作文450字我回到了學校，第一節(jié)是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張xx練排球，突然我感覺，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!這就是我的開學第一周的故事!開學的第一周我的心情非常的快樂，因為我認識了很多新同學，新朋友。還有新的教師：劉教師、趙教師、張教師······我在學習方面有進步，但不大。我的學習收獲很大，第一周只講了第一課。教師講的我全部記住了。語文課上教師講了《觀潮》我們理解了錢塘江大潮，感受到了它的壯觀。數(shù)學課上講了《億以內(nèi)數(shù)的認識》和《億以內(nèi)數(shù)的讀法》。英語課上教師給我們復(fù)習了26個英文字母，在白板上也能寫。在生活上也有進步，教師叫我們起床我們立即睜開眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。四年紀和三年紀不一樣，每學一個新知識前要先做活頁，而且教師不講先做活頁。英語課上要默寫單詞，在沒有四線三格的情況下也得按四線三格寫，還學了新單詞有：window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會讀、會拼背。開學第一周我的收獲可真大呀!本周是開學第一周。我很快樂又重新回到了學校。如今，我將以我的新身份——初二學生來開場我的新征途。祝我好運！星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排??好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去是不可能的！等我把書全部好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊??好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很快樂，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件裝備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知教師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么??！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應(yīng)嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪教師說在四個實驗班里，三班是