14賣火柴的小女孩

賣火柴的小女孩1本文的主要內容是什么？本文表達了作者怎樣的思想感情？

本文的主要內容是一個賣火柴的小女孩在大年夜有家不能歸，最后凍死在街頭。本文表達了作者對窮苦孩子的深切同情，對當時人們的冷漠無情的極大不滿。2文中幾次寫到小女孩擦燃火柴？她為什么要連續(xù)擦燃火柴？

文中五次寫到小女孩擦燃火柴，因為她每次擦燃火柴不僅可以驅走寒冷，讓她得到短暫的溫暖，更重要的是可以帶來美好的幻想，讓她獨享從未有過的快樂。3小女孩一整天沒有賣掉一根火柴，沒有賺到“一個錢”，又不敢回家，怕爸爸打她，只好露宿街頭，最后活活被凍死。小女孩的這個結果在當時丹麥社會里是必然的。因為從一整天人們沒有買她一根火柴，她露宿街頭沒人問寒問暖，她饑餓難忍卻無人問津可以看出人們的冷酷無情，又從人們的冷漠可以看出當時社會的黑暗。小女孩賣火柴的結果是怎樣的？為什么會是這樣的結果？4為什么大年夜小女孩不回家，還要在街上賣火柴？因為小女孩家非常窮（從她穿媽媽的鞋可知道），靠賣火柴度日，哪一天不賣，哪一天就無法生存，而這一整天沒有人買過她的一根火柴，也沒有人給她一個硬幣，如果回家，她的爸爸會打她，所以，大年夜她還要在街上賣火柴。5小女孩賣火柴的處境是怎樣的？她賣掉火柴了嗎？小女孩賣火柴時，天又黑又冷，又下著大雪。她赤著腳走在街上，受著“一個男孩”的欺侮和眾人的冷漠，饑餓和寒冷威脅著她，可她一整天“沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢”。6課文第3自然段中“不過她沒注意這些”和“她可忘不了這個”里的“這些”“這個”分別指什么？課文第3自然段中“不過她沒注意這些”和“她可忘不了這個”里的“這些”“這個”分別指“雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗”和“大年夜”。7文中說：“哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！”試分析“一根小小的火柴”對她有哪些好處？“一根小小的火柴”，對她有兩方面的好處:一是可以讓她取暖,驅走寒冷；二是可以給她帶來許多美麗的幻想。8小女孩每次擦燃火柴就有一個美麗的幻想，這些幻想相同嗎？簡要說說小女孩美麗幻想的內容。這些幻想不相同。第一次擦燃火柴，幻想的是火爐，說明小女孩想得到溫暖；第二次擦燃火柴，幻想的是烤鵝，說明小女孩想得到食物；第三次擦燃火柴，幻想的是圣誕節(jié)，說明小女孩渴望得到快樂；第四次擦燃火柴，幻想的是奶奶，說明小女孩想得疼愛；第五次擦燃火柴，幻想的是留住奶奶。9作者是按怎樣的順序安排小女孩幻想的內容的？作者為什么要這樣安排？作者是按小女孩的痛苦程度和命運變化的順序安排小女孩幻想的內容的。這樣的安排合情合理，其變化程度逐漸加深，暗示小女孩漸漸接近死亡線。10為什么小女孩沒賣掉一根火柴，反而還擦燃了一大把火柴？小女孩沒賣掉一根火柴，反而還擦燃了一大把火柴，預示著小女孩已經(jīng)生命垂危，想在臨死之前有更多美好的幻想。11為什么小女孩最后含“笑”而死？作者這樣寫的用意是什么？小女孩最后含“笑”而死，這里的“笑”是她