珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇_第1頁
珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇_第2頁
珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇_第3頁
珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇_第4頁
珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精品】珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇【精品】珍惜時(shí)間演講稿范文集合10篇的內(nèi)容要根據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是幫大家的珍惜時(shí)間演講稿10篇,歡迎大家分享。同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕木徛⒄`而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的珍貴。外表上看來,時(shí)間好似很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。古往今來,很多的人對時(shí)間進(jìn)展了評說,不同的人對于時(shí)間有著不同的定義與講解。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊將來的資本;軍事家說:時(shí)間就是成功,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就可以轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的將來。時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度與做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開場,珍惜時(shí)間!教師同學(xué)們:大家好!小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開場!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。緊緊地抓住夢想,因?yàn)閴粝胍坏┢茰?。生命就像斷翅的小鳥,再也不能飛翔。緊緊地抓住夢想,因?yàn)閴粝胍坏缤?。生命猶如荒蕪的田野,雪覆冰封,萬物不再生長,今天,我要品味葡萄的美味,還要吞下每一粒成功的種子,讓新生命在我心里萌芽。我選擇的道路充滿機(jī)遇,因?yàn)槲沂种谐钟泻胶D,它可以領(lǐng)我越過洶涌的大海,抵達(dá)夢中的此岸。請?jiān)诮K點(diǎn)等著我尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。如今是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的強(qiáng)健,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副活力勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是如今,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比方以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很懊悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是如今我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有擅長用時(shí)者,才能獲得成功!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇發(fā)奮……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充分,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,去迎接明天的挑戰(zhàn)?!澳乳e,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!謝謝大家!我的演講完畢!有的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音,那些人總是不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷,讓我開場珍惜時(shí)間。那一次,讓我感觸很深。當(dāng)時(shí),要面臨一次考試,同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí),如同要臨敵而戰(zhàn),上戰(zhàn)場一樣;而我卻在悠然自得的玩,一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí),一邊玩。我心想:唉,用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成,考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎?等到考試的時(shí)候,大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子,可我卻坐在那里,拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆,因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。這些題對于我而言,簡直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué),有的冥思苦想,有的不連續(xù)的寫著,還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候,我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完,大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候,同桌興奮的跑過來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考的怎么樣了?我這次好似對了不少耶?!彼徽f,可把我的情緒勾了起來。我生氣地說:“哼!對了又怎樣,不就是一次考試嘛,要是我之前好好復(fù)習(xí),一定考得比你還好!”“你還說時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有的?!蓖澜逃?xùn)著我。自從被同桌教訓(xùn)了一番,我懂得了珍惜時(shí)間,把一分一秒都利用了起來。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!闭f的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間,就是在珍惜我們的所有,不要讓時(shí)間從我們身邊溜走,才懊悔。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被無視而又最令人懊悔的是什么?那就是時(shí)間。在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非??少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位教師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。新的一天開場了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于考慮,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,大方的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),獲得優(yōu)異的成績。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接將來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美妙的將來。讓我們從如今開場珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是七(2)班的黃欣然,今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,誠信考試》。光陰飛逝,眨眼間我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試不僅是對我們開學(xué)以來學(xué)習(xí)成績的一次檢測,更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。為了更好地迎接期中考試,我們又該做好哪些準(zhǔn)備呢?在考前,我們在復(fù)習(xí)備考的同時(shí)也要做好心理的調(diào)整。對于期中復(fù)習(xí),建議大家著重掌握兩部分內(nèi)容:一是根底知識和根本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。根底知識和根本概念是最根本的東西,通過弄懂作業(yè)和考試中的問題,可以彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的缺乏。同時(shí),科學(xué)、合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn),保證休息和睡眠,保持充分的精力,也是非常重要的。在考前還要調(diào)節(jié)好自己的情緒,調(diào)整好心態(tài)。正確對待考試,克制考前緊張的情緒,以沉著自信的狀態(tài)面對考試。其次,還希望同學(xué)們在考試中做到“誠信”二字。孔子說過:“人而無信,不知豈可”。擁有誠信的人才能擁有一切。在考試中,我們要做到老實(shí)守信,不弄虛作假。誠信是一種自尊、是一種自愛、是一種榮耀。同學(xué)們,只有奮斗過的人生才精彩,希望大家在接下來的日子里,珍惜時(shí)間,認(rèn)真做好復(fù)習(xí),迎接期中考試。最后,祝愿每位同學(xué)在本次考試中,交出一份滿意的知識答卷,交出一份高貴的誠信答卷。我的講話完畢,謝謝大家!尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。你熱愛生命嗎?假設(shè)熱愛,那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。假設(shè)你熱愛你的生命,那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),別錯(cuò)過了這美妙的光陰,假設(shè)錯(cuò)過了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的光陰。但丁曾經(jīng)說過:“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎?假設(shè)想,那么請珍惜我們?nèi)缃竦拿恳环置恳幻?,不要浪費(fèi)時(shí)間,那么你就是最聰明的人。時(shí)間,已經(jīng)一分一秒的過去了。時(shí)間,就在我們讀書的時(shí)候過去了;時(shí)間,就在我們吃飯的時(shí)候過去了;時(shí)間,就在我們玩游戲的時(shí)候過去了;時(shí)間,就在我們睡覺的時(shí)候過去了。同樣的時(shí)間過去,在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間雖然過去,但我們學(xué)到了知識。而在我們玩游戲時(shí),時(shí)間也一樣過去,而我們卻什么也沒得到。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜我們的每一分,每一秒,不浪費(fèi)時(shí)間,做個(gè)聰明的孩子,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧!謝謝大家!我的講話完了。光陰永是流逝,不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲,正是我們將青春的光芒,毫無保存地,充滿活力的釋放出來的,人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄?,由孩子變成大人的臨界點(diǎn),我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想,又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和淘氣,有如此的性格優(yōu)勢,我們難道不該珍惜青春,珍惜這似水般流走的日子嗎?但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春,他們成天把“好累啊,我不想活了”掛在嘴邊,成天對天感慨“時(shí)間怎么過得這么慢??!”現(xiàn)如今,校園里的打架斗毆,自殺事件已屢見不鮮,足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊,十二個(gè)小時(shí)就夠了,八個(gè)小時(shí)睡覺,四個(gè)小時(shí)吃飯,這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí),是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題?難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡,本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣,時(shí)間太長。“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切。”如今的我們卻還未體會(huì)到這些,待到體會(huì)到時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的光陰再也不會(huì)回返。為了不致將來懊悔,如今請珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間就是珍惜生命,青春在生命中有那么幾年,卻只有一次,丟掉了就不會(huì)再擁有。光陰永是流逝,我覺得不管我們想什么,做什么,都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春,共同期待:明天會(huì)更好!燕子去了,有再來的.時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只可惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么?!碧燃僭O(shè)給居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是保護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí),美國要派100名戰(zhàn)士到德國前方,他們要學(xué)會(huì)德語,限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。假設(shè)學(xué)不會(huì),德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語。時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起將來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!同學(xué)們:大家好!有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描繪明天的美妙前景;悲觀的人,總擔(dān)憂明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。假設(shè)在昨天,你為獲得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。期中考試已經(jīng)完畢,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目的是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!各位教師、同學(xué)們:大家早上好!春天到了,南往的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻放了笑臉??墒?,同學(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為甚么一往不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰,又把時(shí)間躲在何處呢?是他們自己逃走了嗎?如今又逃到哪里往了呢?在我們學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論