2023年江蘇省蘇州市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年江蘇省蘇州市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.按照國際標(biāo)準(zhǔn),我國一般把()的人稱為低齡老年人。

A.55~65歲B.60~69歲C.70~79歲D.80歲以上

2.由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是()

A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)

B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”

C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策

D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對殘疾人的需求采取特殊照顧

3.在學(xué)校社會工作中,將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生稱為()。

A.問題群體學(xué)生B.個性群體學(xué)生C.叛逆群體學(xué)生D.特殊行為群體學(xué)生

4.

24

李某最近碰到這樣的一位優(yōu)撫對象,他因公致殘,家中有子女四個,或者待業(yè)在家,或者仍在上學(xué),全家人僅靠他的撫恤金和妻子撿破爛過日子。李某在為其提供服務(wù)時,不應(yīng)表現(xiàn)以下哪種態(tài)度()。

5.下列各項為流浪乞討人員提供全天候救助的是()。

A.福利院B.救助站C.救助巡邏車D.救助亭

6.家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓

7.不同類型的殘疾人具有不同的特點,下列哪一類描述是喪失視覺的人的特點?()。

A.語言溝通交流的渠道受到限制

B.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

C.思維和學(xué)習(xí)能力受到不同程度的負面影響

D.對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

E.思維和行為方式與常人有很大差異

8.社會工作者王艷專門負責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)B.保護性服務(wù)C.補充性服務(wù)D.替代性服務(wù)

9.在服務(wù)過程中,社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是()。

A.結(jié)案B.轉(zhuǎn)介C.結(jié)束關(guān)系D.繼續(xù)服務(wù)

10.

11

學(xué)校社會工作除常采用個案工作、小組工作、社區(qū)工作三大方法外.還常常要借助()的方法技術(shù)。

二、單選題(10題)11.在殘疾人社會工作中,社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括()。

A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.開展全面康復(fù)服務(wù)

12.社會工作的一項重要原則是“()”,因此在學(xué)校社會工作中要注意與教師和家長的合作。

A.為服務(wù)對象工作B.與服務(wù)對象共同工作C.與相關(guān)人員一起工作D.自己做好工作E.與服務(wù)對象的伙伴一起工作

13.下列選項中,針對慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會工作是()

A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理

14.()是指協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。

A.軍休社會工作B.復(fù)員退伍軍人安置社會工作C.軍供社會工作D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

15.

36

下崗女工互助小組屬于()。

16.流浪乞討人員救助工作方法中,()通常由社會工作者主動到流浪乞討人員經(jīng)常出現(xiàn)和活動頻繁的地方,然后與他們保持密切接觸,通過提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù),使這些流浪乞討人員,尤其是流浪兒童得到妥善安置,發(fā)揮其潛能并預(yù)防不良影響的產(chǎn)生。

A.機構(gòu)服務(wù)B.社區(qū)服務(wù)C.外展服務(wù)D.家庭服務(wù)

17.社會工作者小高在走訪中發(fā)現(xiàn),一些軍休班干部從指揮千軍萬馬的將軍到褪下軍裝的平民,很難適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變,情緒低落。經(jīng)過認真籌劃,小高為軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組,幫助組員分享離休生活的感受,并倡導(dǎo)組織了“夕陽紅”志愿服務(wù)隊。在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、奧運志愿者的過程中,軍休班干部們重新找到了生活的意義。在小高開展的服務(wù)中,特別關(guān)注了()要素對軍休班干部的意義。

A.物質(zhì)B.組織C.精神D.服務(wù)

18.下列選項中關(guān)于企業(yè)社會工作的特點表述不正確的是()。

A.滿足職工需求是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)益

C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目是企業(yè)社會工作的主要任務(wù)

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作主要策略

19.某社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。社會工作者小林運用社會工作的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中,與該目標(biāo)的達成無直接關(guān)聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務(wù)

20.患者的治療方案完成后,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該做的工作是()。

A.幫助醫(yī)生疏導(dǎo)患者的情緒

B.幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法

C.幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計劃

D.幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計劃

三、單選題(10題)21.

37

()是學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)的心理和行為反應(yīng)模式,其表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)的認識存在偏見,情緒表現(xiàn)消極,行為上遠離學(xué)習(xí)活動。

22.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應(yīng),存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。

A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商調(diào)換崗位

B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺,開展職業(yè)培訓(xùn)

D.進行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會

23.

52

老年人處于人生的最后一階段,老化是其最顯著的特點,表現(xiàn)在三個方面:生理的老化、()、社會的老化。

24.社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本工具是()。

A.咨詢B.會談與詢問C.觀察D.利用已有資料

25.()的目的,即通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權(quán)C.婦女干預(yù)D.性別視角

26.已婚女性尤其是老年女性在信息來源、閑暇安排、活動范圍、宗教信仰等方面存在()

A.物質(zhì)貧困B.精神貧困C.情感貧困D.時間貧困

27.

20

學(xué)習(xí)知識掌握技能是學(xué)生的本職,也是學(xué)校教育的基本職責(zé),學(xué)校社會工作者要引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好地()。

28.婚前保健服務(wù)的內(nèi)容不包括()。

A.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)B.婚前衛(wèi)生咨詢C.婚前醫(yī)學(xué)檢查D.婚前關(guān)系輔導(dǎo)

29.某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。

A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料

30.在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的職責(zé)。

A.矯正B.輔導(dǎo)C.服務(wù)D.監(jiān)管

四、單選題(10題)31.有一天于爺爺突然對社會工作者小王說:“我已經(jīng)厭倦了世上的一切?!边@屬于評估老人自殺傾向的()。

A.直接線索B.間接線索C.行為線索D.主觀線索

32.在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。

A.親社會取向B.遵從社會規(guī)范C.非常規(guī)形式D.認同主流文化

33.殘疾人社會工作者牛雪民經(jīng)過一個月的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人接觸和交流的機會很少,而這些殘疾人需要融入社會。于是,她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。牛雪民采用的社會工作方法是()。

A.職業(yè)康復(fù)B.社區(qū)康復(fù)C.教育康復(fù)D.社會康復(fù)

34.

36

一名醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn)在一家兒科醫(yī)院的家長常常會因為孩子病情好轉(zhuǎn)而心情較好,樂于配合醫(yī)生,而孩子病情惡化時,就會很沖動地跟醫(yī)生說話。后來這家醫(yī)院為家長開辦了一個互助小組,家長們有了地方去交流信息和表達心情,情況好多了。那么這個醫(yī)務(wù)社會工作者在病人服務(wù)甲擔(dān)當(dāng)了()的角色。

35.某社會工作機構(gòu)計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在服務(wù)策劃階段,社會工作者需要做的是()。

A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況

B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

D.了解老年人對健康活動的滿意度

36.在本職工作之外從事的、不計報酬的服務(wù)性或公益性工作,可稱為()。A.普通社會工作B.行政性社會工作C.福利性社會工作D.專業(yè)社會工作

37.兒童社會工作者楊凱要對社區(qū)兒童的社會交往情況進行檢測,其需要使用的量表是

()。

A.智力量表B.行為量表C.社會期望量表D.自我意識量表

38.在社會工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長結(jié)案時間的努力都無效時,有些服務(wù)對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助,對結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負面反應(yīng)屬于()。

A.倒退B.焦慮C.否認D.憂郁

39.

39

下列不屬于婦女社會工作中針對下崗女工的工作內(nèi)容是()。

40.在家庭生命周期的()階段,其任務(wù)和要求是適應(yīng)不以子女為中心的新角色的要求。

A.老年人家庭B.青少年家庭C.中年夫婦家庭D.子女獨立家庭

五、單選題(2題)41.

1

()是兒童身心發(fā)展決定的,是兒童的基礎(chǔ)需要。

42.

50

以女性主義為指導(dǎo)思想開展的以婦女為對象的社會工作是()。

六、單選題(2題)43.某單位為了支持殘疾人就業(yè),將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)。但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這種情況,社會工作者應(yīng)采取的做法是()。

A.為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進行技能培訓(xùn)

B.評估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性,疏導(dǎo)他們的情緒,以便做好工作

C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

44.某小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽。為了促進參與社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。

A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通

參考答案

1.B按照國際標(biāo)準(zhǔn),我國一般把60~69歲的人稱為低齡老年人,70~79歲的人稱為中齡老年人,80歲以上的人稱為高齡老年人。

2.B殘疾人就業(yè)的支持性資源,第一,政府部門,對殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策;對適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn);政府部門下達職工招錄、聘用指標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)保留一定數(shù)額的殘疾人用人指標(biāo),不達標(biāo)的則要求繳納“殘疾人就業(yè)保障金”。第二,企事業(yè)單位,不僅要加大力度聘用殘疾員工,并且應(yīng)該在完全公平的工作場所對殘疾人的需求采取特殊照顧,這是企業(yè)社會責(zé)任的具體表現(xiàn)。第三,殘疾人社會組織和其他社會組織。激發(fā)社會主體的活力,做政府部門和市場部門“做不好”“不能做”的事情,推動政府購買社會組織服務(wù)制度建設(shè),大力推進各種服務(wù)殘疾人的項目,例如,殘疾人職業(yè)康復(fù)服務(wù)項目。第四,社區(qū)各類志愿者服務(wù),社會化的志愿服務(wù)受惠最多的就是殘疾人、老年人等弱勢群體,應(yīng)充分利用社區(qū)各類志愿服務(wù)力量幫助殘疾人融入社會、實現(xiàn)就業(yè)。

3.D特殊行為群體學(xué)生指那些有暴力傾向、網(wǎng)絡(luò)成癮或者違紀(jì)違法的學(xué)生。

4.A社會工作者為服務(wù)對象提供服務(wù)是一種社會責(zé)任的實現(xiàn),不存在可憐、憐憫問題,而是公民應(yīng)享受的基本權(quán)利。

5.BB為流浪乞討人員提供個別化服務(wù)包括主動救助和機構(gòu)救助。其中,主動救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員實施救助。全天候救助就是各個城市的救助站24小時開放接待流浪人員。

6.C家庭生命周期理論的核心觀點認為家庭也像人一樣有一個成長、發(fā)展的自然變化過程。這一理論開始于20世紀(jì)30年代,最早由希爾和漢森提出,主要代表人物有希爾、杜瓦爾、埃多斯、格里克、羅杰斯等人。

7.D部分殘疾人對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制,例如,喪失視覺的人不能直接感知光、色和物體的透視,而且也無法由其他感官來代替。

8.D替代性服務(wù)是通過改變兒童生存環(huán)境的方法對兒童進行保護。如對極度危險家庭監(jiān)護權(quán)的剝奪,流浪兒童的救助,孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)育等。開展此類服務(wù)時前期評估十分重要,另外也必須考慮到是否在授權(quán)的范圍內(nèi)進行的問題。

9.A當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力時就要結(jié)案。這屬于存在不能實現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實際原因的結(jié)案。

10.C

11.A社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括:①開展殘疾預(yù)防;②開展康復(fù)評定;③開展全面康復(fù)服務(wù)。

12.C

13.D針對慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會工作包括:(1)個案管理。醫(yī)務(wù)社會工作者主要從以下三個方面對慢性疾病患者進行個案管理工作:社會心理評估、壓力管理和治療依從性管理。(2)小組工作。包括溝通技巧訓(xùn)練、健康教育。

14.B復(fù)員退伍軍人安置社會工作的主要內(nèi)容包括:①協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期;②協(xié)助服務(wù)對象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);③加強協(xié)調(diào)溝通,推進政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的安置格局形成;④做好信訪接待工作,傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;⑤協(xié)助搭建信息咨詢平臺;⑥積極推進社會政策的良性改變。

15.B

16.C外展社會工作是一套系統(tǒng)的服務(wù)模式,通常由社會工作者主動到流浪乞討人員經(jīng)常出現(xiàn)和活動頻繁的地方,然后與他們保持密切接觸,通過提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù),使這些流浪乞討人員,尤其是流浪兒童得到妥善安置,發(fā)揮其潛能并預(yù)防不良影響的產(chǎn)生。

17.C精神要素在許多方面是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象不少屬于老年群體。按照費希爾(Fischer)在觀察和描述精神對于老人的重要性時總結(jié)的五個共同主題,社會工作者在為優(yōu)撫安置對象提供社會工作服務(wù)時:(1)要引導(dǎo)服務(wù)對象珍惜現(xiàn)在,包括欣賞時間的珍貴,以及真實地活在離開部隊后的當(dāng)下.“學(xué)習(xí)享受活著”。(2)要引導(dǎo)服務(wù)對象找到往事的意義,以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義,這是人生回顧過程的重要作用。(3)在人生回顧的過程中,幫助服務(wù)對象直面自己的局限。(4)引導(dǎo)服務(wù)對象坦然接受生活中好的一面和不好的一面,重新激活疏遠的關(guān)系,尋求與自己、與他人的和解。(5)引導(dǎo)服務(wù)對象“拓展個人愛和同情的圈子”,力所能及地關(guān)懷他人、服務(wù)社會。由題意可知,小高開展的服務(wù)中,特別關(guān)注了精神要素對軍休班干部的意義。

【命題點撥】本題考查的是解決老年人精神問題的社會工作服務(wù)??忌枰盐绽夏晟鐣ぷ鞯闹饕獌?nèi)容。

18.A

19.BACD項均屬于社會工作者加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛的有效方法。

20.B患者的治療方案完成后,醫(yī)務(wù)社會工作者的任務(wù)是幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法。如果患者有不同的看法或情緒沖動,醫(yī)務(wù)社會工作者就需要安撫患者,疏導(dǎo)他們的情緒。

21.D

22.D復(fù)員退伍軍人安置社會工作是指在復(fù)員退伍安置領(lǐng)域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價值觀應(yīng)用于復(fù)員退伍安置工作中,協(xié)助復(fù)員退伍軍人實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,更好地適應(yīng)環(huán)境,順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。

23.B

24.B社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法和途徑包括:①詢問;②咨詢;③觀察;④利用已有資料;⑤問卷調(diào)查。直接向服務(wù)對象詢問,通過面對面的會談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提供依據(jù)。所以,會談與詢問是社會工作者獲取服務(wù)對象資料的最基本工具。除了向服務(wù)對象本人詢問外,還可向與服務(wù)對象有關(guān)的系統(tǒng)查詢。

\n

25.B婦女賦權(quán)的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

26.B已婚女性尤其是老年女性在信息來源、閑暇安排、活動范圍、宗教信仰等方面存在精神貧困。

27.B

28.D婚前保健服務(wù)的內(nèi)容包括:

①婚前衛(wèi)生指導(dǎo):關(guān)于性衛(wèi)生知識、生育知識和遺傳病知識的教育。

②婚前衛(wèi)生咨詢:對有關(guān)婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學(xué)意見。

③婚前醫(yī)學(xué)檢查:對準(zhǔn)備結(jié)婚的男女雙方可能患影響結(jié)婚和生育的疾病進行醫(yī)學(xué)檢查,包括嚴(yán)重遺傳性疾病、指定傳染病和有關(guān)精神病。

29.A

30.D在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的職責(zé)。對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的目的,一是通過限制一定程度自由的辦法對犯罪行為做一定補償,二是通過監(jiān)管預(yù)防其再犯罪。

31.B要評估老人的自殺傾向可能要比年輕人更困難,因為老人不大愿意說出自殺打算,并且實際實施自殺的可能性要大得多。與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素,可通過直接的、間接的和行為上的線索加以評估。間接線索是指比較間接地表明有自殺打算的說法,例如本題中“我已經(jīng)厭倦了這一切”,問接表明厭世情緒。

32.C

33.B殘疾人社區(qū)康復(fù)的概念是:在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上,積極調(diào)動和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員,包括殘疾人及其家屬,充分開發(fā)和利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會等方面,為殘疾人及其他康復(fù)對象提供有效、可行、經(jīng)濟的全面康復(fù)服務(wù),從而促進他們在社會生活及家庭生活中的自尊、自信、自強、自立,積極參與社會生活。由此可知,牛雪民采用的方法為社區(qū)康復(fù)模式。

34.D

35.A服務(wù)策劃過程中,需要了解社區(qū)居民或服務(wù)對象的特征。包括社區(qū)居民或服務(wù)對象的興趣、特點、能力、生活習(xí)慣和方式、休閑時間的安排,以及與社區(qū)其他群體的關(guān)系等。題中,“了解老年人的人數(shù)及健康狀況”是對服務(wù)對象特征的了解。

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36.A在中國,對社會工作的理解有三種,分別是:普通社會工作、行政性社會工作和專業(yè)社會工作。行政性社會工作指目前在政府或群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動;專業(yè)社會工作是指國際通用的專業(yè)社會工作概念,應(yīng)該是由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動;普通社會工作是指在本職工作之外從事的、不計報酬的服務(wù)性或公益性工作。因此,答案是A。

37.B行為量表主要用于兒童社會工作中對兒童社交能力和行為問題的篩查,同時對治療計劃的制訂、臨床干預(yù)研究和在醫(yī)療或司法評估方面也具有應(yīng)用價值。

38.D由于結(jié)案意味著社會工作專業(yè)

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