浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)練習(xí)

浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案浙版年上學(xué)二1-3練一、單選下現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A.馬堡半球?qū)嶒?yàn)用管吸飲料盒中的牛奶

B.注射器注射藥液吸盤(pán)可以壓在光滑的墻上哈望遠(yuǎn)鏡的外“穿有件白色“外衣，其原因是它所處的高度

(A.空密度大，溫度高太陽(yáng)輻射弱空密度小，溫度高，太陽(yáng)輻射強(qiáng)

B.空密度大，溫度低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)空密度小，溫度低，太陽(yáng)輻射強(qiáng)下關(guān)于紹興市天氣、氣候的說(shuō)法正確的(A.紹市四季分明7、月多臺(tái)風(fēng)，描述的是天氣描述的是氣候

B.天最高氣溫：℃，最低氣溫：℃夏高溫悶熱多雷陣雨，描述的是天氣

夏兩季季風(fēng)現(xiàn)象明顯，描述的是氣候民用一種拔子的法治療腰腿疼痛。拔罐子，用火將罐子里的空氣加熱，然后將罐子猛扣在病人的皮膚上，等冷下來(lái)之后，罐子就會(huì)吸附在皮膚上，將罐子取掉之后，可觀察到皮膚上被拔部位留下了紅印。則上述事實(shí)

(A.只明了大氣有壓強(qiáng)B.只說(shuō)明了人體內(nèi)部有壓強(qiáng)既明了大氣有壓強(qiáng)，又說(shuō)明了人體內(nèi)部有壓強(qiáng)既法說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)，又無(wú)法說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)小為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置如圖所示，用一個(gè)塑料瓶裝滿(mǎn)水倒放在盆景盤(pán)中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)．當(dāng)盤(pán)中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶的水不會(huì)全部流掉的原因是（）A.受浮力的作用

B.外界大氣壓的作用

盆景盤(pán)支持力的作用

瓶太小，水不易流出當(dāng)車(chē)駛過(guò)時(shí)，人站在安全線以?xún)?nèi)，即使與車(chē)保持一定的距離，也非常危險(xiǎn)，以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是（）A.風(fēng)著窗外的墻面吹時(shí)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外

B.吸管把飲料吸進(jìn)嘴里大會(huì)把不牢固的屋頂掀翻

護(hù)編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛?cè)缢緸樨Q直放置口字管子，管內(nèi)裝有染成紅色的水，如果要使管中的水發(fā)生對(duì)流且沿順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，最好將加熱點(diǎn)放在)17

浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案A.A處

B.處

C處

D處下各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)中，正確的是（）A.飛獲得升力起飛﹣流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B.熱氣球升空﹣﹣大氣壓與溫度的關(guān)系水潛水艇能夠上浮﹣﹣液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系航母艦漂浮在海面﹣﹣浮力與液體密度的關(guān)系詩(shī)和諺語(yǔ)往往蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)，下對(duì)詩(shī)歌和諺語(yǔ)的解讀不正確的是（）A.早皮午穿紗，圍著火爐吃西”反了溫帶大陸性氣候氣溫年較差大的特點(diǎn)B.人四月芳菲盡，山寺桃花始盛”形地反映了山地氣候的垂直變化“夜風(fēng)雨聲，花知多”述的是天氣特征黃時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處”反了長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨天氣10.用如圖所示的裝置抽水當(dāng)塞上升到S管口后繼續(xù)上,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象(A.水管口流出管水面開(kāi)始下落

B.管內(nèi)水隨活塞繼續(xù)上升水能從S管口流出，水保持在管口附近不動(dòng)，既不上升也不下降11.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是（）A.玻管的粗細(xì)，越粗測(cè)得的結(jié)果越小B.玻璃管的長(zhǎng)短，越長(zhǎng)，測(cè)得的結(jié)果越稍斜，傾斜時(shí)不準(zhǔn)確，只有豎直時(shí)才準(zhǔn)確在上和山下做，在山上測(cè)得的值小，在山下測(cè)得的值大12.為了緩解交通壓力，很多大中城市大力發(fā)展地鐵交通。學(xué)習(xí)“體壓強(qiáng)與流速的關(guān)”后為了解決“H形下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案如圖所分，”為裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的)

示，黑色部分為墻面凸出部A.B.C.D.13.如圖所示，將裝滿(mǎn)水的瓶子倒放在一個(gè)水槽內(nèi)，因不慎，瓶底被碰破一個(gè)小孔，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的水將（）27

25-525555浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案25-525555A.從孔噴出不出也不下降

B.下降，直到液面與水槽液面平齊無(wú)法判定14.如果沒(méi)有大氣層，則下列現(xiàn)象中可能在地球上發(fā)生的)①地上到處是隕石坑②地上沒(méi)有水天空背景變成黑色生命都從地球上消失A.①④②③④C.①③④D.①②④15.如圖所示是一“吸式掛，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃面上，可掛衣帽等物品．它的主要部件是一個(gè)橡碗，平后的表面積為5cm．已大壓強(qiáng)等于10．則下面有關(guān)的說(shuō)法誤的是（）A.掛衣服后，皮碗與壁之間的摩擦力將增大B.吸在玻璃上時(shí)無(wú)論是否掛上物品，皮受力都是平衡的被吸住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓吸玻璃上時(shí)外表面所受的大氣壓力為500N16.在測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置。將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)平細(xì)線與燒杯相連。向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g。杯質(zhì)量為100g，塞面積為7×10m

，，輪軸間的摩擦和繩重不計(jì)。則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)A.1.26×10PaB.1.10×10PaC.1.01×10Pa0.96×10二、填空題17.讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問(wèn)題。（）①三層中①為間，有利高空飛行的_；填序號(hào)）37

浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案（）列關(guān)于流層描述正確的________(序)。①對(duì)層內(nèi)隨高度的增加氣溫升高不同地表的對(duì)流層高度是一樣的對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)是空氣有強(qiáng)烈的水平運(yùn)動(dòng)

④對(duì)層集中了3/4的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變18.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，容器與粗細(xì)不均勻的水平管相連，管口裝有閥門(mén)，，為部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)水流動(dòng)時(shí)，三根豎直管中的水柱最高的________管“A、“B或C）。19.小張為研究吸管中的飲料是被吸上來(lái)的，還是被壓上來(lái)的，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓________填大”小于”“等”直璃管內(nèi)的氣壓，觀察到的現(xiàn)象是________。此驗(yàn)_______填“”或“不能”驗(yàn)飲料是被氣壓壓上來(lái)這一結(jié)論。20.小敏假期要外出一段時(shí)間，她擔(dān)心家里盆景中的水會(huì)因蒸發(fā)而干掉，于是用了一個(gè)塑料瓶裝滿(mǎn)水倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)，如圖所示，這樣就能使盆景中的水位保持一定的高度。其原理當(dāng)把裝滿(mǎn)水的瓶放入盆景的水中時(shí)，由________作在盆景中的水面上，所以水不會(huì)從瓶中流出來(lái)，此時(shí)，瓶?jī)?nèi)水上方的氣________(填大”小于“等于外大氣壓；當(dāng)盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面時(shí)，瓶中的水就要向外流，瓶?jī)?nèi)的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)不________(填增”減小或不變)；旦瓶口再次被水淹沒(méi)，瓶中的水又停止外流，這樣盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口處的壓強(qiáng)總是_______(“大于”小于或等于外界大氣壓。21.廚房中用高壓鍋燒米飯?zhí)N含了一些科學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（）嚴(yán)鍋蓋還沒(méi)加熱時(shí)，鍋內(nèi)氣壓與鍋外氣________。（）熱后，內(nèi)氣壓________，沸騰時(shí)，鍋內(nèi)水的溫度比100℃。（）熟后，開(kāi)鍋蓋后，鍋內(nèi)氣壓與鍋外氣。（）壓鍋比通鍋煮飯消耗的能源_，因是。（高壓鍋煮，熄火后馬上用冷水使鍋冷卻，至出氣小孔不再有明顯的“汽現(xiàn)時(shí)，去閥后打開(kāi)鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥還在沸騰；若用砂鍋把水燒沸騰，滅火后打開(kāi)鍋蓋，同樣可以看到鍋內(nèi)水仍在47

2532浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案2532沸騰，上述兩種現(xiàn)象的原因分別________。三、解答題22.在自主學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤(pán)、固定在豎直墻上的平面鏡、水、刻度尺來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：①用度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑，算出吸盤(pán)平面面積為10厘；②用簧秤測(cè)出吸盤(pán)自身的重力；③將盤(pán)沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡吸盤(pán)內(nèi)空氣；④用簧秤水平拉動(dòng)吸盤(pán)，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為5N；⑤記整理數(shù)據(jù)；⑥算大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析：（）敘的實(shí)步驟中，哪一步是多余_．（）吸盤(pán)沾濕潤(rùn)的目的_．（）據(jù)該同的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等________．（）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤(pán)自上而下吹冷風(fēng)，如圖乙，則你預(yù)計(jì)好脫落的彈簧稱(chēng)示數(shù)可能會(huì)（選填大于、小于或等于23.家庭常用的高壓（甲與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好，圖乙是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖，它的蓋子上有三個(gè)氣孔，帶有活塞的氣孔1使內(nèi)與外連通，此時(shí)鍋內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等（外界大氣壓為1.0×10鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí)，鍋內(nèi)氣體會(huì)把氣孔的塞頂起，這時(shí)鍋密封。鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高，氣體壓強(qiáng)增大，當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí)，氣體就會(huì)沖開(kāi)氣孔2上限壓閥。氣孔3正常情況下無(wú)作用，圖乙未畫(huà)出。設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加5×10Pa，水的沸相應(yīng)增加1。g=10N/kg（）高壓鍋壓閥的質(zhì)量為100g，孔2的面積為10mm，則鍋內(nèi)的最高溫可達(dá)到多少？57

浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)習(xí)包含答案（商品質(zhì)量驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)，使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用，應(yīng)配一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥？67

562555355562浙教版八年級(jí)上科學(xué)第二章1-3節(jié)562555355562答案一、單選題BC3.DCBBC8.9.10.C11.D12.C13.B14.15.16.B二、填空題17.（）（）⑤18.A19.大于；玻璃管內(nèi)水位上升；能20.大氣壓；小于；減小；等于21.（1）相等（2）大；高3）等（）；高壓內(nèi)氣壓大，液體的沸點(diǎn)高，煮熟食品用時(shí)較短（者因?yàn)殄亙?nèi)粥的溫度高于100℃打開(kāi)鍋蓋后氣壓下降，沸點(diǎn)降低，所以可以沸騰，后者是高溫砂鍋余熱使水沸騰三、解答題22.（）（）止氣體進(jìn)入吸盤(pán)95000）小于（氣對(duì)它向下的壓強(qiáng)p，自重生向下的壓強(qiáng)p，內(nèi)的氣體對(duì)它向上的壓強(qiáng)，當(dāng)o