2023幼兒園培訓心得體會(6篇)_第1頁
2023幼兒園培訓心得體會(6篇)_第2頁
2023幼兒園培訓心得體會(6篇)_第3頁
2023幼兒園培訓心得體會(6篇)_第4頁
2023幼兒園培訓心得體會(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word第第頁2023幼兒園培訓心得體會(6篇)幼兒園培訓心得體會1

首先感謝市教育局,宿州逸夫師范學校為我們供應了這次培訓學習的機會。感謝市人民警察培訓學校給我們供應了這樣好的學習場地。20xx年5月4日我特別有幸的參與了市幼兒園園長提高培訓班。在這短短的一周的集中學習中,我們參觀了兩所幼兒園,傾聽了由省教育廳、市教育局選派的專家及本市幼教專家的講座,我被她們身上所具有的內涵深深地吸引,被她們流露出的對生活、對幼教事業(yè)無限的愛而感動??h一小幼兒園園長張泉華的《幼小連接中所留意的問題及所要做的工作》使我明白了當前幼小連接中存在的主要問題。知道了幼小連接的關鍵不是學問的連接,而是力量的連接,明確了怎樣關心幼兒做好入學校前的學習預備。

市一幼園長的《新時期如何做園長》,給我們講了三個問題,一是教育面臨的新機遇,二是幼兒教育目前存在的問題,三是作為一名園長應當怎樣做。這些使我懂得了作為一名園長在新形勢下應當做到會管理、溝通、能寬容、會引領,要時懷一顆感恩的心,并且要知法懂法,依法制園,應當為幼兒供應一個以德化人、以慧育人、以情感人、一體健人、以境熏人的場所。

還有張副院長的《幼兒園管理機制的探討》,告知我們一是園長肯定要把握好政策,辦園思路要清楚;二是作為一名園長不僅要懂管理,更應當有肯定的專業(yè)學問,這樣才能正確的引領大家向前走?!秷@本教研促進幼師專業(yè)成長》《我的課程我做主——做一名優(yōu)秀的課程實施者》的課題,真是讓我開闊了視野,明確了方向。

最讓我感動的是靈璧幼兒園園長張曉紅的講座,她的《推動精細化管理創(chuàng)建優(yōu)質幼兒園》給我留下了深刻的印象,她的辦園理念使我體會到精細化管理就是把大事抓好,小事做細,細事做精。了解到新時期的園長要具備以下素養(yǎng):搶先垂范、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、雷厲風行、獎罰分明、專心用情工作。她那愛崗敬業(yè)的感人故事深深地打動了在場的每位園長,使我深深懂得了沒有愛就沒有教育,沒有愛更談不上管理。管理者要有一整套勝利的實施策略、管理閱歷和以人為本的教育理念。沒有思想就沒有出路;沒有做為就沒有地位;沒有實力就沒有魅力;沒有眼界就沒有境界;這些先進的理念是我在今后的工作中值得去借鑒的。

我認為學員之間的互相溝通就是一個好的學習資源,我抓住這次學習機會,主動與其他園長溝通,大家都來自不同的園,互相溝通,互相學習,互相啟發(fā),互相促進,共同提高。

總之,這次培訓雖然時間不長,但是內容豐富,讓我受益匪淺雖然如今培訓結束了但給我留下了深思與啟迪,震撼與觸動。這次學習我找到了差距,認清了方向,特殊是在學前教育的春天來臨的大好形勢下,沿著市學前教育三年行動打算的道路,反思自己在工作中的缺乏,我將進一步更新觀念,強化管理,以德立園,依法興園,科研興園,自強不息,追求完善,不求最大但求最正確,讓每一位家長放心,讓每一位兒童都歡樂美好的在我園成長。

幼兒園培訓心得體會2

良好的開頭是勝利的一半,這一個月的培訓讓我受益匪淺。感謝各位園長和老師給我供應的這次機會。

通過學習,涼州區(qū)第一幼兒園我了解了蒙氏教育的基本概況和進展前景,了解了如何對同學進行管理,了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己勝利的閱歷與我們每為新老師共享,讓我體會到我們老師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要預備一桶水這樣一個道理。我深切感受到了涼州區(qū)第一幼兒園的教育和領導對教育事業(yè)的關心和執(zhí)著敬業(yè)的精神。

老師是人類靈魂的.工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒老師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。我肯定會本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒老師。

想教好同學,新老師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。第一,從小事做起,一點一滴的做好教學工作。依據(jù)我們幼兒的年齡特征和進展水平去教育,引導他們,使他們不但健康成長,還能健康成人。其次,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學習的學問更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學習專業(yè)學問,還要學習每位老師的優(yōu)秀品質和實踐閱歷。在以后的教學中有好的閱歷和好的教學方法,要和其他的老師去共享。在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法,從和其他老師的合作中找到歡樂。創(chuàng)新對與我們新老師來說是很困難的,在教育領域里我們一面舉著教育基礎的旗幟,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對我們年輕的新老師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的表達了對我們新老師職業(yè)道德的詳細表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師為人師表,敬業(yè)愛崗,喜愛同學,嚴謹治學。太多的閱歷我是沒有的,只是一點學習后的個人自我體會。我想在以后的工作生活中我會努力學習的,閱歷是在實踐生活中漸漸增長的,我信任在不久的將來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師的。

幼兒園培訓心得體會3

我國將每年的3月份規(guī)定為“平安教育月”。為了進一步加強平安防范意識,強化師幼消防平安教育,提高防范自救力量,針對幼兒園各種突發(fā)大事的應急處理狀況,我園于20xx年x月x日上午由x園長組織了全體教職工進行了消防平安學問的培訓及幼兒園各類應急預案〔防火應急預案、防爆應急預案、防震、防倒塌應急預案〕的學習。并于20xx年x月x日對全體教職工進行了平安學問的問卷考核。20xx年x月x日組織了全體教職工和幼兒進行了消防演習活動和組織了校車司機及保育員進行了校車應急預案的演習活動。

本次培訓及演習活動從設計到籌備,從實施到總結,都得到了園領導的高度重視和仔細指導;同時得到了全體教職員工的主動幫助以及廣闊幼兒的主動參加。全園班級都根據(jù)既定方案和規(guī)定線路,在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃命,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領導負責疏導和巡察,避開漏掉任何一個。最終在平安員的細心布置下,教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的使用方法。

由于有了前期的細心支配和充分預備,本次活動節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動場景設置、義務搶救隊等方面不斷豐富內涵,使演習活動既貼近真實生活又平安有效,既提高師生的平安意識又熬煉教職工隊伍的實戰(zhàn)力量,爭取把我園的平安工作真正做到“防患于未然”。

幼兒園培訓心得體會4

我有幸參與了國培打算農村幼兒園轉崗老師培訓。這次培訓采納集中培訓的方式進行。通過學習,讓我學到了幼兒教育基本學問,了解先進的幼兒教育理念和教育手段。參與玉溪市二園這所示范性幼兒園的考察活動,讓我感受到幼兒園老師的美好。無論是理論上的學習,還是實地考察活動都收獲頗豐,感受很深。

一、了解幼兒的身心進展規(guī)律,選擇適合的教學方法。

在轉崗學習的過程中我了解了幼兒的身心進展規(guī)律,知道了幼兒教育應采納敏捷多樣的方式,要集體活動、小組活動、區(qū)域活動、嬉戲活動互相協(xié)作。要允許幼兒自主選擇活動內容、方式、伙伴,并發(fā)表自己的見解。要鼓舞自主探究、合作溝通,引導幼兒探究和創(chuàng)新,要引進多媒體教育手段,最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務。敬重獨特,因人而異,因材施教,讓每個孩子都擁有一個難忘的歡樂而有意義的幼兒園生活。

二、啟蒙教育真重要,知道了幼兒老師的職責。

經過培訓學習,我深深感到幼兒老師承當?shù)呢熑斡性S多種,每一個幼兒興奮的來到幼兒園,而我們的責任則要愛護他們的平安,教育他們提高平安意識,學會自我愛護,從一日常規(guī)開頭,從各方面加強幼兒園平安工作,讓我們的小伴侶做一個健康,歡樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的將來,我作為一名幼兒園老師必需得不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力端詳自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的進展,使每一個孩子的潛能得到充分的展現(xiàn)。

三、幼兒教育與學校教育有區(qū)分

切忌幼兒教育“學?;?。20XX年11月18日至25日我到玉溪市參與國培打算農村幼兒園轉崗老師集中培訓,聽了幾位專家的專題講座,讓我對幼兒教育教學有了更深的熟悉,知道了幼兒教育與學校教育有很大的區(qū)分,切忌幼兒教育“學?;?。例如:幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動,以嬉戲為主,給他們制造良好的熬煉環(huán)境,讓孩子們的身體真正得到熬煉,在盡可能的狀況下,開放多種活動,增添體能,養(yǎng)成良好的行為,形成自我愛護習慣,從根本上讓孩子懂得自我愛護的意識。幼兒的世界,布滿樂趣,作為引導者的幼兒老師要盡量給孩子們制造他們喜愛的世界,給他們更多想象的空間。

這次集中培訓,不僅讓我學到了幼兒理論學問,還聽到了幾位年輕老師的公開課,面對不同風格的老師,聽到不同類型的授課,能夠感受到老師們的細心預備,為幼兒制造了適合的體驗點,把握了與幼兒互動的介入點,這些讓我又一次領悟了講座中提到的“教學有法、教無定法、貴在得法”。尤其是聽了玉溪市二幼兒園黃霓雯老師上的一節(jié)中班心理健康活動課《找歡樂》,這節(jié)課老師語言生動、親切,教學目標明確,課題導入也非常新奇。教學重點在嬉戲和情境中查找到多種獲得歡樂的方式,老師的教學設計每個教學環(huán)節(jié)都特別緊湊,能讓孩子們更好地參加到教學活動中去,在情境中體驗到關心他人給他們帶來的真正歡樂,真正做到在嬉戲中學到學問,很適合幼兒教育教學,我從中得到了啟發(fā)。

總之,“國培”讓我收益匪淺,讓我對幼兒教育有了新的熟悉,在思想上有了緊迫感,在老師角色中有了新的定位,我要把學到的理論學問用于自己今后的幼兒教學實踐當中,不斷更新觀念?;畹嚼?,學到老,做一名合格的幼兒園老師。

幼兒園培訓心得體會5

我參與了園長任職資格培訓,在此期間,我們傾聽了鄭妮、黃曦、葉秀林、黃潤芳、鄭子瑩、萬中、何葉、吳麗娟等專家的《幼兒園相關法律法規(guī)》專題講座、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發(fā)與因材施教》《幼兒園5s管理法的應用》《幼兒園老師質量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓,讓我感悟頗多。

首先,辦好一所幼兒園,要有好的領導,尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應當以老師作為基礎和底色,事實上很多園長也都是從一個好老師培育成長起來的。園長的素養(yǎng)和作風能夠對老師起帶頭作用,所以,園長必需樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消退職業(yè)怠倦,不停的學習,,在學習中總結閱歷,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在老師專業(yè)話成長的道路上結合本園的實際狀況做得更好。

其次,在培訓學習和參觀、考察過程中,使我真正了解了什么是老師專業(yè),什么是老師專業(yè)進展,我們的老師專業(yè)進展存在的幾個問題,以及如何去進行老師的專業(yè)進展,為我們以后開展老師培育和自身培育方面指明白方向。再次,幼兒園團隊管理,團隊像家一樣,需要專心經營,老師是教育中的重要因素,我們要打造布滿生氣與活力的現(xiàn)代幼兒園老師,讓老師體驗工作的美好,擅長調動每個老師的潛能。作為一名領導,首先要學會與人和諧相處,提高自己的品位。

與人和諧相處是一個基本的素養(yǎng),就是懂得敬重別人。敬重上級,既不阿諛奉承,又不隨便貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目聽從愛護老師,愛惜老師。對同級多看優(yōu)點,見賢思齊,少看缺點,見不賢而自省。作為一名園長,始終牢記:敬重上級是天職,敬重下級是美德,敬重對手是風度,敬重全部人是修養(yǎng)。這是我努力的目標,我盼望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在勝利中也能和大家共享快樂。

幼兒園的家長工作也是不行忽視的一項工作,要真正做到家園合作,才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領導、專家、和園長的講座過程中,我學到了作為一名園長如何把所學的理論學問應用于實際工作中去,如何在平常的工作和生活中積累自己的工作閱歷和理論學問。同時也讓我看到相比之下自己的缺乏和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。

通過這次的學習,我總結出干好工作應具備的必備的幾點力量:

一是貫徹執(zhí)行力量、就是面對問題能拿出行之有效的方案與打算,貫徹下去并做到全面精確,得當有力。

二是組織管理力量,就是擅長社會交往,有較高的管理水平,組織得當。

三是開拓創(chuàng)新力量,就是以大無畏的精神,在原有的閱歷基礎之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。

四是學習實踐力量,就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好,就必需具備這四個力量,由于作為新世紀的園長人才就要順應時代的進展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步??傊?,這次培訓對我的進展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學的理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完善。用理論聯(lián)系實際,讓金虹橋幼兒園更上一層樓。

幼兒園培訓心得體會6

本次培訓,省教育廳聘請了省內知名學前教育專家和優(yōu)秀幼兒園園進步行了講座與輔導。

報到當天下午,趙桂麗處長詳盡的介紹了省委省政府為民辦的十件實事之一“農村合格幼兒園建設工程”的背景、思路、過程及省財政扶持配送保教設備的基本原則等,共享了工程取得的可喜成果,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論