仿照每天四問寫一篇5篇

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今天是我第一次參與校運(yùn)會，我特別高興。我早上來到體育場。到了體育場一看，嗬！好大的體育場喲，比學(xué)校的操場大好幾十倍呢！操場四周邊著粉、黃、藍(lán)、綠色的觀眾席，東、西、南、北各有供進(jìn)出的大門，操場正西面是主席臺，也比學(xué)校的主席臺大好多呢！

八點(diǎn)二十運(yùn)動會開始了，國旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、花束隊(duì)……相繼入場。當(dāng)我們一年級4班通過主席臺時(shí)，我們喊著洪亮的口號，精神百倍的走過主席臺。之后是金鷹隊(duì)、健美操隊(duì)一一通過。緊接著是升國旗，國旗升起來后，兩架遙控飛機(jī)和眾多的氣球飛上了天空，其中一架遙控飛機(jī)尾部還冒著紫色的煙霧在天空中飛行。開幕式終止后，我們高興地回到了座位上。

比賽開始了，我參與了“三人四足跑〞。什么是“三人四足跑〞呢？就是我和爸爸的一條腿綁在一起，再和媽媽的一條腿綁在一起，我們喊著“一二一二〞練習(xí)了幾遍。正式比賽開始了，我和爸爸媽媽喊著口號，齊心協(xié)力的跑到了終點(diǎn)，獲得了其次名。其實(shí)，不管我們能否奪得冠軍，主要是能參與比賽就是一件值得高興的事。等我們比賽完回班后，才知道我們班50米接力賽、跳繩都是年級第一名，我聽了真高興，我為我們班取得的成績感到驕傲。

仿照每天四問寫一篇作文其次篇

我每天吃著媽媽做的飯，感覺很香。我就想，什么時(shí)候我也能讓媽媽吃上我做的飯呢?

機(jī)遇終究來了，星期天早上，我從美夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，跑到廚房一看，桌子上有張留言條：妞，媽媽去體育場了，一會回來做飯。哈哈，正好我可以嘗試一下做飯了。我開始繁忙起來了，學(xué)著媽媽做飯的方法，我先往鍋里接了些水，放在電磁爐上，開啟燒水按鈕。接著在碗里打了五個(gè)雞蛋，用筷子攪勻，水燒開了，我把雞蛋漸漸倒進(jìn)鍋里。當(dāng)雞蛋水再次沸騰起來，飯就做成了。

我做了一鍋雞蛋湯，心里想著媽媽來家會怎樣表揚(yáng)我?正想著，門開了，媽媽回來了，我高興地說：“媽，嘗嘗我做的飯。〞媽媽既驚奇又高興，一邊吃一邊稱贊：“淋達(dá)，你做的飯真好吃。〞聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然第一次做飯，我沒有把握好水的多少，做了一鍋雞蛋湯，可是，我心里卻很高興。今后，我要多幫媽媽做家務(wù)。

仿照每天四問寫一篇作文第三篇

星期六，媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園，我被眼前的景象驚呆了，只見眼前滿山遍野都是紅色，就像用水彩筆涂過一樣，媽媽說香山就是由于紅葉才有名的。

走到一棵楓樹底下，抬頭望去，哇，樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉細(xì)心觀測，紅紅的葉柄一頭連接樹枝，一頭連接在葉子上，葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò)，一直通向楓葉岔開的頂端，脈絡(luò)上又分出了大量更加細(xì)小的脈絡(luò)，這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子，讓它更加伸展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星，還像一個(gè)可愛的小手。

葉子為什么會變紅呢？爸爸把答案告訴了我：“由于秋天氣溫變低，葉綠素變成了花青素，葉子的顏色也就變紅了〞。我突然想起了課本里學(xué)過的一句詩“霜葉紅于二月花〞，霜葉就是下霜以后的葉子吧，楓葉真是要比二月里的鮮花還嬌艷?。?/p>

仿照每天四問寫一篇作文第四篇

書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，特別對語文課本更是情有獨(dú)鐘。

書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，特別對語文課本更是情有獨(dú)鐘。

語文課本還教會我好多道理。她教會我“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人〞。她使我明白了“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假使你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！〞她還教我大量寫作文的技巧：“作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的‘鮮味’才好。而且要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)當(dāng)是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造〞……

啊！語文課本，你是我的良師益友！我愛你！

仿照每天四問寫一篇作文第五篇

我的班主任也就是我的語文老師，他姓任。

任老師有一雙炯炯有神的大眼睛一個(gè)小鼻子上戴著一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴,這就是我的老師。

老師在學(xué)習(xí)中教給我知識,讓我懂得了大量事情﹑大量道理。

有一次，任老師在講其次課《陶校長的演講》的時(shí)候，讓我們明白了每天四問，可以讓我們在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步，所以每天都這樣的問自己，那就能成為對社會、對祖國有用的人才，那你的祖國一定會為你驕傲的，那時(shí)候，你一定會有所作為的。

老師不光教給我知識和道理，還教給我如何把一個(gè)字寫好、寫漂亮、寫美觀。

每天下午第三節(jié)課是練字課，老師先把練字紙發(fā)下去，再